Без темы
<<  Бук – ты наш друг В мире красоты  >>
Министерство образования и молодёжной политики ЧР ГОУ «Чувашский
Министерство образования и молодёжной политики ЧР ГОУ «Чувашский
Дидактические цели проекта: Расширение кругозора учащихся Активизация
Дидактические цели проекта: Расширение кругозора учащихся Активизация
Социологический опрос учащихся СОШ № 9
Социологический опрос учащихся СОШ № 9
Анализируя данные социологического опроса, можно сделать следующие
Анализируя данные социологического опроса, можно сделать следующие
Исследования учащихся по расшифровке слова «мат» Нам, учителям, каждый
Исследования учащихся по расшифровке слова «мат» Нам, учителям, каждый
На основании исследования данных социологического опроса были
На основании исследования данных социологического опроса были
В духовности наше спасение и сила
В духовности наше спасение и сила
Слово соединяет людей
Слово соединяет людей
Генетическая мина
Генетическая мина
Закон слов
Закон слов
Нас слышит ДНК…
Нас слышит ДНК…
Слово плодоносящее…
Слово плодоносящее…
Святоотеческая литература
Святоотеческая литература
В Притчах Соломоновых сказано: «Кто хранит уста свои, тот бережет душу
В Притчах Соломоновых сказано: «Кто хранит уста свои, тот бережет душу
Апостол Павел прямо говорит: «Никакое гнилое слово да не исходит из
Апостол Павел прямо говорит: «Никакое гнилое слово да не исходит из
Апостол Петр предупреждает: «Не воздавайте злом за зло или
Апостол Петр предупреждает: «Не воздавайте злом за зло или
Однако, пожалуй, ярче всех о силе слова пишет апостол Иаков
Однако, пожалуй, ярче всех о силе слова пишет апостол Иаков
Русский православный священник Сергий Николаев полагает, что
Русский православный священник Сергий Николаев полагает, что
Древний смысл современных ругательств
Древний смысл современных ругательств
Борьба с матерщиной
Борьба с матерщиной
Активно боролся с матерщиной и царь Алексей Михайлович
Активно боролся с матерщиной и царь Алексей Михайлович
Классики о чистоте языка
Классики о чистоте языка
«Борьба за чистоту, за смысловую точность языка есть борьба за орудие
«Борьба за чистоту, за смысловую точность языка есть борьба за орудие
Современный взгляд
Современный взгляд
Буквально каждый год наука находит все новые подтверждения негативного
Буквально каждый год наука находит все новые подтверждения негативного
Геннадий Чеурин потратил 20 лет на изучение силы матерных слов
Геннадий Чеурин потратил 20 лет на изучение силы матерных слов
Казахский учёный, биофизик Виктор Михайлович Инюшин создал прибор
Казахский учёный, биофизик Виктор Михайлович Инюшин создал прибор
На снимках видно, что поле матерщинников или фрагментарно, или вовсе
На снимках видно, что поле матерщинников или фрагментарно, или вовсе
Чистое поле человека
Чистое поле человека
Поле человека пробито руганью, аура начинает исчезать
Поле человека пробито руганью, аура начинает исчезать
Как помочь восстановить поле человека
Как помочь восстановить поле человека
Спасибо
Спасибо
Японский учёный Эмото Масару провёл целый ряд исследований воздействия
Японский учёный Эмото Масару провёл целый ряд исследований воздействия
Кристаллы воды
Кристаллы воды
Кристаллы воды под воздействием музыки
Кристаллы воды под воздействием музыки
Кристаллы воды под воздействием музыки
Кристаллы воды под воздействием музыки
Кристаллы воды под воздействием слов
Кристаллы воды под воздействием слов
Кристаллы воды под воздействием слов
Кристаллы воды под воздействием слов
Кристаллы воды
Кристаллы воды
Кристаллы воды
Кристаллы воды
Сознание людей изменяет качество воды в водохранилище
Сознание людей изменяет качество воды в водохранилище
Сегодня человечество Земли напоминает организм, который не очищается
Сегодня человечество Земли напоминает организм, который не очищается

Презентация на тему: «В духовности наше спасение и сила». Автор: Игорь. Файл: «В духовности наше спасение и сила.ppt». Размер zip-архива: 5549 КБ.

В духовности наше спасение и сила

содержание презентации «В духовности наше спасение и сила.ppt»
СлайдТекст
1 Министерство образования и молодёжной политики ЧР ГОУ «Чувашский

Министерство образования и молодёжной политики ЧР ГОУ «Чувашский

республиканский институт образования» Кафедра русского языка и литературы Педагогический проект В духовности наше спасение и сила Автор Большебородова Вера Васильевна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ №9» г. Новочебоксарска Научный руководитель Никифорова Вера Николаевна, доцент, кандидат педагогических наук Чебоксары 2008

2 Дидактические цели проекта: Расширение кругозора учащихся Активизация

Дидактические цели проекта: Расширение кругозора учащихся Активизация

речемыслительной деятельности Расширение представлений учащихся о воздействии сквернословия на генетический аппарат человеческого организма, о травмировании, искажении наследственных программ человека, ведущих к вырождению Восстановление нравственной восприимчивости учащихся ко всему доброму и прекрасному. Методические задачи проекта: Углубление знаний о воздействии слов на биологические структуры путем изучения литературы, обогащающей нравственно-эстетический опыт учащихся. Формирование потребности учащихся в постоянном совершенствовании себя. Совершенствование речемыслительных навыков и умений учащихся. Основополагающие вопросы , которые ставятся перед учащимися. Почему нельзя ругаться матерными словами? Почему слова могут непосредственно влиять на биологические структуры? Какое разрушительное воздействие оказывает сквернословие на организм человека, на его дальнейшую судьбу? Вывод Процесс совершенствования человека основан на любви, милосердии, сострадании и благодарности.

3 Социологический опрос учащихся СОШ № 9

Социологический опрос учащихся СОШ № 9

Где вы впервые услышали матерные слова?

Что вы испытываете, если вас обругали?

Для чего употребляются матерные слова?

4 Анализируя данные социологического опроса, можно сделать следующие

Анализируя данные социологического опроса, можно сделать следующие

выводы: 1.Основным источником пополнения словарного запаса учащихся матерными ругательствами является социальная среда на улице. Особенно хочется отметить, что для учащихся 1 класса образцом такой речи является домашняя среда. 2. В 1-4 классах учащиеся употребляют мат неосознанно и как подражание речи взрослых. На выходе из начальной школы появляется желание казаться взрослым, как они выражаются «быть крутым» (20%). В среднем и старшем звене доминирует показатель употребления мата для связки слов, автоматически, по привычке. На втором месте – как реакция человека на слова или поведение другого человека, на третьем месте – как намеренный вызов обществу. 3. Как видно из диаграммы 3, употребление мата в речевом окружении школьной среды резко увеличивается в старших классах по сравнению со средним звеном примерно на 30%). 4. Если в среднем звене около 50% учащихся испытывают чувство стыда, когда слышат мат, то к старшим классам мат не вызывает чувство стыда у 70% учащихся. 5. Если в среднем звене преобладает обида как реакция, то в старшем звене к обиде добавляется раздражение, злость, ненависть, желание ударить, отомстить. Хочется отметить, что безразличная, «нулевая» реакция наблюдается у 30% учащихся. 6. Большинство учащихся подтвердили отрицательное влияние средств массовой информации на употребление в речи людей нецензурной лексики.

5 Исследования учащихся по расшифровке слова «мат» Нам, учителям, каждый

Исследования учащихся по расшифровке слова «мат» Нам, учителям, каждый

день приходится анализировать с учениками негативные ситуации школьной жизни. Необходимо расширять сознание учащихся. Одним из приёмов является расшифровка слова «мат», т.е. поиски глубинного значения этого слова. Ниже приведём примеры таких исследований. Мат – признак духовного, нравственного разложения человека. Мат – нравственная грязь в душе, толкающая на нечистые дела. Следствие мата – ущербность человека с гнилью в душе и характере. Человек, произносящий матерные слова – источник оттока энергии для массы людей, которые находятся вокруг него. Мат – минная активность твари. Мат – матерщина активизирует тление. Мат - автоматическая травма, автотормоз. Мат - мерзость агрессивного торможения. Мат – муки ада твоего. Мат – мы агония тела. Мат – мораль антимира твоего. Мат – мощная атака тьмы.

6 На основании исследования данных социологического опроса были

На основании исследования данных социологического опроса были

подобраны материалы, наглядно показывающие разрушительное влияние сквернословия на человеческий организм.

Были разработаны: 1. Педагогический проект «В духовности наше спасение и сила» 2. Презентация «В духовности наше спасение и сила» 3. Буклет «В духовности наше спасение и сила»

7 В духовности наше спасение и сила

В духовности наше спасение и сила

Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, Словом можно и разъединить их, словом можно служить любви, словом можно служить вражде и ненависти. Берегитесь такого слова, которое разъединяет людей. Л.Н. Толстой

8 Слово соединяет людей

Слово соединяет людей

«Духовность – это постоянное совершенствование Духа человеческого до такого возвышенного состояния, когда существо человека не в состоянии творить зло, когда этот человек будет излучать только тепло, когда в нем сформируется братское отношение ко всему сущему на Земле, когда у человека проснется истинная любовь к своей планете, как к Матери, когда человек поймет, что он часть единого живого организма, который называется Вселенной» (В.Д. Плыкин «В начале было слово»).

9 Генетическая мина

Генетическая мина

Ученые исследовали «генетическую мину замедленного действия» - это воздействие слов на генетику человека. Выяснилось, что некоторые слова могут оказаться страшнее мин. Они «взрываются» в генетическом аппарате человека, искажая его наследственные программы, вызывая мутации, ведущие к вырождению.

10 Закон слов

Закон слов

Группа российских исследователей под руководством старшего научного сотрудника Отдела теоретических проблем РАН Петра Гаряева создали аппарат, который переводит человеческие слова в электромагнитные колебания, способные влиять на молекулы наследственности - ДНК. И оказалось, что некоторые слова вызывают мутагенный эффект чудовищной силы. Корежатся и рвутся хромосомы, меняются местами гены. В результате ДНК начинает вырабатывать противоестественные программы, которые тиражируются организмом, передающим потомству программу самоликвидации. Наследственные программы повреждались, когда исследователи говорили нечто ужасное - например, злословили, материли растение, из которого получили препарат ДНК .

11 Нас слышит ДНК…

Нас слышит ДНК…

ДНК воспринимает человеческую речь. Она небезразлична к получаемой информации. Одни сообщения оздоравливают ее, другие - травмируют. Благословения пробуждают резервные возможности генетического аппарата, а матерщина и проклятия разрушают даже волновые программы, которые обеспечивают нормальную работу организма. Таким образом, ученые доказали, что слово является плодоносящим.

12 Слово плодоносящее…

Слово плодоносящее…

В 1992 году вышла книга М.М.Маковского с интересным названием: «Лингвистическая генетика». В ней автор доказал, что человеческие языки развиваются... по законам наследственности. Слова-родители дают потомство, которое имеет признаки «отца» и «матери». Генетическому аппарату далеко не безразлично, о чем вы думаете, говорите и читаете: любые слова могут впечататься в волновой геном. ДНК не разбирает, общаетесь вы с живым человеком или с героем телевизионного сериала – и тот и другой влияют на вашу наследственность.

13 Святоотеческая литература

Святоотеческая литература

Вдумаемся, как, марая в грязи безнравственности свою речь, мы посрамляем великий наш родной русский язык. Мы попираем достоинство народа нашего и наше собственное достоинство. Вот что повествует святоотеческая литература, библейские истории.

14 В Притчах Соломоновых сказано: «Кто хранит уста свои, тот бережет душу

В Притчах Соломоновых сказано: «Кто хранит уста свои, тот бережет душу

свою; а кто широко раскрывает свой рот, тому беда». Там же сказано: «Уста праведника источают мудрость, а язык зловредный отсечется».

15 Апостол Павел прямо говорит: «Никакое гнилое слово да не исходит из

Апостол Павел прямо говорит: «Никакое гнилое слово да не исходит из

уст ваших, а только доброе», «А блуд и всякая нечистота... не должны даже именоваться у вас». «Злоречивые... Царства Божия не наследуют», — указывает апостол.

16 Апостол Петр предупреждает: «Не воздавайте злом за зло или

Апостол Петр предупреждает: «Не воздавайте злом за зло или

ругательством за ругательство; напротив, благословляйте... Ибо, кто любит жизнь и хочет видеть добрые дни, тот удерживай язык свой от зла и уста свои от лукавых речей».

17 Однако, пожалуй, ярче всех о силе слова пишет апостол Иаков

Однако, пожалуй, ярче всех о силе слова пишет апостол Иаков

Слова его настолько сильны, что нельзя не привести их полностью: «Ибо все мы много согрешаем. Кто не согрешает в слове, тот человек совершенный, могущий обуздать и все тело. Вот, мы влагаем удила в рот коням, чтобы они повиновались нам, и управляем всем телом их. Вот, и корабли, как ни велики они и как ни сильными ветрами носятся, небольшим рулем направляются, куда хочет кормчий; так и язык — небольшой член, но много делает. Из тех же уст исходит благословение и проклятие; не должно, братия мои, сему так быть. Течет ли из одного отверстия источника сладкая и горькая вода? Не может, братия мои, смоковница приносить маслины или виноградная лоза смоквы. Также и один источник не может изливать соленую и сладкую воду...» (Иак. 3..2-12).

18 Русский православный священник Сергий Николаев полагает, что

Русский православный священник Сергий Николаев полагает, что

мистические корни сквернословия уходят в далекую языческую древность. Люди дохристианской эпохи, чтобы оградить свою жизнь от злобных нападок демонического мира, вступали с ним в контакт. Демонов либо ублажали, принося им жертвы, либо пугали их. Так вот пугали демонов именно скверной бранью. Но и призывали демонов теми же словами, демонстрируя свою готовность единения с ними. Большая часть матерных слов имеет древневедическое происхождение, и их истинная смысловая нагрузка совершенно иная, чем мы думаем.

19 Древний смысл современных ругательств

Древний смысл современных ругательств

все слово в итоге обозначает, что человек соединяет в себе женскую и мужскую информацию и является концентратом жизненной силы. Ругаясь этим словом, человек перекрывает функцию продолжения рода.

«Х» - эта буква обозначает женскую хромосому, «Y» - мужскую хромосому, «И»- соединяющее начало.

20 Борьба с матерщиной

Борьба с матерщиной

Уже в первые века христианства появилось множество поучений против матерщины. В одном из таких поучений («Повесть Святых Отец о пользе душевней всем православным христианам», приписываемой Иоанну Златоусту) говорится, что матерным словом оскорбляется, во-первых, Матерь Божия, во-вторых - родная мать человека и, наконец, «третья мать» — мать-земля.

21 Активно боролся с матерщиной и царь Алексей Михайлович

Активно боролся с матерщиной и царь Алексей Михайлович

В указе 1648 года он подчеркивает недопустимость сквернословия в свадебных обрядах: чтобы «на браках песней бесовских не пели, и никаких срамных слов не говорили». Обычай сходиться в святочные и купальные дни «на бесчинный говор и на бесовские песни» осуждается в постановлениях Стоглавого Собора 1551 года. За использование непотребных слов налагалось жестокое наказание - вплоть до смертной казни. Все это в конце концов привело к тому, что 200-300 лет назад проблема массовой матерщины на Руси исчезла. Во времена царя Алексея Михайловича услышать на улице мат было просто невозможно.

22 Классики о чистоте языка

Классики о чистоте языка

«Берегите чистоту языка, как святыню. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками». И.С. Тургенев

23 «Борьба за чистоту, за смысловую точность языка есть борьба за орудие

«Борьба за чистоту, за смысловую точность языка есть борьба за орудие

культуры. Язык –это инструмент, надо учиться языку… Мы должны добиваться от слова наибольшей активности, наибольшей силы внушения,- мы добьемся этого только тогда, когда воспитаем в себе уважение к языку». М. Горький

24 Современный взгляд

Современный взгляд

А в последнее время наука доказала, что от употребления мата страдает не только нравственность, но и здоровье человека, в самом что ни на есть физическом значении слова. Одним из первых ученых, обративших внимание на такой аспект, был Иван Белявский. По его мнению, каждое произнесенное или услышанное человеком слово несет в себе энергетический заряд, воздействующий на человека. В течение ряда лет ученый и несколько его единомышленников вели наблюдения за двумя группами людей. Первая состояла из тех, кто в разговорах не обходился без матерщины, а вторая — принципиально не использовала в обиходе «крепких» словечек. И вот что показали наблюдения. У матерщинников очень быстро появлялись возрастные изменения на клеточном уровне и различные хронические заболевания. Во второй группе, наоборот, общее состояние организма было на 5, 10, а порой и 15 лет моложе их официального возраста...

25 Буквально каждый год наука находит все новые подтверждения негативного

Буквально каждый год наука находит все новые подтверждения негативного

воздействия мата на человеческий организм. Так, недавно руководитель белгородского Центра экологического выживания и безопасности Г. Чеурин заявил, что борьба с матом повышает не только культуру людей, но и... рождаемость! Ученый опытным путем доказал, что мат влияет на мужскую потенцию и женственность. По заключению ученого, частое употребление нецензурной лексики приводит мужчин к бесплодию. А организм матерящейся женщины перестраивается на мужской лад...

26 Геннадий Чеурин потратил 20 лет на изучение силы матерных слов

Геннадий Чеурин потратил 20 лет на изучение силы матерных слов

И сегодня он убежден, что сквернословие губительно воздействует не только на организм человека, но и на все живое. Брань обращает человека к темным силам. И самая большая опасность при этом нависает над детьми. Ученые установили, что дети, часто слышащие матерную речь, заметно отстают в умственном развитии. Чем раньше внимание ребенка обращается к половой сфере, тем медленнее проходит его духовное и умственное развитие. Сквернословие уничтожает у ребенка чувство стыда и очень часто является мостиком к дальнейшей деградации.

27 Казахский учёный, биофизик Виктор Михайлович Инюшин создал прибор

Казахский учёный, биофизик Виктор Михайлович Инюшин создал прибор

плазмограф, который фиксирует не только ауру человека, но и другие энергетические структуры: параллельные, пересекающиеся с физическим миром формы жизни, которые постоянно взаимодействуют с нами. Даже их внешний вид вызывает отторжение: они фиксируются на снимках в виде змей, иногда двуглавых, различных чудовищ или обрубков их тел, аморфных существ, которые вызывают неприятные чувства.

28 На снимках видно, что поле матерщинников или фрагментарно, или вовсе

На снимках видно, что поле матерщинников или фрагментарно, или вовсе

отсутствует, т.е. оно открыто, у него нет защиты.

Поле человека защищено

Поле человека пробито руганью

29 Чистое поле человека

Чистое поле человека

Муж обругал жену матом. Поле человека разрушается

Организм начинает заболевать. Аура исчезает

30 Поле человека пробито руганью, аура начинает исчезать

Поле человека пробито руганью, аура начинает исчезать

Беззащитный организм подвержен инфекциям разного рода

Открытое поле человека беззащитно, из него уходит жизненная энергия.

