Уроки русского языка
<<  Развитие коммуникативных компетенций на уроках русского языка и литературы Формирование коммуникативных учебных действий у младших школьников на уроках русского языка  >>
«Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского
«Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского
Противоречия:
Противоречия:
Ведущая идея опыта:
Ведущая идея опыта:
Личная концепция автора:
Личная концепция автора:
Работа с текстом на уроках русского языка и литературы как средство
Работа с текстом на уроках русского языка и литературы как средство
Виды речевой деятельности:
Виды речевой деятельности:
Виды текстов:
Виды текстов:
Способствует созданию на уроках развивающей речевой среды благоприятно
Способствует созданию на уроках развивающей речевой среды благоприятно
Технология успешной коммуникации (автор Лаундес Лейл)
Технология успешной коммуникации (автор Лаундес Лейл)
Технология блочного (модульного) обучения (автор Чошанов М.А.)
Технология блочного (модульного) обучения (автор Чошанов М.А.)
Позволяет создавать условия
Позволяет создавать условия
Жанр, технология блочного обучения, совместная учебно-познавательная,
Жанр, технология блочного обучения, совместная учебно-познавательная,
"Степень интереса учащихся к предмету" "степень обученности" "уровень
"Степень интереса учащихся к предмету" "степень обученности" "уровень
Труден ли был текст для понимания
Труден ли был текст для понимания
Сегодня на уроке я узнал(-а), что… Самым трудным для меня было… Раньше
Сегодня на уроке я узнал(-а), что… Самым трудным для меня было… Раньше
Главная мысль текста состоит в том, что…
Главная мысль текста состоит в том, что…
Результативность:
Результативность:
Актуальность опыта:
Актуальность опыта:
Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского
Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы». Автор: Ритм. Файл: «Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы.ppt». Размер zip-архива: 852 КБ.

Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы

содержание презентации «Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы.ppt»
СлайдТекст
1 «Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского

«Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского

языка и литературы».

Сысова Валентина Александровна учитель русского языка и литературы I квалификационной категории МКОУ « Ингалинская СОШ»

2 Противоречия:

Противоречия:

Между имеющимся у детей низким уровнем коммуникативной компетенции и необходимостью воспитания человека, владеющего нормами литературного языка, способного свободно выражать свои мысли и чувства в устной и письменной форме, соблюдать этические нормы общения между пониманием, что речь – «зеркало» протекания мыслительных операций, эмоциональных состояний и недостаточным использованием ее как средства самореализации и вхождения в социум между репродуктивным характером обучения и стремлением личности к творческому самовыражению

3 Ведущая идея опыта:

Ведущая идея опыта:

практическая направленность каждого урока является важным условием обучения русскому языку и литературе. Уроки должны быть организованы так, чтобы помогали раскрыть собственное «я» учащегося овладение языком возможно только в ситуации речевого общения, коммуникативной ситуации. Для этого основной акцент нужно делать на диалоговой форме обучения

4 Личная концепция автора:

Личная концепция автора:

Проектирование характера учебного взаимодействия на основе учета личностных особенностей учащихся проявление доверия и толерантности в учебных взаимодействиях стимулирование учеников к осуществлению коллективного и индивидуального выбора типа, вида задания, формы его выполнения создание ситуации успеха

5 Работа с текстом на уроках русского языка и литературы как средство

Работа с текстом на уроках русского языка и литературы как средство

формирования коммуникативной компетенции учащихся

6 Виды речевой деятельности:

Виды речевой деятельности:

Письменное взаимодействие

Слушание

Письмо

Коммуникативная компетенция

Чтение

Говорение

Устное взаимодействие

7 Виды текстов:

Виды текстов:

Художественные научно-популярные публицистические учебные

8 Способствует созданию на уроках развивающей речевой среды благоприятно

Способствует созданию на уроках развивающей речевой среды благоприятно

влияет на совершенствование чувства языка, языковой интуиции

9 Технология успешной коммуникации (автор Лаундес Лейл)

Технология успешной коммуникации (автор Лаундес Лейл)

10 Технология блочного (модульного) обучения (автор Чошанов М.А.)

Технология блочного (модульного) обучения (автор Чошанов М.А.)

11 Позволяет создавать условия

Позволяет создавать условия

Интеграция курса русского языка и литературы усиление работы по воспитанию, духовно-нравственному развитию учащихся, повышению их творческой активности

12 Жанр, технология блочного обучения, совместная учебно-познавательная,

Жанр, технология блочного обучения, совместная учебно-познавательная,

исследовательская, творческая деятельность обучающихся на основе информационно-коммуникационных технологий используются как дидактическая единица обучения

13 "Степень интереса учащихся к предмету" "степень обученности" "уровень

"Степень интереса учащихся к предмету" "степень обученности" "уровень

коммуникативной компетентности"

14 Труден ли был текст для понимания

Труден ли был текст для понимания

Интересен ли текст? Что понравилось (не понравилось) в содержании текста? Хотели бы вы прочитать ещё что-нибудь по этой теме (подобного содержания)? Какой из прочитанных текстов вам больше всего (меньше всего) понравился?

15 Сегодня на уроке я узнал(-а), что… Самым трудным для меня было… Раньше

Сегодня на уроке я узнал(-а), что… Самым трудным для меня было… Раньше

я не знал(-а), что….

16 Главная мысль текста состоит в том, что…

Главная мысль текста состоит в том, что…

По моему мнению, текст информативен (поучителен), так как … Больше всего мне в тексте понравилось ….

17 Результативность:

Результативность:

Повышается положительная мотивация процесса учения формируется устойчивый интерес к предмету, активизируется познавательная деятельность повышается качество знаний школьников

18 Актуальность опыта:

Актуальность опыта:

Успешная коммуникативная деятельность способствует формированию коммуникативной личности, которая - стремится к максимальной реализации своих возможностей -открыта для восприятия нового опыта, -способна на осознанный и ответственный выбор в различных жизненных ситуациях, -умеет решать языковыми средствами коммуникативные задачи в разных сферах и ситуациях общения

19 Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского
20 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/formirovanie-kommunikativnoj-kompetentsii-uchaschikhsja-na-urokakh-russkogo-jazyka-i-literatury-126741.html
cсылка на страницу
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по русскому языку > Уроки русского языка > Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы