Без темы
<<  Драма как род литературы Еще в глубокой древности человеку было необходимо уметь быстро бегать, ловко преодолевать различные препятствия, метать разного рода снаряды  >>
Ученики 7Б класса Есть сила благодатная В созвучье слов живых, И дышит
Ученики 7Б класса Есть сила благодатная В созвучье слов живых, И дышит
Задание № 1
Задание № 1
Темная лошадка
Темная лошадка
Как с гуся вода
Как с гуся вода
Фразеология =фразис (греч) выражение + логос (греч) учение – это
Фразеология =фразис (греч) выражение + логос (греч) учение – это
Фразеологизм – устойчивое сочетание слов, используемые для называния
Фразеологизм – устойчивое сочетание слов, используемые для называния
Словосочетания
Словосочетания
Фразеологический оборот = фразеологизм = идиома
Фразеологический оборот = фразеологизм = идиома
Задание №2
Задание №2
Задание № 3
Задание № 3
Задание №4
Задание №4
Задание №5
Задание №5
Задание № 6
Задание № 6
Темы самостоятельных исследований
Темы самостоятельных исследований
Красноречие есть искусство покорять умы
Красноречие есть искусство покорять умы
Проверь себя
Проверь себя
Ресурсы
Ресурсы

Презентация: «Есть сила благодатная В созвучье слов живых, И дышит непонятная, Святая прелесть в них». Автор: User. Файл: «Есть сила благодатная В созвучье слов живых, И дышит непонятная, Святая прелесть в них.ppt». Размер zip-архива: 671 КБ.

Есть сила благодатная В созвучье слов живых, И дышит непонятная, Святая прелесть в них

содержание презентации «Есть сила благодатная В созвучье слов живых, И дышит непонятная, Святая прелесть в них.ppt»
СлайдТекст
1 Ученики 7Б класса Есть сила благодатная В созвучье слов живых, И дышит

Ученики 7Б класса Есть сила благодатная В созвучье слов живых, И дышит

непонятная, Святая прелесть в них. М. Лермонтов Фразеологизмы

2 Задание № 1

Задание № 1

Отгадайте, что проиллюстрировал художник? рта не закрывать Сесть в калошу. Мчаться во весь опор.

Кот наплакал.

Крокодиловы слезы.

Курица лапой

3 Темная лошадка

Темная лошадка

Отдать сердце

Водой не разлить.

Собаке пятая нога

4 Как с гуся вода

Как с гуся вода

Во все глаза

Плакаться в жилетку

А ларчик просто открывался

5 Фразеология =фразис (греч) выражение + логос (греч) учение – это

Фразеология =фразис (греч) выражение + логос (греч) учение – это

раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов.

6 Фразеологизм – устойчивое сочетание слов, используемые для называния

Фразеологизм – устойчивое сочетание слов, используемые для называния

отдельных предметов, признаков, действий. Лексическое значение имеет фразеологизм в целом. В предложении является одним членом предложения.

7 Словосочетания

Словосочетания

Свободные Ребенку намылили голову, но мыло попало в глаза. (намылить голову, т.е. натереть мылом, возможна замена слов на другие)

Несвободные За двойку по литературе папа мне намылил голову. (намылить голову, т.е отругать, замена слов невозможна, является одним членом предложения

8 Фразеологический оборот = фразеологизм = идиома

Фразеологический оборот = фразеологизм = идиома

Крылатые выражения = афоризмы. Пословицы и поговорки.

Зачем применяются в речи?

Для более точного, образного и красочного выражения мыслей.

9 Задание №2

Задание №2

Подберите фразеологизм к его прямому значению, попробуй определить с помощью какого художественного приема или тропа образован фразеологизм. Образец: Безрезультатно что – то делать – биться как рыба об лед (сравнение) 1. Маленький – 2. Исчез мгновенно - 3. Неаккуратно, грязно писать – 4. Притворно плакать – 5. Скрывать истину-

Как курица лапой (сравнение, прост)

С гулькин нос, от горшка два вершка, (литода, ирон)

След простыл (метаф), в мгновение ока, (гиперб. Книж)

Крокодиловы слезы (эпитет, ирон)

Концы в воду, (метафора, прост)

10 Задание № 3

Задание № 3

Подберите к данным фразеологизмам синонимы 1.Вагон и маленькая тележка – 2. Во все лопатки – 3. Снять стружку – 4. Переливать из пустого в порожнее –

Куры не клюют, пруд пруди, хоть отбавляй, невесть сколько, непочатый край.

