Парные согласные
<<  Дифференциация звуков г в конце слова Правописание согласных в корнях слов  >>
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные глухие:  П, Ф, К, Т, С, Ш. Непарные глухие: Х, Ц, Ч, Щ. Парные
Парные глухие: П, Ф, К, Т, С, Ш. Непарные глухие: Х, Ц, Ч, Щ. Парные
Если корень слова заканчивается на один из парных согласных - это
Если корень слова заканчивается на один из парных согласных - это
Итог:
Итог:
Тренировка
Тренировка
 Тестирование по теме
 Тестирование по теме
4. В каком ряду слово требует проверки: 1) крыжовник 2) жаба 3)
4. В каком ряду слово требует проверки: 1) крыжовник 2) жаба 3)
 8
 8
12
12
16
16
20
20
25
25
31
31
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Парные звуки согласные Бывают такие опасные
Интернет-ресурсы:
Интернет-ресурсы:

Презентация на тему: «Парные звуки согласные Бывают такие опасные». Автор: Бэлла. Файл: «Парные звуки согласные Бывают такие опасные.pptx». Размер zip-архива: 2090 КБ.

Парные звуки согласные Бывают такие опасные

содержание презентации «Парные звуки согласные Бывают такие опасные.pptx»
СлайдТекст
1 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
2 Парные звуки согласные Бывают такие опасные

Парные звуки согласные Бывают такие опасные

Звук нечётко слышится… Буква, какая, пишется? Но поставил рядом гласный – И согласный неопасный!

3 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
4 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
5 Парные глухие:  П, Ф, К, Т, С, Ш. Непарные глухие: Х, Ц, Ч, Щ. Парные

Парные глухие: П, Ф, К, Т, С, Ш. Непарные глухие: Х, Ц, Ч, Щ. Парные

звонкие: Б, В, Г, Д, З, Ж. Непарные звонкие: Н, М, Л, Р, Й. (Эти согласные ещё называют сонорными)

6 Если корень слова заканчивается на один из парных согласных - это

Если корень слова заканчивается на один из парных согласных - это

сли корень слова заканчивается на один из парных согласных - это "ошибкоопасное место" (орфограмма парных согласных). (снег, мост.) Если корень заканчивается на другой согласный - это не орфограмма! (мел, сон.) Орфограммы проверяются. Надо знать правило проверки написания парных согласных. ПРАВИЛО: Чтобы проверить парный согласный, надо подобрать такое проверочное слово, чтобы после согласного стоял гласный, либо сонорный (Н, М, Л, Р, Й), либо буква В. Для проверки подбираем родственное слово, либо изменяем форму слова: Снег - снега, снеговик; мороз - морозище, морозный. Парный согласный может стоять на конце слова, но не находиться в корне -смотрит. Парный согласный находится в окончании. Мы работаем с орфограммами в корне! Парный согласный может находиться на конце слова (но обязательно в корне) - дуб, либо в середине слова (но обязательно в корне) - берёзка. Услышав два глухих согласных подряд (берёзка), тоже нужно выполнить проверку.

7 Итог:

Итог:

-Парные согласные в корне требуют проверки, если они находятся в "слабой позиции": 1)в конце слова (чиж) 2)в середине слова и после парного согласного стоит глухой согласный(лёгкий). "Сильная позиция" согласного- когда после парного согласного стоит гласная или сонорная согласная Л,М,Н,Р. Проверка в этом случае не требуется. -Правильно выделяйте орфограмму парного согласного: выделить дугой корень слова, подчеркнуть парный согласный, требующий проверки одной чертой, а в проверочном слове выделить корень, парный согласныйподчеркнуть одной чертой, а букву за ним - двумя чертами.

8 Тренировка

Тренировка

1.Подчеркните согласный и рядом гласный в проверочных словах. Глаз – глаза, зуб – зубы, нос – носы, лоб – лбы. 2.Вставить нужную букву, подбирая проверочное слово. Ду(б/п) - …, горо(д,т) - …, обе(т,д) - …, су(п,б) - … Зу(п,б) - …, огоро(д,т) - …, гла(з,с) - …, жу(г,к) - … мя... кий -..., ре...кий -..., кре... кий-...

9  Тестирование по теме

 Тестирование по теме

Тестирование по теме.

1. В каком ряду верно «закончено» правило: «Чтобы проверить парный согласный в корне слова, надо подобрать такое проверочное слово, … 1) чтобы на гласный падало ударение 2) чтобы после парного согласного стоял гласный 3) чтобы после парного согласного стоял гласный или согласные [н, р, л, м]. 4) чтобы на согласный падало ударение. 2. Спиши слова. Подчеркни в словах парные согласные, которые стоят в сильной позиции двумя линиями (на двух ножках), а которые в слабой позиции - одной линией (на одной неустойчивой ножке). Карапуз, книга, флажки, полоска, гриб, улыбнулся, метро, сугроб, площадка, указка, просьба, переход, самолёт, матрёшка, шланг, низкий, гладить, тетрадь, круг, мяч, шоколадка, парковка. 3. В каком ряду дана неверная характеристика звуку в слове «КОРЖ» 1) к - [к] – согласный, глухой, твердый 2) о - [о] – гласный, ударный 3) р - [р] – согласный, звонкий, твердый 4) ж - [ж] – согласный, звонкий, твердый

10 4. В каком ряду слово требует проверки: 1) крыжовник 2) жаба 3)

4. В каком ряду слово требует проверки: 1) крыжовник 2) жаба 3)

пружина 4) кружки 5. В каком ряду записано сначала проверочное слово, затем проверяемое: 1) ложка – ложечка 2) плюшка – плюшечка 3) прыжок – прыжки 4) клюв – клювик 6. В каком ряду допущена ошибка: 1) березка, слёзка, замазка 2) посатка, палатка, лопатка 3) сугроб, коробка, пробка 4) кровь, травка, булавка 7. Спиши, вставляя пропущенные буквы. В скобках пиши проверочные слова. Подчеркни парные согласные в слабой позиции. Садово.. посадил молодые саженцы. Геоло.. открыл новое месторождение руды. Рыболо.. шёл довольный уловом. Лесору.. повалил огромное дерево. Сне., укутал верхушки деревье.. . На ветках берё.. появились серёжки. Сугро.. закрыл выход из избы.

11  8

 8

8. Спиши, изменив в скобках слова, как надо написать по смыслу. Спелый (плоды), овощной (огороды), коллективный (труды), огромный (города), тракторный (заводы), тяжёлый (труда), фруктовый (сады), огромный (пруды), зелёный (берега), ско¬шенный (луга), вкусный (пироги), горячий (утюги), огромные (сапоги). 9. Спиши, вставив пропущенные буквы. В скобках пиши проверочные слова. Русский солда.. (...) не знает прегра.. (...) . Наука хлеба не просит, сама хлеб.. (...) даёт. Наро.. (...) отдаёт свой голо.. (...) за депутата. Отря.. (...) солда.. (...) собрался в похо.. (...). Зелёный наря..(...) полей радует гла.. (...). 10.Спиши, изменив слова так, чтобы они оканчивались на согласный.Подчеркни парные согласные в слабой позиции. Флаги, пироги, платки, враги, берега, сапоги, луга, плуги, пруды, пруты, утюги, тапочки, хлеба, срубы, морозы, сторожа, лошади, труды, лесорубы . 11. В каком ряду допущена ошибка: 1) б' б – п' п 2) з' з – с' с 3) ж' ж – ш' ш 4) д' д – т' т

12 12

12

Спиши, изменив слова так, чтобы они оканчивались на согласный. Подчеркни парные согласные в слабой позиции. Работники сложили сено в большой (стога). У Волги правый (берега) крутой. Зимой (снега) глубокий - летом (хлеба) высо¬кий. На здании повесили красивый (флаги). Женщина набросила на плечи красивый (платки). У бабушки получился вкусный (пироги). 13.Спиши, вставляя пропущенную парную согласную. Проверяй слово устно. Человек человеку бра… и дру.. . Мы с дедушкой пошли в сосновый ле.. по грибы. Моро… разри¬совал окна. Матро.. шагал по мостовой. Сегодня шёл дож…ь це¬лый день. 14.Измени данные слова, чтобы на конце был согласный. Подчеркни парные согласные в слабой позиции. Уловы, шефы, львы, брови, глаза, клювы, морозы, арбузы, алмазы, посевы, коллективы, берега, рекорды, серпы, молоты, отряды, заводы, лошади, рукава, луга, сторожа. 15.Измени слова так, чтобы в слове появилась парная согласная в слабой позиции. Подчеркни эти парные согласные. Дороженька, тетрадочка, сторожечка, чашечка, пряжечка, берёзонька, кошечка, книжечка, подруженька, скрипочка, ложечка, поварёшечка, дороженька, подушечка, фуражечка, сказочка, игрушечка, булавочка, шапочка, кружечка.

13 16

16

Спиши, вставив пропущенные буквы. Подчеркни парные согласные в слабой позиции. Коля сла… после болезни. Кошка точила ко..ти. У кота Мурзика болит ла..ка. У Кати на глазах показались слё..ки. Лё..кий ветерок пробежал по верху..кам деревьев. У Муськи мя..кая шёрс.ка. Маша надела лё..кую соломенную шля..ку. Голу..ка громко ворковала на крыше дома. 17. Спиши, вставив пропущенные буквы. Сначала напиши проверочные слова в скобках. Подчеркни парные согласные в слабой позиции. Рыбак поймал удочкой маленькую (...) ры..ку. (...) Голу..ка громко воркует. Выросла (...) ре..ка большая-пребольшая. Насте! купили меховую (...) шу..ку. Красная (...) шля..ка, белая (...)] но..ка, стоит у (...) доро..ки, постоит (...) немнс.ко, попадет! в (...) луко..ко. В лесу началась (...)ру..ка (...)дро... 18.Допиши предложения словами с противоположным значением. Вставьпропущенные буквы.Подчеркни парные согласные в слабой позиции. Собака - друг человека, а волк -... . Железо тяжёлое, а пух .... Река широкая, а ручей .... Чеснок горький, а яблоко .... Кисель густой, а суп ... . Камень тяжёлый, а известняк... . Дом высокий, а сарай .... Мальчик смелый, а девочка . Дождь частый, а гром .... 19.Спиши, вставив пропущенные буквы. Напиши проверочные слова. Подчеркни парные согласные в слабой позиции. Юля связала сестре варе..ки. Бра. катался на коньках по скользкому льду. Гле… упал в сугро.. . Сне.. шёл всю ночь. Дворни… разгребал сугро.. . Лёд был кре...кий. На горе рос великолепный са.. .

14 20

20

Прочитай. Найди ошибки.Исправь ошибки, напиши правильно. Подчеркни парные согласные в слабой позиции. Прозрачный лёт, больной зуп, длинный клюф, острый нош, песчаный берег, сильный морос. 21.Спиши, вставь паные согласные, напиши проверочные. Подчеркни парные согласные в слабой позиции. Старший брат несёт обе(д,т), а у Тани ло(ж,ш)ки нет. Как дети на заря(д,т)ке , под солнцем у реки стоят на длинной гря(д,т)ке трёхлетние ду(б,п)ки. 22. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни парные согласные в слабой позиции. Мален…кие звер..ки, серен…кие шу…ки, чёрнен…кие гла…ки, острен…кие зу…ки. Целый го… янтарный мё… в бочках не конч…ется. В сенокос гор…ка, а в моро… сла…ка. Что за яго…ка? 23. Вставь пропущенные согласные,напиши проверочные. Подчеркни парные согласные в слабой позиции. Ходит конь по бере(ж,ш)ку. Как у нашего кота шу(б,п)ка очень хороша. Зайчишка-трусишка по полю бежал, в огоро(д,т) забежал, морко(в,ф)ку нашёл. Куплю сыну сапо(ж,ш)ки на но(ж,ш)ки – бегать по доро(ж,ш)ке. 24. Есть слова, в которых можно поставить любую парную согласную из пары. Очень важно понимать, что смысловое значение слова меняется. Придумайте предложения со словами : пруД-пруТ, стоГ-стоК, леЗ-леС, маК-маГ, луК-луГ. Важно, чтобы было понятно, о каком предмете идет речь.

15 25

25

Выпиши слова,в которых пропущена буква "в". Рука_ , ла_ка ,ле _ , жира_ , ка_тан , уда_ , шар_ , остро_ ,верё_ка , ко_та , _друг . 26. Исправь ошибки. Спиши текст грамотно. Красиф восхот солнца у лесного озера. Воздух чист и свеш. Берек озера похош на расписной ковёр. Он осыпан росинками. Каждая похожа на алмас. 27. Подбери проверочные слова. Шу(б,п)ка, игру(ш,ж)ка, слё(з,с)ки, мы(ж,ш)ка, ба)б,п)кА, де(д,т)кА, ре(п,б)кА, дру(г,к), зу(б,п), ду(б,п), лё(д,т), морко(в,ф)ь, гря(д,т)кА. 28.Подбери проверочные слова. Тетра(д,т)кА, холо(д,т), сне(ж,ш)ки, сала(З,с)ки, ска(з,с)ки, обе(т,д), заво(д,т), медве(д,т)ь, крова(д,т)ь, отря(д,т), наро(д,т), эта(ж,ш). 29.Подбери проверочные слова. Тетра(д,т)ь, но(ж,ш), стри(ж,ш), тру(д,т), шала(ж,ш), лоша(д,т)ь, пру(д,т), гря(д,т)кА, ло(ж,ш)кА, ло(д,т)кА, ры(б,п)кА, шу(д,т)кА, кру(ж,ш)кА. 30.Подбери проверочные слова. Гла(д,т)ко, тр(в,ф)кА, се(д,т)кА, кры(ж,ш)кА, ла(б,п)кА, ла(з,с)кА, кни(ж,ш)кА, руба(ж,ш)кА, ппромока(ж,ш)кА, гла(з,с)ки, дру(ж,ш)ба.

16 31

31

Подбери проверочные слова. Сапо(ж,ш)ки, нево(д,т), людое(д,т), жира(в,ф), гри(б,п), пло(д,т), пры(ж,ш)ки, поса(д,т)ка, заря(д,т)ка, вприся(д,т)ку, площа(д,т)ка. 32.Подбери проверочные слова. Ло(в,ф)ко, уло(в,ф), трениро(в,ф)кА, вперё(д,т), ле(в,ф), ука(з,с)кА, ще(б,п)кА, кру(г,к), хле(б,п), клё (в,ф), шля(б,п)кА, в(в,ф)тобус. 33.Подбери проверочные слова. Бро(д,т), го(д,т), дол(г,к), гра(д,т), бага(ж,ш), клу(б,п), лопа(д,т)ка, сковоро(д,т)ка, прихва(д,т)ка, салфе(д,т)ка, наза(д,т), ры(б,п)ка. 34.Какую согласную нужно написать? Вот царь зверей – могучий ле…(в,ф), А тут жира(в,ф) с длинной шеей. Ушастый ё(ж,ш). Чем он хорош? Ено (д,т) – красавец смотрит вни(з,с) Там потянулась сладко ры (з,с)ь, Плывет могучий бегемо(д,т), Медве(д,т)ь над нерпою ревет. И белый голу (б,п)ь там летает, После трудов отдохнуть приглашает. 35.Вставьте пропущенные буквы : Сне_ки, пры_ки, фла_ки, кры_ки, оре_ки.

17 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
18 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
19 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
20 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
21 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
22 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
23 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
24 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
25 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
26 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
27 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
28 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
29 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
30 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
31 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
32 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
33 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
34 Парные звуки согласные Бывают такие опасные
35 Интернет-ресурсы:

Интернет-ресурсы:

http://lyuceum7-1a.ucoz.ru/load/russkij_jazyk_parnye_soglasnye/1-1-0-12 http://bov44.ru/2014/04/09/parnye-soglasnye-v-korne-slova-2-klass/

«Парные звуки согласные Бывают такие опасные»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/parnye-zvuki-soglasnye-byvajut-takie-opasnye-201263.html
cсылка на страницу
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по русскому языку > Парные согласные > Парные звуки согласные Бывают такие опасные