Оригами
<<  Оригами Урок труда Оригами и развитие ребенка  >>
Что такое оригами
Что такое оригами
Задачи психолого-педагогической работы:
Задачи психолого-педагогической работы:
Оригами в переводе с японского - сгибание бумаги
Оригами в переводе с японского - сгибание бумаги
Оригами - это искусство бумажной пластики, родившееся в Японии
Оригами - это искусство бумажной пластики, родившееся в Японии
Позже искусством складывания из бумаги стали заниматься, в основном,
Позже искусством складывания из бумаги стали заниматься, в основном,
Бумажные Фонарики
Бумажные Фонарики
Базовые формы
Базовые формы
Стрелки
Стрелки
Что можно изготовить с детьми дома Схема оригами «Тюльпан»
Что можно изготовить с детьми дома Схема оригами «Тюльпан»
1. Сложите пополам красную бумагу
1. Сложите пополам красную бумагу
2. Сложите по пунктирной линии
2. Сложите по пунктирной линии
3. Сложите по пунктирной линии
3. Сложите по пунктирной линии
4. Разверните и сложите по пунктирной линии
4. Разверните и сложите по пунктирной линии
5. Бутон тюльпана готов
5. Бутон тюльпана готов
6. Сложите по пунктирной линии зеленую бумагу
6. Сложите по пунктирной линии зеленую бумагу
7. Сложите пополам
7. Сложите пополам
8. Сложите по пунктирной линии
8. Сложите по пунктирной линии
9. Соедините стебель и бутон, склеив их между собой
9. Соедините стебель и бутон, склеив их между собой
12
12
Литература:
Литература:

Презентация: «Что такое оригами». Автор: _. Файл: «Что такое оригами.ppt». Размер zip-архива: 2917 КБ.

Что такое оригами

содержание презентации «Что такое оригами.ppt»
СлайдТекст
1 Что такое оригами

Что такое оригами

Мастер – класс для родителей с детьми младшего возраста

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №41 общеразвивающего вида Калининского района Санкт – Петербурга

Воспитатель Филарина Ирина Анатольевна

2015

2 Задачи психолого-педагогической работы:

Задачи психолого-педагогической работы:

Познакомить родителей и детей с историей оригами. Закрепить знания об основных графических символах. Совершать действия в соответствии с условными обозначениями. Активизировать мыслительные процессы через познавательную деятельность Формировать у детей концентрацию внимания, доводить изготовляемую фигуру до завершения. Воспитывать радость за конечный результат труда.

3 Оригами в переводе с японского - сгибание бумаги

Оригами в переводе с японского - сгибание бумаги

4 Оригами - это искусство бумажной пластики, родившееся в Японии

Оригами - это искусство бумажной пластики, родившееся в Японии

Несмотря на то, что сама бумага появилась в Китае, именно в Японии догадались складывать из нее удивительные по своей красоте фигурки. Даже древние храмы строили в стиле оригами.

5 Позже искусством складывания из бумаги стали заниматься, в основном,

Позже искусством складывания из бумаги стали заниматься, в основном,

женщины и дети. Оно стало частью традиций и обычаев, украшением японского быта, карнавальных шествий, народных праздников.

6 Бумажные Фонарики

Бумажные Фонарики

7 Базовые формы

Базовые формы

8 Стрелки

Стрелки

9 Что можно изготовить с детьми дома Схема оригами «Тюльпан»

Что можно изготовить с детьми дома Схема оригами «Тюльпан»

10 1. Сложите пополам красную бумагу

1. Сложите пополам красную бумагу

Можно использовать другой цвет бумаги

11 2. Сложите по пунктирной линии

2. Сложите по пунктирной линии

12 3. Сложите по пунктирной линии

3. Сложите по пунктирной линии

13 4. Разверните и сложите по пунктирной линии

4. Разверните и сложите по пунктирной линии

14 5. Бутон тюльпана готов

5. Бутон тюльпана готов

15 6. Сложите по пунктирной линии зеленую бумагу

6. Сложите по пунктирной линии зеленую бумагу

16 7. Сложите пополам

7. Сложите пополам

17 8. Сложите по пунктирной линии

8. Сложите по пунктирной линии

18 9. Соедините стебель и бутон, склеив их между собой

9. Соедините стебель и бутон, склеив их между собой

Можно использовать любой клей (клей – карандаш, клей ПВА)

19 12

12

«Тюльпан» готов

20 Литература:

Литература:

Афонькин С.Ю., Афонькина Е.Ю. Уроки оригами в школе и дома. – М., 1997 Репина Г.А. Математическое развитие дошкольников: современное направление. – М.,2008 Репина Г.А. Диагностика логико – математического развития детей 6 – 7 лет с помощью материалов для математического моделирования // Дошкольная педагогика. – 2009. - №4 Хлямова Т.В. Звездное небо оригами: приложение к журналу «Оригами. Искусство складывания из бумаги». – М., 1997

«Что такое оригами»
http://900igr.net/prezentacija/tekhnologija/chto-takoe-origami-250919.html
cсылка на страницу

Оригами

16 презентаций об оригами
Урок

Технология

35 тем
Слайды