На всех порах, во всю прыть, во весь дух, во весь опор, сломя голову.

Дать нагоняй, нагреть шею, разделать под орех, надавать по шее

Точить лясы, чесать язык, толочь воду в ступе

11 Задание №4

Задание №4

Подберите к данным фразеологизмам антонимы. Жить душа в душу – 2. Пруд пруди – 3. За тридевять земель – 4. Засучив рукава –

Как кошка с собакой.

С гулькин нос, раз – два и обчелся.

Рукой подать.

Спустя рукава.

12 Задание №5

Задание №5

Расположите фразеологизмы по степени нарастания признака: 1. Приводить в ярость 2. Действовать на нервы. 3. Выводить из равновесия 4. Доводить до белого каления. Действовать на нервы Выводить из равновесия Приводить в ярость. Доводить до белого каления.

13 Задание № 6

Задание № 6

Прочитайте предложения. Выпишите из них фразеологизмы. Определите их значение. Лиров стоял у косяка дверей, на занимательную картину… Лиров и не решался даже поднять шляпу, которую в испуге выронил. Есть род людей, известных под именем: 4. Я посмотрел на неё, и у меня 5. Сначала все шло и наш француз вошел в город

Глядел во все глаза

Встал как вкопанный

люди так себе, ни то ни се, ни в городе Богдан ни в селе Селифан.

Отлегло от сердца.

Как по маслу,

С поднятой головой.

14 Темы самостоятельных исследований

Темы самостоятельных исследований

1. Значение, происхождение и употребление фразеологизмов. 2. Образование новых фразеологизмов в современном языке. 3. Синонимия фразеологизмов. 4. Иллюстрирование фразеологизмов. 5. Зоологические фразеологизмы. Творческое задание. Написать сочинение, иллюстрирующее фразеологизм.

15 Красноречие есть искусство покорять умы

Красноречие есть искусство покорять умы

Платон. Красноречие есть искусство сказать хорошо то, что только следует. Сердце и богатое воображение – вот источник красноречия. Э.Генар. Хорошо говорить – значит просто хорошо думать вслух. Э.Ренан Слова – столь невинные и беспомощные в словаре, становятся мощным орудием добра и зла в руках человека, который умеет их сочетать. Н. Готорн. Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения. А. Сент - Экзюпери

16 Проверь себя

Проверь себя

Тест 1 Тест 2 Тест 3 Кроссворд Карточки

17 Ресурсы

Ресурсы

Фразеологический словарь русского литературного языка: В 2 т. \Сост Федорова А. И.- Новосибирск: ВО «Наука», 1995 Крылатые слова: Литературные цитаты, образные выражения. \ Сост Елисеев И. А, Полякова Л.Г. – Ростов на Дону: Феникс, 2002 Русский язык в школе. Методическая газета для учителей – словесников. 2006 № 2,19, 2007 № 4, 18. Нетрадиционные уроки по русскому языку. 5 – 6 классы\ Авт – сост. Н. О. Крамаренко.- Волгоград: Учитель, 2004. Лингвистические детективы. Шанский Н. М. –М.: Дрофа 2002 http://www.gramma.ru/RUS/?id=7.0 http://www.edu.ru. http://www.uroki.ru.

«Есть сила благодатная В созвучье слов живых, И дышит непонятная, Святая прелесть в них»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/est-sila-blagodatnaja-v-sozvuche-slov-zhivykh-i-dyshit-neponjatnaja-svjataja-prelest-v-nikh-111997.html
cсылка на страницу

Без темы

322 презентации
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по русскому языку > Без темы > Есть сила благодатная В созвучье слов живых, И дышит непонятная, Святая прелесть в них