<<  Спасибо за внимание Стиль педагогического общения  >>
Программа повышения квалификации учителей-предметников системы общего

Программа повышения квалификации учителей-предметников системы общего образования по вопросам функционирования русского языка как неродного в условиях полиэтнической образовательной среды на основе информационных технологий Культура речи учителя-предметника (вербальные и невербальные средства коммуникации). Владение нормами русского литературного языка. Выполнила Трофимова Валентина Иннокентьевна-учитель МКОУ СОШ№7 с.Кутана МО «Алданский район» РС (Я).

Слайд 1 из презентации «Культура речи учителя-предметника (вербальные и невербальные средства коммуникации). Владение нормами русского литературного языка»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Культура речи учителя-предметника (вербальные и невербальные средства коммуникации). Владение нормами русского литературного языка.pptx» можно в zip-архиве размером 1142 КБ.

Программы по русскому языку

краткое содержание других презентаций о программах по русскому языку

«Урок русского языка «Школа 2100»» - Чтение и литература. Примеры заданий на уроках русского языка. Предметные линии развития по русскому языку. Структура курса русского языка 5–11 кл. Развитие общеучебных умений – путь к функционально-грамотной личности. Общий подход к изучению русского языка. Начало непрерывного курса русского языка (1–4 классы).

««Школа 2100» по русскому языку» - Технология формирования типа правильной читательской деятельности. Компетентностная задача – модель реальной жизненной ситуации. «Школа 2100» – развивающая система. Риторика. Описание ситуации. Чтение и литература. Определение границ морфем. Три этапа работы с любым текстом. Вариант языковой разминки.

«Русский язык 2100» - Ведущие технологии образовательной системы. Продуктивное задание на выделение главного и аргументацию своего мнения. Ученики сами открывают знания – проблемно-диалогическая технология. Общеучебные умения. Языковая разминка. Обучение грамоте. В совместном диалоге учитель с учениками повторяет всё то, о чём говорили на уроке.

«Программа по русскому языку» - 3. Программа курса решает следующие задачи: Содержание второго класса обучения направлено на достижение следующих целей: Предмет исследования: Изучение лексической работы учащихся начальных классов на уроках русского языка. Цель исследования: Цель курса : %-Ное соотношение упражнений по лексике в учебниках 1-4 классов.

«Учебная программа по русскому языку» - Педагогические измерительные материалы. И.П. Цыбулько. Как мысли выразить себя, другому как понять тебя? 10 класс. Текст. Н.М. Шанского и УМК под ред. Выявление соотношений. НРК по русскому языку. Правописание суффикса глагола перед в прошедшем времени зависит от спряжения. Правописание Ь после шипящих зависит от части речи.

«Программа по русскому языку 5-9 классы» - Выявление уровня владения приемами текстоведения (комплексный анализ текста) Блок №5. Требования к умениям и навыкам учащихся Например. Спецификация итоговых работ по классам. Дидактическое и методическое обеспечение УМК под редакцией С. И. Львовой и В. В. Львова. Программа по русскому языку для общеобразовательных школ.

Всего в теме «Программы по русскому языку» 7 презентаций
Урок

Русский язык

100 тем