Грамматическая основа предложения
<<  Международная этика европы Фронтовой альбом  >>
ВКР как способ оценивания компетенций по материалам опроса членов ГАК
ВКР как способ оценивания компетенций по материалам опроса членов ГАК
Научно-методический аппарат является достаточным
Научно-методический аппарат является достаточным
Качество ВКР 2010-2012 уч
Качество ВКР 2010-2012 уч
Общекультурные компетенции (бакалавры)
Общекультурные компетенции (бакалавры)
Общекультурные компетенции (бакалавры)
Общекультурные компетенции (бакалавры)
Общекультурные компетенции (бакалавры)
Общекультурные компетенции (бакалавры)
Общекультурные компетенции (бакалавры)
Общекультурные компетенции (бакалавры)
Общекультурные компетенции (бакалавры)
Общекультурные компетенции (бакалавры)
Общекультурные компетенции (магистры)
Общекультурные компетенции (магистры)
Общекультурные компетенции (магистры)
Общекультурные компетенции (магистры)
Общекультурные компетенции (магистратура)
Общекультурные компетенции (магистратура)
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Навыки публичная речь». Автор: . Файл: «Навыки публичная речь.ppt». Размер zip-архива: 105 КБ.

Навыки публичная речь

содержание презентации «Навыки публичная речь.ppt»
СлайдТекст
1 ВКР как способ оценивания компетенций по материалам опроса членов ГАК

ВКР как способ оценивания компетенций по материалам опроса членов ГАК

2010 – 2012уч.г.г.

Начальник отдела развития и контроля качества образования НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург Васильева Ю.С.

2 Научно-методический аппарат является достаточным

Научно-методический аппарат является достаточным

Темы ВКР носят проблемный характер

3 Качество ВКР 2010-2012 уч

Качество ВКР 2010-2012 уч

г.г.

Организаторы

Организаторы

Преподаватели

Преподаватели

Отзывы научных руководителей Отзывы рецензентов

Регламент подготовки

Студенты

Студенты

Тематика Методология Структура Методика

Регламент защиты

Общепрофессиональная подготовка Коммуникативные Компетенции Информационные компетенции

Исследовательские компетенции

4 Общекультурные компетенции (бакалавры)

Общекультурные компетенции (бакалавры)

Способность к обобщению и анализу

Способность к постановке цели и выбору путей ее достижения

Умение логически верно, аргументированно и ясно строить речь; владение навыками публичного выступления

Способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально значимые философские проблемы

Способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса

Умение анализировать и оценивать социально-экономические события и процессы, происходящие в обществе

5 Общекультурные компетенции (бакалавры)

Общекультурные компетенции (бакалавры)

Владение навыками поиска источников информации на иностранном языке

Умение использовать нормативно-правовые документы

Владение основными методами и средствами получения, переработки информации; способность работать в глобальных компьютерных сетях

Понимание основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук

Способность применять методы математического анализа и моделирования

Способность применять методы теоретического и экспериментального исследования

6 Общекультурные компетенции (бакалавры)

Общекультурные компетенции (бакалавры)

Виды компетенций

% членов ГАК, ответивших, что в основном сформирована

Владение основными методами и средствами получения, переработки информации; способность работать в глобальных компьютерных сетях

79

Умение логически верно, аргументировано и ясно строить речь; владение навыками публичного выступления

71

Способность к обобщению и анализу

58

Умение анализировать и оценивать социально-экономические события и процессы, происходящие в обществе

58

Способность применять методы теоретического и экспериментального исследования

54

Владение навыками поиска источников информации на иностранном языке

54

Способность к постановке цели и выбору путей ее достижения

54

7 Общекультурные компетенции (бакалавры)

Общекультурные компетенции (бакалавры)

НЕ СФОРМИРОВАНА способность применять методы математического анализа и моделирования

8 Общекультурные компетенции (бакалавры)

Общекультурные компетенции (бакалавры)

НЕ ПРОЯВИЛИСЬ на защите ВКР способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально значимые философские проблемы; способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса

9 Общекультурные компетенции (магистры)

Общекультурные компетенции (магистры)

Способность самостоятельно приобретать новые знания и умения

Способность самостоятельно осваивать новые методы исследования

Владение навыками публичной и научной речи

Способность использовать современные (находящиеся на передовом рубеже) знания гуманитарных, социальных и экономических наук

Способность собирать, обрабатывать и интерпретировать данные, необходимые для формирования собственных суждений

10 Общекультурные компетенции (магистры)

Общекультурные компетенции (магистры)

Виды компетенций

Способность самостоятельно приобретать новые знания и умения

87,5%

Способность собирать, обрабатывать и интерпретировать данные, необходимые для формирования собственных суждений

67%

Владение навыками публичной и научной речи

58%

% членов ГАК, ответивших, что в основном сформирована

11 Общекультурные компетенции (магистратура)

Общекультурные компетенции (магистратура)

Способность самостоятельно осваивать новые методы исследования

Виды компетенций

46

42

Способность использовать находящиеся на передовом рубеже знания гуманитарных, социальных и экономических наук

42

46

% членов ГАК, ответивших, что в основном сформирована

% членов ГАК, ответивших, что недостаточно сформирована

12 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Навыки публичная речь»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/navyki-publichnaja-rech-238233.html
cсылка на страницу

Грамматическая основа предложения

13 презентаций о грамматической основе предложения
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды