<<  Классификация бутербродов: Санитарно-гигиенические требования  >>
Требования к качеству готовых бутербродов:

Требования к качеству готовых бутербродов: Бутерброды должны быть приготовлены непосредственно перед употреблением. Продукты, входящие в состав бутерброда, должны быть свежими. Ломтики хлеба не должны быть слишком толстыми или тонкими. Хлеб должен быть полностью покрыт продуктами. Бутерброды должны иметь вкус, цвет, запах, свойственные используемым продуктам. Срок хранения бутербродов в холодильнике при температуре 4 - 80 С – 3 часа.

Слайд 8 из презентации ««Бутерброды»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию ««Бутерброды.ppt» можно в zip-архиве размером 2876 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Требования к обучению» - 10.1. Оптимальный возраст начала школьного обучения - не ранее 7 лет. Заменять уроки физической культуры другими предметами не допускается. 10.30. Контрольные работы рекомендуется проводить на 2 - 4 уроках. В 1-е классы принимают детей 8-го или 7-го года жизни. Обучение в 3 смены в общеобразовательных учреждениях не допускается.

«Требования к выпускной работе» - Примеры аннотаций. Тема: Требования к выпускной работе слушателей. Возможные формы ВР. Требования к теме ВР. Архивирование??? Выпускная работа должна представлять собой материал, который будет использоваться в профессиональной деятельности слушателя!!! Надеемся, что унификация требований к выпускным работам позволит поднять качество обучения педагогических работников.

«Качество образования» - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. Процедуры аттестации. 4. Повышение уровня информированности потребителей образовательных услуг. 1. Приведение условий обучения и воспитания в соответствие требованиями государственных образовательных стандартов. 3. Повышение эффективности управления качеством образования на всех уровнях.

«Требования к уроку» - Проверка знаний и умений учащихся для подготовки к новой теме. Система образования XX века прошла три этапа: Формирование новых знаний. Новые смыслы урока в условиях модернизации образования. Основные этапы современного урока. 2.Организационные требования. Вопросы для обсуждения. Домашнее задание. Основные методы воздействия :побуждение, совет, просьба.

«Качество жизни» - Когда необходим фармакоэкономический анализ? Два независимых прямых перевода. Экспертиза. Классификация опросников КЖ. Культурная и языковая адаптация. Оригинальная версия. Пример вопроса ВОЗКЖ-100. Этапы разработки опросника КЖ. Предварительная версия. Пример анализа «стоимость-эффективность». По степени специализированности Общие опросники Специальные опросники По структуре Профильные Индексы.

«Качество теплоснабжения» - Цели системы качества. Результат реализации производителями СКТ. Лаборатории Временные Комиссии Рабочие группы. Цели CКТ. Система управления качеством. Задачи системы качества. Система качества в теплоснабжении. Процедура оценки качества в СКТ. Информирование СМИ. Система управления. Оценка соответствия Декларации Рекомендации.

Блюда

31 презентация о блюдах
Урок

Технология

35 тем