Интегрированное занятие развитие речи , аппликация

Интегрированное занятие развитие речи , аппликация

« Прогулка в зимний лес» Средняя группа №7 Воспитатель: Светлова Н.В.

Всероссийский фестиваль педагогического творчества (2014/15 учебный год) ГОСУДАРСТВЕНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ЛИЦЕЙ 504 ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ «РАДУГА» Номинация конкурса: Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование

Цель : закрепить представление о зимнем времени года, познакомить

детей с жизнью диких животных в лесу зимой , воспитывать бережное отношение к природе, чувство доброты ко всему живому. Задачи: Продолжать знакомить с зимними явлениями в неживой природе . Активизировать и пополнить словарь детей. Формировать представления о том, что жизнь зимой продолжается, закрепить знания о способах приспособления растений и животных к зиме. Развивать наблюдательность и умение делать элементарные обобщения.

Ребята, взгляните на экран внимательно

(воспитатель читает стихотворение Тютчева «Чародейкою зимою», на экране появляются картины зимнего леса. ( Слайд 4) Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит - И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит. И стоит он, околдован,- Не мертвец и не живой - Сном волшебным очарован, Весь опутан, весь окован Легкой цепью пуховой...

Солнце зимнее ли мечет На него свой луч косой - В нем ничто не затрепещет, Он весь вспыхнет и заблещет Ослепительной красой.

Воспитатель: Ребята, о каком времени года идет речь в стихотворении

(Ответы детей) Слайд 6 Воспитатель: По каким признакам вы поняли, что это зима? (Ответы детей) Воспитатель: Молодцы, все вспомнили. Не забывайте, что зимой нужно одеваться тепло, давайте вспомним ,что одевают, выходя на улицу? (Ответы детей)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, на экран

Незнайка предлагает нам отгадать загадки (Слайд 8) Мы будем отгадывать загадки про зимние явления. Вы готовы? Внимание на экран!

********** Старик у ворот Тепло уволок, Сам не бежит, И стоять не

велит. ********** Лежало одеяло Мягкое, белое Солнце напекло - Одеяло утекло. *********** Гуляю в поле, летаю на воле, Кручу, бурчу, знать никого не хочу. Вдоль села пробегаю, сугробы наметаю.

Воспитатель: Молодцы , загадки отгадали

А сейчас ребята, посмотрите на экран Незнайка написал письмо, в котором хотел рассказать о том, что такое зима, да, как обычно, все перепутал. Помогите исправить ошибки, допущенные Незнайкой в письме. ( слайд 10)

• «Первый зимний месяц называется сентябрь

Когда наступает зима, становится очень холодно люди одевают теплую одежду: шубы, панамки, сапоги, варежки, шапки, шортики, шарфы. Зимой дети катаются на санках, лыжах, велосипеде, лепят снежную бабу, купаются в море, скользят по льду, загорают, строят снежную крепость и готовятся к празднику – Маминому дню. Есть такие спортсмены, которые занимаются зимними видами спорта: хоккеисты клюшками забивают шайбу в ворота; фигуристы танцуют на лыжах; лыжники съезжают с горки на санках; конькобежцы бегают на лыжах. Чтобы не простудиться, нужно каждое утро съедать по одной сосульке. Зима – чудесное время года! »

Воспитатель: Ребята, а сейчас Незнайка предлагает нам отгадать загадки

про лесных жителей. Вы готовы? Внимание на экран! На экране зачитывается загадка , когда дети отгадывают, появляется изображение животного.

******** Он хозяин леса строгий, а поспать любит в берлоге

Страшно может реветь А зовут его……

Медведь все лето и осень накапливает жир, а потом засыпает в берлоге

на целую зиму. Так он зимует до весны.

******* Быстрый маленький зверек по деревьям скок да скок

Белка зимой меняет рыжую шубку на серую

******* Рыжая, с пушистым хвостом, Живет в лесу под кустом

Зимой лиса любит охотиться за мышами, зайчиками

****** А еще есть зверь лесной, он ребята, очень злой

Вы с ним даже не встречались. Вы его бы испугались. Кто это?

Волк зимой очень злой, а почему как вы думаете

Волки голодные, воют по ночам, ходят стаями.

******** Зимой белый – летом серый

Зимой зайка меняет шубу с серой на белую

Воспитатель: Молодцы ребята, всех зверей узнали

Я смотрю, что вы немного устали, давайте отдохнем, разомнемся. Мы пришли в зимний лес дети шагают на месте, Сколько здесь вокруг чудес кружатся вокруг себя и приседают Снежинки в небе кружатся, На землю красиво ложатся Вот и зайка проскакал скачут, как зайки От лисы он убежал Серый волк по лесу рыщет, изображают волка Он себе добычу ищет Лишь медведь в берлоге спит, изображают спящего медведя Так всю зиму и проспит Пролетают снегири делают взмахи руками, Как красивы они В лесу тишина и покой шагают на месте А нам пора уже домой

Воспитатель: Молодцы ребята, все задания Незнайки вы выполнили

А сейчас садитесь на свои места и мы с вами сделаем аппликацию зимнего леса.

Итог занятия

Молодцы все правильно сделали. Что сегодня вы узнали нового? ( Ответы детей) Вам нравится зима? А почему? ( Ответы детей) А что такое снежки? ( Ответы детей) Хорошо зимой! Перечислите названия животных, про которых мы сегодня говорили. ( Ответы детей)