Члены предложения
<<  Односоставные предложения с главным членом - сказуемым Однородные члены предложения как средство выразительности речи  >>
Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения (урок-путешествие)
Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения (урок-путешествие)
Путешествие по зимнему лесу
Путешествие по зимнему лесу
Вместе весело шагать…
Вместе весело шагать…
Итак, в путь
Итак, в путь
Загадочные незнакомцы
Загадочные незнакомцы
2) Две сестренки, две плетенки Из овечьей пряжи тонкой
2) Две сестренки, две плетенки Из овечьей пряжи тонкой
4) Он уже не пышный, Он уже не лыжный, Он не из ваты, Он ноздреватый,
4) Он уже не пышный, Он уже не лыжный, Он не из ваты, Он ноздреватый,
5) Тихо
5) Тихо
6) Я живу под самой крышей, Даже страшно глянуть вниз
6) Я живу под самой крышей, Даже страшно глянуть вниз
Властелин горы
Властелин горы
Снежный замок
Снежный замок
Игра-путаница
Игра-путаница
Игра «Снежный ком»
Игра «Снежный ком»
Придумайте 3-4 предложения на тему:
Придумайте 3-4 предложения на тему:
Диаграмма Венна
Диаграмма Венна
Рефлексия
Рефлексия

Презентация: «Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения». Автор: . Файл: «Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.ppt». Размер zip-архива: 1471 КБ.

Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения

содержание презентации «Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.ppt»
СлайдТекст
1 Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения (урок-путешествие)

Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения (урок-путешествие)

Класс: 6 «А» Учитель: Жусупова Д.Ж. Школа: №16

2 Путешествие по зимнему лесу

Путешествие по зимнему лесу

В пути мы встретим много препятствий, преодолеть которые нам помогут наши знания по теме «Главные члены предложения»

3 Вместе весело шагать…

Вместе весело шагать…

1-ая группа – «Лыжники» 2-ая группа – «Ёлки» 3-ья группа – «Снеговики»

4 Итак, в путь

Итак, в путь

Оглянитесь по сторонам! Какая красота вокруг! Стихотворение «Зимнее утро»

5 Загадочные незнакомцы

Загадочные незнакомцы

1) Меня не растили, Из снега слепили, Вместо носа ловко, Вставили морковку. Глаза - угольки, губы - сучки. Холодный, большой, Кто я такой?

6 2) Две сестренки, две плетенки Из овечьей пряжи тонкой

2) Две сестренки, две плетенки Из овечьей пряжи тонкой

Как гулять - так надевать. Чтоб не мерзли пять да пять. ? 3) Светло-пушистая, Искристая, белая, Какая чистая, Какая смелая! ?

7 4) Он уже не пышный, Он уже не лыжный, Он не из ваты, Он ноздреватый,

4) Он уже не пышный, Он уже не лыжный, Он не из ваты, Он ноздреватый,

Он уже небелый, Он потемнелый, Серый и мокрый, Старый и добрый. ?

8 5) Тихо

5) Тихо

Мягко. Пышно. Бело. Свежо и чисто, Что после прогулки во рту Вкус ключевой воды. ?

9 6) Я живу под самой крышей, Даже страшно глянуть вниз

6) Я живу под самой крышей, Даже страшно глянуть вниз

Я могла бы жить и выше, Если б крыши там нашлись. ?

10 Властелин горы

Властелин горы

Найти в предложениях грамматическую основу, задать вопрос к подлежащему и сказуемому: В зимнем лесу хлопочут с утра до вечера белки. Дятел стучит по дереву клювом, работает, греется. Деревья стоят, пригнувшись под тяжестью теплых шуб. Птицы спят. Природа лечит душу, успокаивает.

11 Снежный замок

Снежный замок

Составить кластер-схему о подлежащем и сказуемом: - Что обозначают? - На какие вопросы отвечают? - Какой частью речи выражены?

12 Игра-путаница

Игра-путаница

Злая Фея рассердилась и спутала все предложения. Нужно расставить точки и посчитать, сколько предложений: В реке там рыба на бугре мычит корова в конуре собака лает на заборе поет синичка в коридоре играют дети на стене висит картина на окне узоры инея в печурке горят дрова в руках девчурки нарядная там кукла коньки к зиме готовят там очки лежат для бабушки тетрадки всегда содержатся в порядке

13 Игра «Снежный ком»

Игра «Снежный ком»

Придумать ассоциации на тему «Зима» и записать их в тетрадь.

14 Придумайте 3-4 предложения на тему:

Придумайте 3-4 предложения на тему:

1-ая группа: «Капризы Матушки-зимы» 2-ая группа: «За что я люблю зиму?» 3-ья группа: «Зимние забавы»

15 Диаграмма Венна

Диаграмма Венна

Подведение итогов

16 Рефлексия

Рефлексия

Что для меня было полезным на уроке? Что было самым интересным? Что было самым трудным? На что нужно обратить внимание при дальнейшем изучении данной темы? Выбери смайлик, характеризующий твоё отношение к уроку

«Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/podlezhaschee-i-skazuemoe-glavnye-chleny-predlozhenija-125319.html
cсылка на страницу

Члены предложения

18 презентаций о членах предложения
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по русскому языку > Члены предложения > Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения