Глагол
<<  Неопределенная форма глагола Правописание глаголов  >>
Тема урока «Неопределенная форма глагола (инфинитив)»
Тема урока «Неопределенная форма глагола (инфинитив)»
Цели:
Цели:
Вставьте пропущенные слова:
Вставьте пропущенные слова:
Постоянные
Постоянные
Найдите глаголы в тексте, определите их грамматические признаки:
Найдите глаголы в тексте, определите их грамматические признаки:
Определите: время, число, лицо (у глаголов настоящего или будущего
Определите: время, число, лицо (у глаголов настоящего или будущего
Неопределенная форма глагола (инфинитив)
Неопределенная форма глагола (инфинитив)
Определите, каким членом предложения является инфинитив:
Определите, каким членом предложения является инфинитив:
Сохраняя вид глаголов, замените в словосочетаниях глагольные формы по
Сохраняя вид глаголов, замените в словосочетаниях глагольные формы по
Кафе «Ням – ням»
Кафе «Ням – ням»
Закончите пословицу:
Закончите пословицу:
Определите, каким членом предложения являются выделенные слова :
Определите, каким членом предложения являются выделенные слова :
Упр
Упр
Неопределенная форма глагола (инфинитив)
Неопределенная форма глагола (инфинитив)
Домашнее задание:
Домашнее задание:
Благодарим за внимание
Благодарим за внимание

Презентация: «Тема урока «Неопределенная форма глагола (инфинитив)»». Автор: Admin. Файл: «Тема урока «Неопределенная форма глагола (инфинитив)».ppsx». Размер zip-архива: 773 КБ.

Тема урока «Неопределенная форма глагола (инфинитив)»

содержание презентации «Тема урока «Неопределенная форма глагола (инфинитив)».ppsx»
СлайдТекст
1 Тема урока «Неопределенная форма глагола (инфинитив)»

Тема урока «Неопределенная форма глагола (инфинитив)»

2 Цели:

Цели:

Закрепить ранее изученные знания о глаголе; Дать понятие инфинитива (неопределенной формы глагола), познакомить с отличительными признаками инфинитива; Развивать умение анализировать и делать выводы.

3 Вставьте пропущенные слова:

Вставьте пропущенные слова:

Глагол – это которая обозначает отвечает на вопросы в предложении обычно является

Самостоятельная часть речи,

Действие

Или состояние предмета,

Что делать? Что сделать?

Сказуемым.

4 Постоянные

Постоянные

Непостоянные

Грамматические признаки глагола:

Вид переходность /непереходность возвратность/невозвратность спряжение

Наклонение время лицо число род

5 Найдите глаголы в тексте, определите их грамматические признаки:

Найдите глаголы в тексте, определите их грамматические признаки:

Зайцы кормятся по ночам. Заяц труслив, и трусость спасает его. Ночью заяц ходит без страха. Когда наступает утро, враги его просыпаются, и заяц начинает метаться из стороны в сторону.

6 Определите: время, число, лицо (у глаголов настоящего или будущего

Определите: время, число, лицо (у глаголов настоящего или будущего

времени), род (у глаголов единственного числа прошедшего времени):

б) Вёз – везти, слышала – слышать, таяло - таять

а) Несём – нести, читают – читать, строится – строиться.

в) Стричь – стричься, беречь - беречься

7 Неопределенная форма глагола (инфинитив)

Неопределенная форма глагола (инфинитив)

Инфинитив представляет глагол в словаре

Грамматические признаки Отвечает на вопросы

Вид переходность/непереходность возвратность/невозвратность Что делать? Что сделать?

Брать – взять Листать журнал ссориться требовать вырастить

Отличительные черты

- Обладает грамматическими значениями времени, числа, лица, рода; - Имеет суффиксы –ть, -ти, или -чь

Думать идти беречь

Синтаксические признаки

Может быть любым членом предложения

8 Определите, каким членом предложения является инфинитив:

Определите, каким членом предложения является инфинитив:

Жить – Родине служить. Я пришла поговорить. Он попросил меня сказать эти фразы. Душу озаряло желание прожить жизнь интересно.

9 Сохраняя вид глаголов, замените в словосочетаниях глагольные формы по

Сохраняя вид глаголов, замените в словосочетаниях глагольные формы по

образцу:

Подбегу к лодке – подбежать к лодке

Ронять листья

Роняет листья –

Приляжешь на ковер -

Прилечь на ковер

Отразится в зеркале -

Отразиться в зеркале

Донесу в руках -

Донести в руках

10 Кафе «Ням – ням»

Кафе «Ням – ням»

Меню

О

И

Е

О

О

Ин

Енн

Ё

Буль...н кур…..ый с фр...кадельками. 2. П…льмени. 3. К…мпот алыч…вый. 4. Кисель клюкв…...ый. 5. Пирог с печ…нкой.

11 Закончите пословицу:

Закончите пословицу:

В лес не ходить

Волков бояться -

Без труда

Не вытащить и рыбку из пруда

Кто хочет много знать,

Тот должен мало спать

12 Определите, каким членом предложения являются выделенные слова :

Определите, каким членом предложения являются выделенные слова :

1. Есаул движением руки заставил его

Замолчать.

2. Мысль лишиться хотя бы одной из дочерей была для него несносна.

3. А царица хохотать и плечами пожимать.

4. Природой здесь нам суждено в Европу прорубить окно.

13 Упр

Упр

99

Докажите, что это грамматическая сказка. О каких свойствах неопределенной формы глагола рассказывает автор? Сформулируйте основную мысль текста.

14 Неопределенная форма глагола (инфинитив)

Неопределенная форма глагола (инфинитив)

Инфинитив представляет глагол в словаре

Грамматические признаки Отвечает на вопросы

Отличительные черты

Синтаксические признаки

15 Домашнее задание:

Домашнее задание:

§ 10, упр. 97

16 Благодарим за внимание

Благодарим за внимание

«Тема урока «Неопределенная форма глагола (инфинитив)»»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/tema-uroka-neopredelennaja-forma-glagola-infinitiv-139627.html
cсылка на страницу
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по русскому языку > Глагол > Тема урока «Неопределенная форма глагола (инфинитив)»