Знаки препинания
<<  Тема: Знаки препинания в конце предложения Зачем нужны знаки препинания  >>
Урок русского языка в 9 классе в системе подготовки к Государственной
Урок русского языка в 9 классе в системе подготовки к Государственной
Зачем нужны
Зачем нужны
,
,
Зачем нужны знаки препинания
Зачем нужны знаки препинания
Учисьразумноспрашиватьвнимательно слушатьспокойноотвечатьипереставать
Учисьразумноспрашиватьвнимательно слушатьспокойноотвечатьипереставать
Учись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и
Учись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и
В XVIIв
В XVIIв
“Тире” восходит к французскому “черточка”
“Тире” восходит к французскому “черточка”
Расставьте знаки препинания Идти нельзя дожидаться хорошей погоды
Расставьте знаки препинания Идти нельзя дожидаться хорошей погоды
. ? ! ,
. ? ! ,
К. Г. Паустовский в повести Золотая роза вспоминает как однажды
К. Г. Паустовский в повести Золотая роза вспоминает как однажды
,
,
Задание
Задание

Презентация: «Зачем нужны знаки препинания». Автор: Учитель. Файл: «Зачем нужны знаки препинания.ppt». Размер zip-архива: 749 КБ.

Зачем нужны знаки препинания

содержание презентации «Зачем нужны знаки препинания.ppt»
СлайдТекст
1 Урок русского языка в 9 классе в системе подготовки к Государственной

Урок русского языка в 9 классе в системе подготовки к Государственной

итоговой аттестации.

Учитель - Ряскина Н.Н.

2 Зачем нужны

Зачем нужны

?

3 ,

,

;

.

.

.

!

,

!

?

;

.

;

.

?

,

.

.

.

.

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ – ЭТО КАК НОТНЫЕ ЗНАКИ. ОНИ ТВЕРДО ДЕРЖАТ ТЕКСТ И НЕ ДАЮТ ЕМУ РАССЫПАТЬСЯ. К.Г. Паустовский.

4 Зачем нужны знаки препинания
5 Учисьразумноспрашиватьвнимательно слушатьспокойноотвечатьипереставать

Учисьразумноспрашиватьвнимательно слушатьспокойноотвечатьипереставать

говоритькогданечегобольшесказать.

6 Учись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и

Учись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и

переставать говорить, когда нечего больше сказать.

7 В XVIIв

В XVIIв

в “Грамматике словенской” Мелентия Смотрицкого появляются круглые скобки.

8 “Тире” восходит к французскому “черточка”

“Тире” восходит к французскому “черточка”

Как только не называли этот знак: черная полоса чернил, “молчанка”, длинная черта, горизонтальная черта, знак пресечения. Этот знак впервые стал применять Н.М. Карамзин, русский писатель и историк.

9 Расставьте знаки препинания Идти нельзя дожидаться хорошей погоды

Расставьте знаки препинания Идти нельзя дожидаться хорошей погоды

Вдруг зазеленели поля леса луга. Вдруг зазеленело все поля леса луга. Леса поля луга все зазеленело. В лесу в поле по лугу все зазеленело. За рекой на горе лес зеленый стоит.

10 . ? ! ,

. ? ! ,

; : - …

‘ ’ - - ( ) “ ”

11 К. Г. Паустовский в повести Золотая роза вспоминает как однажды

К. Г. Паустовский в повести Золотая роза вспоминает как однажды

знакомый писатель принес в редакцию газеты Моряк рассказ. Это произведение было интересно по теме но совершенно нечитаемо. И вот корректор взял рукопись и поклялся что исправит ее (не) выбросив и (не) вписав (ни) одного слова.. На следующий день Паустовский прочел рассказ и онемел. Это была прозрачная литая проза. Все в нем стало выпуклым и ясным. От прежней скомканности и словесного разброда (не)осталось и тени. При этом (не) было выброше(н,нн)о или прибавле(н, нн)о н(…) одного слова. - Это чудо сказал писатель корректору. Как вы это сделали? -Да просто расставил правильно все знаки препинания. Особенно тщательно расставил точки и абзацы. Это великая вещь мой милый. Еще Пушкин говорил знаки препинания существуют чтобы выделить мысль привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. Рассказ был напечатан. На следующий день в редакцию ворвался его автор. Он был без кепки глаза его горели непонятным огнем. Писатель требовал того кто прикасался к его творению. Редактор сознался он на правах корректора расставил знаки препинания. И тогда писатель обнял его и произнес: - Спасибо. Вы дали мне чудесный урок. Я чувствую себя преступником по отношению к своим прежним вещам.

12 ,

,

!

?

.

.

Берегите знаки препинания !

Человек потерял запятую - стал бояться сложных предложений, искал фразы попроще. За несложными фразами пришли несложные мысли. Потом он потерял знак восклицательный и стал говорить тихо, с одной интонацией. Его уже ничто не радовало и ничто не возмущало – он ко всему стал относиться бесстрастно, равнодушно, без эмоций. Затем он потерял знак вопросительный и перестал задавать вопросы. Никакие события не вызывали у него любопытства, где бы они ни происходили: на Земле, в космосе или даже в собственной квартире. А вскоре он потерял двоеточие и перестал объяснять людям свои поступки. К концу жизни у него остались только кавычки. Он не высказывал ни одной собственной идеи, так как совсем разучился мыслить. Короче, дошел до точки. А. Каневский

13 Задание

Задание

Сочинение-рассуждение : “Зачем нужны знаки препинания?”

«Зачем нужны знаки препинания»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/zachem-nuzhny-znaki-prepinanija-67499.html
cсылка на страницу
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды