<<  Формирование смыслового чтения – необходимое условие развития Что такое полное понимание текста  >>
Цель обучения чтению по технологии стратегиального подхода Н. Н

Цель обучения чтению по технологии стратегиального подхода Н. Н. Сметанниковой – воспитание человека, который умел бы читать на протяжении всей жизни различные материалы на разных языках и по-разному, ставя перед собой различные цели; имеется в виду воспитание чтеца и читателя в одном лице.

Слайд 8 из презентации «Формирование смыслового чтения – необходимое условие развития метапредметных компетенций Лузина Татьяна Александровна – учитель русского языка и литературы МБОУСОШ №8 имени А.Н.Сибирцева»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование смыслового чтения – необходимое условие развития метапредметных компетенций Лузина Татьяна Александровна – учитель русского языка и литературы МБОУСОШ №8 имени А.Н.Сибирцева.ppt» можно в zip-архиве размером 5751 КБ.

Русский язык

краткое содержание других презентаций о русском языке

«Проблемы русского языка» - Российская Федерация. Проблема №4: Проблема №3: Проблема №5: «Снижение уровня владения русским языком как государственным среди молодежи». Русский язык и СМИ: дают ли сегодняшние авторы, журналисты образец культуры речи и общения. Проблема №7: Проблема №6: Финалисты нашей Акции: Русский язык за рубежом: как увеличить число иностранцев, заинтересованных в изучении русского языка?

«Русский язык в Беларуси» - Соотношение синонимов. Специфические регионализмы. Имена названий жителей. Лингвостатистические методы. Изучение лексико-семантической и социокультурной специфики русской речи. Сдвиги в значении. Cоздание экспериментальной базы. Образование. Исполнители. Формирование в составе НКРЯ. Особенности функционирования.

«Зачем изучать русский язык» - Результативность. Журнал "Магариф". Актуальность проекта. Обогащение словарного запаса. Учебные вопросы. Структура связей проекта с областями знаний. Антонимы. Проект поможет изучению лексики. Методы исследования. К. Д. Ушинский. Совокупность всех слов русского языка. Люби, цени и знай свой язык.

«Деловой русский язык» - Творческий отчет. Дискуссии. Правила ведения спора, полемика, дискуссии, дебаты. Деловые письма. Дискуссии развивают: Логическое и критическое мышление. Деловая игра. Терпимость к различным взглядам. Сценарий дискуссии. О русском речевом этикете. Отрицающая сторона. Реклама. Навык в организации своих мыслей.

«Международное значение русского языка» - Русский язык – средство общения, орудие познания и форма человеческого мышления. Научные: вклад русской науки в различные области знаний. Три функции русского языка в современном мире. Ответьте на вопрос: 3. Русский язык – один из международных языков. Лингвистическая: русский язык – один из богатейших языков мира.

«Великий русский язык» - Синквейн. Опасность, угрожающая русскому языку. 2 реформы. Слова сами по себе излучают поэзию. Изменение облика человека. Мы живём в условиях 4-й Мировой войны. Язык народа. Молодёжь учат: «Бери от жизни всё!». Попытки «мирового правительства» зомбировать людей. Целая война. Поистине волшебный русский язык.

Всего в теме «Русский язык» 25 презентаций
Урок

Русский язык

100 тем