<<  Спасибо за внимание Метапредметность  >>
Методологические основы достижения метапредметных результатов освоения

Методологические основы достижения метапредметных результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования: смысловое чтение, информационная переработка текста на уроках русского языка. Ирина Геннадьевна Добротина, сотрудник лаборатории дидактики русского языка ИСМО РАО.

Слайд 1 из презентации «Методологические основы достижения метапредметных результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования: смысловое чтение, информационная переработка текста на уроках русского языка»

Размеры: 720 х 405 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Методологические основы достижения метапредметных результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования: смысловое чтение, информационная переработка текста на уроках русского языка.pptx» можно в zip-архиве размером 1521 КБ.

Программы по русскому языку

краткое содержание других презентаций о программах по русскому языку

«Русский язык 2100» - Начало непрерывного курса русского языка (1-4 класс). 2) Во время чтения текста – изучающее (медленное, художественное) чтение. 3) После чтения текста – рефлексивное чтение. Этап постановки проблемы и актуализации знаний. «Школа 2100» - развивающая система. Результат: интерпретация текста. ОС «Школа 2100».

«Программа по русскому языку 5-9 классы» - Структура рабочей программы (продолжение). Дидактическое и методическое обеспечение УМК под редакцией С. И. Львовой и В. В. Львова. Соответствие содержания КИМов стандарту образования. Презентация рабочей программы по русскому языку 5 – 9 классы. Соотнесенность с требованиями к умениям и навыкам учащихся.

«Рабочая программа по русскому языку» - Реализация коммуникативно-деятельностного подхода. Вклад предмета «Русский (родной) язык». ФГОС основного общего образования. Содержательный раздел должен определять общее содержание. Разделы примерной программы. Выпускник основной школы. Выводы по исследованиям PISA. Главная задача ФГОС. Языковая и лингвистическая (языковедческая) компетенции.

«Учебная программа по русскому языку» - Текст. 1.Озаглавьте текст, отразив в заголовке тему текста. Выбор УМК. Выявление соотношений. Русский язык (5 – 8 кл.) Издательство «Национальное образование» Под. ред. Обратите внимание! Составьте схемы предложений с прямой речью. Курсы краеведческой, лингвистической или коммуникативной направленности Стилистика.

«Урок русского языка «Школа 2100»» - Русский язык: функциональная грамотность. ФГЛ. Общий подход к изучению русского языка. Особенности предметной линии «Русский язык». ОС «Школа 2100». Гуманитарный цикл ОС «Школа 2100». Чтение и литература. Развитие общеучебных умений – путь к функционально-грамотной личности. Структура курса русского языка 5–11 кл.

«Программа по русскому языку» - Программа курса решает следующие задачи: Языковое, духовно-нравственное, эмоциональное и интеллектуальное развитие младшего школьника. Изучение лексической работы учащихся начальных классов на уроках русского языка. Содержание курса четвертого года обучения направлено на достижение следующих целей: Ведущая идея курса «Русский язык» по программе «Планета знаний»:

Всего в теме «Программы по русскому языку» 7 презентаций
Урок

Русский язык

100 тем