Презентация на тему «Улыбка - настроение - вера в себя - результат»

Формула нашего урока: улыбка - настроение - вера в себя - результат

(урок русского языка в 5 «Б» классе)

Тюлюш Наталья Каадыр-ооловна , учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ им.Ш.Ч.Сат с.Чаа-Холь Чаа-Хольского кожууна Республики Тыва

Выкопал

Выдержал

Угрожают зашагает стемнеет сбегут

Беречь

Решить

Привезти

Наст.Вр.

Буд.Вр.

Прош.Вр.

Времена

настоящее прошедшее Будущее угрожают выкопал зашагает выдержал стемнеет сбегут

Решить

Беречь

Привезти

Глагол, который не указывает на время, лицо и число, называется

неопределённой формой глагола

Тема урока:

Неопределённая форма глагола

Что делать

Что сделать?

ТИ ТЬ ЧЬ нести слышать беречь унести услышать сберечь

Стерегут-стеречь (корень стерёг-,стеречь) прилягу-прилечь (корень ляг-

лечь)

Неопределённая форма, начальная форма, инфинитив-лат

слово «неопределённый»

Ходить, ходит, косит, косить, кровать, нести, носят, носить, скатерть,

стричь, плести, кости, ногти, везти, грусть, лошадь, медь, стеречь.

Зарубить на носу- пропустить мимо ушей- делать из мухи слона- держать

язык за зубами- витать в облаках-

Запомнить прослушать преувеличивать молчать мечтать

Во время каникул Хорошо летом рано (что сделать

) встать и (что сделать? ) пойти к озеру. Приятно (что делать?) загорать на солнце, (что делать?) купаться в прозрачной воде, (что сделать? ) собирать в лесу грибы, ягоды, (что сделать?) слушать пение птиц. Интересно (что сделать?) понаблюдать за поведением насекомых, (что сделать?) поиграть с друзьями в футбол. Полезно (что сделать? ) поработать в саду и на огороде, (что сделать? ) помочь старшим по хозяйству.

Полезные советы Когда просыпаешься, нельзя лежать в постели

Надо сразу встать и сделать зарядку. Упражнения нужно выполнять медленно. Между упражнениями необходимо делать небольшие паузы для отдыха. Нельзя задерживать дыхание, надо дышать ровно, спокойно. Зарядку нужно делать при открытой форточке.

Как приготовить оладушки Надо взять пол-литра кефира, прибавить

немного соли, сахара и соды, взбить одно яйцо и вылить в эту массу, добавить муку и всё перемешать. Можно печь.

(Что сделаем

) возьмём- что сделать? взять Прибавим-прибавить Взобьём-взбить Выльем-вылить Добавим-добавить Перемешаем-перемешать Что делаем? печём-что делать? печь

Как хорошо, друзья, шагать По тропке с рюкзаком

Чудесно по полю скакать На лошади верхом. (И.Холин)

Итог урока -Что нового вы узнали о глаголе

-На какие вопросы отвечают глаголы в неопределённой форме? -Какие окончания имеют данные глаголы? -Почему эти глаголы так названы -Как понимаете слово «ИНФИНИТИВ»?

Рефлексия

Что мне известно по данной теме?

Что нового я узнал из изученной темы?

Домашнее задание: Запишите 6 глаголов неопределённой формы и составьте

с ними предложения.

МОЛОДЦЫ

!! Спасибо за работу!