31 Как помочь восстановить поле человека

Как помочь восстановить поле человека

Учёные пришли к выводу, что надо лечить не столько лекарствами, сколько очищением поля. Современная наука подтверждает эффективность религиозных методов. Простейшая форма лечения и защиты – молитва.

Пробитые участки ауры затянулись, защитное поле человека восстановилось

32 Спасибо

Спасибо

Ты дурак

Ученики начальных классов в Японии провели эксперимент: в течение месяца каждый день после школы одной банке с рисом они говорили: «Я тебя люблю!», а другой – «Я тебя ненавижу!». В первой банке рис приятно бродил, но не сгнил. Во второй банке рис сгнил очень быстро, пахло отвратительно. Таким образом, воздействие слова «Люблю» позитивно, а «Ненавижу» - разрушительно.

33 Японский учёный Эмото Масару провёл целый ряд исследований воздействия

Японский учёный Эмото Масару провёл целый ряд исследований воздействия

слов на воду, которая как известно составляет 70% человеческого тела. В своей книге «Послания воды» он пишет: «Самый красивый и изысканный кристалл образован под воздействием слов «любовь» и «признательность»

34 Кристаллы воды

Кристаллы воды

Водопроводная вода из разных городов

Ключевая вода

35 Кристаллы воды под воздействием музыки

Кристаллы воды под воздействием музыки

Баха

Штрауса

«Дунайские волны» И.Ивановичи

«Лебединое озеро» Чайковского

36 Кристаллы воды под воздействием музыки

Кристаллы воды под воздействием музыки

Песня в стиле хэви-металл

Рок-музыка

37 Кристаллы воды под воздействием слов

Кристаллы воды под воздействием слов

«Спасибо»

«Ты дурак»

«Любовь»

«Ты мне противен»

38 Кристаллы воды под воздействием слов

Кристаллы воды под воздействием слов

«Хорошо»

«Счастье»

«Несчастье»

«Плохо»

39 Кристаллы воды

Кристаллы воды

Вода, нагретая в микроволновой печи

Вода после четырехчасового воздействия на нее электромагнитных волн от компьютера

Вода после воздействия на нее электро-магнитных волн сото-вого телефона

40 Кристаллы воды

Кристаллы воды

Вода после четырехчасового воздействия на нее электромагнитных волн от телевизора

Хорошая телевизионная передача благоприятно влияет на воду

41 Сознание людей изменяет качество воды в водохранилище

Сознание людей изменяет качество воды в водохранилище

Вода в том же водохранилище после молитвы

Вода в водохранилище до молитвы

42 Сегодня человечество Земли напоминает организм, который не очищается

Сегодня человечество Земли напоминает организм, который не очищается

от собственных шлаков. Этот организм или отравится собственными отработками, или начнет усиленное самоочищение для спасения. Есть Великий Вселенский Закон: «Жизнь дается человеку для того, чтобы он растворял мировое зло». Выполняя этот закон в течение жизни, существо человека духовно возвышается еще на одну ступеньку и помогает возвыситься другим. Для разрешения проблемы употребления матерных слов необходимо широко использовать доказательства современной науки о губительном воздействии нецензурной лексики на все сферы жизни человека и применять эти знания в преподавании школьных предметов. Необходимо ввести изучение норм этики в течение всего курса школьной жизни. Приведенный выше материал призван нацелить учащихся на развитие активной жизненной позиции, на воспитание культуры речи, углубление представлений детей о взаимосвязи языковых явлений, о том, что слова обладают огромным влиянием на то, как мы думаем и чувствуем, и что все дела идут более гладко, если использовать ободряющие слова, а матерные слова (сквернословие) способны разрушить человека изнутри, т.е. изуродовать его, довести до болезни. А уродство души – это и уродство мира. Как важно понять это формирующемуся человеку, чтобы войти в самостоятельную жизнь.

«В духовности наше спасение и сила»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/v-dukhovnosti-nashe-spasenie-i-sila-142151.html
cсылка на страницу
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по русскому языку > Без темы > В духовности наше спасение и сила