Культура речи
<<  Дисциплина: «Русский язык и культура речи» Сравнительная характеристика развития детей в норме и при аутизме  >>
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
Тема урока
Тема урока
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
Лирика русских поэтов
Лирика русских поэтов
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
Средства выразительности
Средства выразительности
Береза
Береза
Николай Михайлович Рубцов
Николай Михайлович Рубцов
Северная берёза
Северная берёза
Дон -Аминадо
Дон -Аминадо
Николай Алексеевич Заболоцкий
Николай Алексеевич Заболоцкий
Дождь
Дождь
КАПЕЛЬ Вы понимаете, что значит Просолнеченная капель
КАПЕЛЬ Вы понимаете, что значит Просолнеченная капель
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
О чём мы будем говорить сегодня на уроке
Домашнее задание
Домашнее задание

Презентация: «О чём мы будем говорить сегодня на уроке». Автор: школа. Файл: «О чём мы будем говорить сегодня на уроке.ppt». Размер zip-архива: 5417 КБ.

О чём мы будем говорить сегодня на уроке

содержание презентации «О чём мы будем говорить сегодня на уроке.ppt»
СлайдТекст
1 О чём мы будем говорить сегодня на уроке

О чём мы будем говорить сегодня на уроке

2 Тема урока

Тема урока

Поэты 20 века о родной природе

3 О чём мы будем говорить сегодня на уроке
4 О чём мы будем говорить сегодня на уроке
5 О чём мы будем говорить сегодня на уроке
6 О чём мы будем говорить сегодня на уроке
7 О чём мы будем говорить сегодня на уроке
8 О чём мы будем говорить сегодня на уроке
9 О чём мы будем говорить сегодня на уроке
10 О чём мы будем говорить сегодня на уроке
11 Лирика русских поэтов

Лирика русских поэтов

12 О чём мы будем говорить сегодня на уроке
13 О чём мы будем говорить сегодня на уроке
14 О чём мы будем говорить сегодня на уроке
15 Средства выразительности

Средства выразительности

Олицетворение – вид метафоры, наделение неодушевлённых или абстрактных предметов признаками и свойствами человека. Эпитет- это яркое образное определение, например, золотая осень

16 Береза

Береза

Это дерево называют деревом жизни. Оно одно из наиболее почитаемых деревьев у славян. Из березы делали колыбели для новорожденных. А знаете почему? Cимволически и магически береза фигурирует в качестве защиты против всех несчастий, как физических, так и духовных. Древесина березы нечасто используется при изготовлении магических предметов, зато сами березовые ветви (особенно весенние, только что распустившиеся) считаются прекрасным талисманом, отгоняющим печали и хвори, оберегающим детей от болезней и многих других неприятностей. символизирует рост и силу жизни. Она считается деревом, хранящим в себе жизненную силу Солнца. Плакучая береза, склонившаяся над речками - любимое место игр славянских русалок, поэтому в дни русалочьих игр (Троица) на березу вяжут цветные ленты и лоскуты - русалкам косы заплетать. Поскольку береза - дерево жизни и возрождения, ее ветвями украшают дом и одежду на Ночь Костров. В обрядах очищения использовались небольшие венички из березовых веток. Известно, когда великий русский композитор М.И. Глинка возвращался из-за границы на родину, он вышел из экипажа на дорогу и низко поклонился белой березке, как символу своей Родины.

17 Николай Михайлович Рубцов

Николай Михайлович Рубцов

18 Северная берёза

Северная берёза

Есть на севере береза, Что стоит среди камней. Побелели от мороза Ветви черные на ней. На морские перекрестки В голубой дрожащей мгле Смотрит пристально березка Чуть качаясь на скале. Так ей хочется “Счастливо Прошептать судам вослед Но в просторе молчаливом Кораблей все нет и нет... Спят морские перекрестки, Лишь прибой гремит во мгле. Грустно маленькой березке На обветренной скале.

19 Дон -Аминадо

Дон -Аминадо

Старый Лондон пахнет ромом, Жестью, дымом и туманом, Но и этот запах может Стать единственно желанным. Ослепительный Неаполь, Весь пронизанный закатом, Пахнет мулями и слизью, Тухлой рыбой и канатом. Город Гамбург пахнет снедью, Лесом, бочками и жиром, И гнетущим, вездесущим, Знаменитым добрым сыром. А Севилья пахнет кожей, Кипарисом и вервеной, И прекрасной чайной розой, Несравнимой, несравненной. Вечных запахов Парижа Только два. Они все те же: Запах жареных каштанов И фиалок запах свежий. Есть чем вспомнить в поздний вечер, Когда мало жить осталось, То, чем в жизни этой бренной Сердце жадно надышалось!.. Но один есть в мире запах И одна есть в мире нега: Это русский зимний полдень, Это русский запах снега. Лишь его не может вспомнить Сердце, помнящее много. И уже толпятся тени У последнего порога. 1927

20 Николай Алексеевич Заболоцкий

Николай Алексеевич Заболоцкий

21 Дождь

Дождь

.

В тумане облачных развалин Встречая

В тумане облачных развалин Встречая утренний рассвет, Он был почти нематериален И в формы жизни не одет. Зародыш, выкормленный тучей, Он волновался, он кипел, И вдруг, веселый и могучий, Ударил в струны и запел. И засияла вся дубрава Молниеносным блеском слез, И листья каждого сустава Зашевелились у берез. Натянут тысячами нитей Меж хмурым небом и землей, Ворвался он в поток событий, Повиснув книзу головой. Он падал издали, с наклоном В седые скопища дубрав. И вся земля могучим лоном Его пила, затрепетав.

22 КАПЕЛЬ Вы понимаете, что значит Просолнеченная капель

КАПЕЛЬ Вы понимаете, что значит Просолнеченная капель

- Зима, смеясь, от счастья плачет, Весны качая колыбель. О, зиму смерть не озадачит: Растаять - план ее и цель... ...В глазах моих лучится влага - Капель зимы души моей. Ах, в ней отчаянья отвага: Познать восторг последних дней. Торопит смерть при спуске флага, И я... я помогаю ей!

23 О чём мы будем говорить сегодня на уроке
24 О чём мы будем говорить сегодня на уроке
25 О чём мы будем говорить сегодня на уроке
26 Домашнее задание

Домашнее задание

Выучить стихотворение на выбор Н. Рубцов «Берёза» Дон-Аминадо «Города и годы» И.Северянин «Капель»

«О чём мы будем говорить сегодня на уроке»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/o-chjom-my-budem-govorit-segodnja-na-uroke-118653.html
cсылка на страницу
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по русскому языку > Культура речи > О чём мы будем говорить сегодня на уроке