№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Урок риторики по теме "Комплимент" |
2 |
 |
Цель: Воспитывать чуткое отношение к людям, чувство благодарности,вежливость. Задачи: - научить отличать комплименты от льстивых слов; - сформировать умение использовать комплименты в речи; Сокровищница слов накоплена веками. Используйте ее – жизнь станет веселей! Умейте сочинять и сотворять словами Все то, чем можно радовать друзей |
3 |
 |
Комплимент – удивительное по силе воздействия средство, позволяющееустановить контакт между людьми за весьма короткое время, заставляющее собеседника улыбнуться и дающее заряд позитивной энергии и «получателю», и «отправителю». Комплимент — один из самых простых, доступных и абсолютно не требующих затрат способов доставить радость другому. Комплимент не только дарит радость, но и прибавляет человеку сил и уверенности в себе. Булат Окуджава в свое время, призывая «говорить друг другу комплименты», с уверенностью утверждал, что они «любви счастливые моменты». |
4 |
 |
Давайте восклицать, Друг другом восхищаться, Высокопарных слов Не надоопасаться. Давайте говорить Друг другу комплименты - Ведь это всё любви Счастливые моменты. Расставьте логическое ударение и паузы в тексте. прочтите текст выразительно . |
5 |
 |
Каким же должен быть настоящий комплиментГлавное правило здесь – искреннее желание доставить человеку радость, положительные эмоции. Комплименты должны быть яркими, умными, обязательно доброжелательными, постоянными, но при этом разнообразными, иначе они просто потеряют свою прелесть и даже будут неприятны. Комплимент должен быть уместным, то есть важно чувствовать «момент», учитывать эмоциональное состояние человека, его готовность «принять» комплимент и потребность в нем. |
6 |
 |
Комплимент не должен быть длинным, перегруженным информациейЗдесь уместно вспомнить правило «Коротко да ясно, потому и прекрасно». Комплимент не должен становиться простой формальностью, обыденным явлением. Главное качество комплимента - искренность |
7 |
 |
Комплимент или лестьВ чем разница? Лесть – это притворное одобрение, похвала с корыстной целью. Лесть – лицемерное, уродливое восхваление. Льстить – хвалить из корысти. |
8 |
 |
СинонимыКомплимент любезность похвала Восхваление Одобрение Лестный отзыв Лесть Заискивание Подхалимство Угодничество Лицемерие Льстивые слова |
9 |
 |
В чем разница Льстивые слова – корыстные, лицемерные, неискренние. Пример. “Голубушка, как хороша, ну что за шейка, что за глазки, рассказывать бы, право, сказки..." Как, милый Петушок, поёшь ты громко, важно!» — «А ты, Кукушечка, мой свет, Как тянешь плавно и протяжно: Во всем лесу у нас такой певицы нет!» …. …За что же, не боясь греха, Кукушка хвалит Петуха? За то, что хвалит он Кукушку. Лестные слова – похвальные , правдивые, приятные. Пример. "Милая Золушка, ты очень добрая и трудолюбивая". Добрый друг Емеля. Ты такой добрый, если бы еще не так любил лежать на печи, то всех, наверное, сделал бы счастливыми. |
10 |
 |
Разыграйте следующие речевые ситуацииПосле каникул вы случайно встретили своего друга и обратили внимание, что он хорошо выглядит: загорел, вырос, повзрослел. Вам понравился ответ друга на уроке истории. Сделайте ему комплимент. Ваша мама чем-то расстроена. Вы делаете ей комплимент, который поднял бы ей настроение. Вам сделал комплимент младший брат. Как вы ему ответите? |
11 |
 |
Составьте синквейн на тему «Комплимент»Правила написания На первой строке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна. На второй – два прилагательных, раскрывающих тему синквейна. Третья строка – три глагола, описывающие действия, относящиеся к теме. На четвертой – целая фраза – афоризм, при помощи которого нужно выразить свое отношение к теме. Пятая строка включает слова, в которых выражается личное отношение автора к теме синквейна. ПРИМЕР Каникулы Светлые, веселые Гуляем, расслабляемся, спим. Отдыхать – не работать! Счастье! |
12 |
 |
Посмотрите выпуск «Ералаша» «Комплименты» 2011 годаОпределите: почему произошла коммуникативная неудача? Сделайте вывод. Три составляющих комплимента... |
13 |
 |
Давайте говорить.. Чтобы научиться делать уместные, искренние комплименты, надо быть уверенным в себе человеком, с щедрым сердцем, внимательным и корректным. Надеюсь, теперь вы поняли, как можно говорить людям приятные и, что очень важно, правдивые слова. Говорите похвальные слова родным, знакомым и делайте это как можно чаще! |
«Урок риторики по теме "Комплимент"» |
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/urok-ritoriki-po-teme-kompliment-201307.html