Рассмотрите рисунки и определите, значение каких глаголов- омофонов в

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Глагол.pptx» можно в zip-архиве размером 890 КБ.

Глагол

«Задания на правописание глаголов» - Практикум. Повторим всё о глаголе. Найди глаголы. Гласный перед суффиксом. Чередование. Глагол. Словарь терминов. Мягкий знак. Что делать. Спряжение. Безударные личные окончания глаголов. Опорный конспект. Ключ. Спишите текст. Излишнее повторение глагола. Корни с чередованием. Суффикс. Исключения. Культура речи.

«Глагол как часть речи» - Глагол – часть речи, обозначающая действие предмета. 8) В каких случаях верно определено время глагола? Леч… Что сделает? 6) В каких словах не пишется Ь? 7) В каких случаях верно определено спряжение? Уч…шь Чист…шь Шага…шь Счита…шь. Перебира…м Слыш…м Чу…м Усво…м. 3) Глаголы в неопределённой форме: Что сделаешь?

«Изменение глаголов» - Пчела. Глаголы изменяются в прошедшем времени по числам. Глаголы в неопределенной форме. Не с глаголами пишется раздельно. Вставь пропущенную безударную гласную. Спряжение. Глагол. Действие предмета. Запишите данные глаголы в неопределённой форме. Изменение глаголов по лицам и числам. В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по лицам и числам.

«Неопределенная форма глагола» - В зимнюю стужу в ельнике стоит тишина. Пронести прокатить свистнуть умыться простудиться. Проверяем! Отворить дверь затвор Полоскать бельё полощет Поседеть в старости сед. Распредели слова в группы. От лютого холода по- пряталось2 всё живое. Любить радовать освещать жалить дружить веселиться. С шумам пранислись клисты над тихай палянай.

«Глаголы речи» - Неоправданные лексические повторы Я люблю лес зимой. Когда нужно говорить одеть, а когда надеть? Мальчик спросил у друга : -Ты победишь в олимпиаде? -Да ,я ,конечно, побе… Камни преткновения русской грамматики. Иметь значение Играть роль. Правильным будет второй вариант. При редактировании предложений заменяем глагол люблю на слово нравится.

«Глагол разработка урока» - Коля с папой делают кормушку для птиц. Квакала лает чирикали мычит стрекотала пищала мяукает. Коля с папой делали кормушку для птиц. Коля подаёт гвозди и дощечки. Допиши глаголы так: *домашние животные - н.в *дикие животные – п.в. Если было интересно, легко на уроке, во всем разобрались – синий цвет.