<<  Важное условие «Языково-стилистическая культура диссертации лучше всего позволяет  >>
Особенности научного стиля речи (в общем)

Особенности научного стиля речи (в общем). В лексике. А) термины; б) однозначность слова; в) частая повторяемость ключевых слов; г) отсутствие образных средств; В составе слова. А) интернациональные корни, приставки, суффиксы; б) суффиксы, придающие отвлеченное значение; В морфологии. А) преобладание существительных; б) частое использование абстрактных отглагольных существительных; в) неупотребительность местоимений я, ты и глаголов 1-го и 2-го лица единственного числа; г) неупотребительность восклицательных частиц и междометий; В синтаксисе. А) прямой порядок слов (предпочтителен); б) широкое использование словосочетаний сущ. + Сущ. В род. П.; В) преобладание неопределенно-личных и безличных предложений; г) редкое использование неполных предложений; д) обилие сложных предложений; е) частое употребление причастных и деепричастных оборотов; Основной тип речи. Рассуждение и описание.

Слайд 18 из презентации «Язык и стиль»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Язык и стиль.ppt» можно в zip-архиве размером 167 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Животные во фразеологизмах» - 1)Был собран объёмный языковой материал на основе русских и английских фразеологизмов и поговорок. Усваивая иностранный язык, человек одновременно проникает в новую национальную культуру, получает огромное духовное богатство, хранимое изучаемым языком. Книжные фразеологические обороты. К пословицам примыкают поговорки.

«Существительное в русском языке» - Предлогов с детства не люблю. Буквы А, У, И после шипящих. Бюро находок. Род. Число имени существительного. А, У, И после шипящих. Неодушевленные имена существительные. Найдите существительные. Собственные имена существительные. Ребус. Найдите имена существительные. 10 существительных, которые называются разносклоняемыми.

«Русский язык и культура речи» - Основополагающий вопрос. Почему сегодня повсюду слышна неграмотная речь. Сформулируйте причины снижения роли русского языка. Что такое жаргонизмы. Как повысить культуру речи. Культура речи, мышления, чувств. Вопросы учебной темы. Русский язык в опасности. Экология русской речи, или поговорим о культуре речи.

«Типичные ошибки» - Благодарю за внимание. Указанные в таблице нормы оценивания разработаны для сочинения объёмом в 150–300 слов. Если в сочинении менее 70 слов, то такая работа не засчитывается и оценивается нулём баллов, задание считается невыполненным. Ошибки в фоновом материале: Особенно часто выпускники путают литературных героев, авторов, названия и жанры художественных произведений, исторические события и факты: И.А. Бунин известен своими поучительными баснями.

«Ть в глаголах» - Суффиксы всегда располагаются после корня. В учебном пособии под ред. Однако иногда могут находиться и внутри слова. Окончания распознаются путем сопоставления данной формы слова с другими формами. Анализ лингвистической литературы. Виды морфем. Окончание является необязательным морфом. Есть ли окончание у неопределенной формы глагола?

«3 склонения имён существительных» - Склонение имён существительных. Перевоплощение выпи. Одно и то же имя существительное может относиться к разным склонениям. 1-е склонение. Лебедь летит к снегу, а гусь к дождю. Так и живут бок о бок птицы и люди. Склонение – это постоянный признак существительного. В русском языке 5 падежей. Имя существительное имеет склонение, а изменяется по числам и падежам.

Всего в теме «Без темы» 322 презентации
Урок

Русский язык

100 тем