39 презентаций

на тему

Обучение русскому

для урока
Русский язык
<<  Лингвисты Уроки русского языка  >>
Слайдов Название презентации Размер
24 Блочное обучение 1 214 кБ
15 Дифференцированная и индивидуальная работа на уроке 211 кБ
39 Изучение русского языка 1 447 кБ
88 Грамматический строй языка 2 405 кБ
27 Основы общего языкознания 143 кБ
56 Типология как особый раздел языкознания 326 кБ
10 Графика как раздел языкознания 602 кБ
35 Введение в языкознание 1 076 кБ
13 Формирование УУД на уроках русского языка 491 кБ
19 Средства формирования УУД на уроках русского языка 381 кБ
25 Коммуникативная политика холдингов 72 кБ
20 Формирование коммуникативной компетенции 186 кБ
51 Языкознание 129 кБ
38 Языкознание 559 кБ
12 Основы языкознания 170 кБ
14 Основы языкознания 164 кБ
18 Общее языкознание 149 кБ
13 Общее языкознание 131 кБ
17 Общее языкознание 181 кБ
20 Коммуникативные качества речи 1 200 кБ
12 Коммуникативные качества речи 138 кБ
36 Основы сравнительно-исторического языкознания 489 кБ
45 Основы сравнительно-исторического языкознания 888 кБ
24 Игры и упражнения для развитие коммуникативных навыков дошкольников 4 161 кБ
24 Формирование коммуникативных навыков у дошкольников 1 949 кБ
28 Язык как предмет языкознания разделы языкознания и его место в системе наук 557 кБ
16 Проблемные вопросы языкознания, или этот загадочный инфинитив 4 042 кБ
87 Введение в языкознание: семантика 146 кБ
15 ПОРТФОЛИО учителя удмуртского языка и литературы Черновой Ираиды Анатольевны 736 кБ
16 Развивающие игры для формирования коммуникативно-речевой компетентности у детей с тнр по лексической теме «осень» в речевом центре логопедической группы 3 198 кБ
48 Обучение чтению и работа с текстом как одно из ведущих средств формирования коммуникативной компетенции 1 467 кБ
34 Компетентностный подход к формированию языковой личности на основе лингвокультурологической концепции обучения русскому языку в нерусских школах 2 162 кБ
18 Обучение русскому языку и литературе: формы, методы, инновации 1 539 кБ
27 Нестандартные формы обучения русскому языку и литературе 4 192 кБ
46 Характеристика приёмов технологии РКМЧП при обучении русскому языку и литературе 604 кБ
16 Пиктография как эффективный метод в обучении русского языка 295 кБ
14 Использование элементов технологии Н.З.Зайцева при обучении чтению, русскому языку 2 920 кБ
13 Развитие коммуникативных навыков в игре в первом классе (Примерный план - конспект одного занятия) 463 кБ
25 Развитие творческого мышления лицеистов I и II ступени в процессе обучения русскому языку на основе информационных технологий 4 378 кБ

39 презентаций на тему «Обучение русскому»

Языкознание. Изучение русского языка. Коммуникативные качества речи. Формирование коммуникативной компетенции. Общее языкознание. Формирование УУД на уроках русского языка. Введение в языкознание. Основы языкознания. Формирование коммуникативных навыков у дошкольников. Грамматический строй языка. Блочное обучение. Дифференцированная и индивидуальная работа на уроке.

Основы общего языкознания. Средства формирования УУД на уроках русского языка. Графика как раздел языкознания. Типология как особый раздел языкознания. Игры и упражнения для развитие коммуникативных навыков дошкольников. Коммуникативная политика холдингов. Основы сравнительно-исторического языкознания. Введение в языкознание: семантика.

Нестандартные формы обучения русскому языку и литературе. Пиктография как эффективный метод в обучении русского языка. Проблемные вопросы языкознания, или этот загадочный инфинитив. Обучение русскому языку и литературе: формы, методы, инновации. Язык как предмет языкознания разделы языкознания и его место в системе наук.

ПОРТФОЛИО учителя удмуртского языка и литературы Черновой Ираиды Анатольевны. Характеристика приёмов технологии РКМЧП при обучении русскому языку и литературе. Использование элементов технологии Н.З.Зайцева при обучении чтению, русскому языку. Развитие коммуникативных навыков в игре в первом классе (Примерный план - конспект одного занятия).

Обучение чтению и работа с текстом как одно из ведущих средств формирования коммуникативной компетенции. Развитие творческого мышления лицеистов I и II ступени в процессе обучения русскому языку на основе информационных технологий. Компетентностный подход к формированию языковой личности на основе лингвокультурологической концепции обучения русскому языку в нерусских школах.

Урок

Русский язык

100 тем