<<  Итальянский костюм Возрождения Источники Изучение видов формообразования и тектонических систем  >>
Требования к знаниям, умениям и навыкам

Требования к знаниям, умениям и навыкам. В результате изучения теоретического курса и выполнения самостоятельной работы студент должен: получить навыки комплексного подхода к анализу роли костюма и орнамента в жизни общества; изучить художественно-композиционное построение костюма эпохи Возрождения как творческого источника при разработке современных моделей одежды; развить аналитические и творческие способности на основе изучения видов формообразования и тектонических систем костюма эпохи Возрождения западноевропейских стран; уметь анализировать причины появления различных видов композиционного решения костюма на основе комплексного изучения конструктивно-технологических и декоративных особенностей костюма эпохи Возрождения; знать специальную терминологию костюма. 2.

Слайд 2 из презентации «Итальянский костюм Возрождения»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Итальянский костюм Возрождения.ppt» можно в zip-архиве размером 3172 КБ.

Кухни мира

краткое содержание других презентаций о кухнях мира

«Татарская кухня» - Чэк-чэк (шарики из теста). Бармак с грецкими орехами. Фаршированная баранина (тутырган тэкэ). Кусочки мяса должны сохранять форму нарезки. Жаркое «Казань». Наиболее древним мясо-крупяным блюдом является бэлиш, запеченный в горшке. Казанский плов. По вкусу сорта лука, как правило, подразделяются на острые, полуострые и сладкие.

«Блюда татарской кухни» - Способ приготовления. Эчпочмак. Перемяч «Перемяч». Тесто для чак-чак. Особенность татарской национальной кухни. Любимые блюда. Татарская кухня очень богата изделиями из сдобного и сладкого теста. Кулинарное искусство. Азу по-татарски. Татарский баурсак. Айран. Татарский чак-чак. Приятного аппетита. Татарское чаепитие.

«Кухни народов мира» - Участники. Москва 2006. Почему мы не едим одно и то же? Вопросы. «Питание», «Традиции народов мира». Предметная область. «Чем между собой похожи кухни народов мира?». Материалы учебно-методического пакета. Темы самостоятельных исследований учащихся. Учебные темы программы. Дидактические задачи. Таким образом, проект средней продолжительности.

«Кулинарные традиции мира» - Каждая семья имеет свои кулинарные традиции. Вареники с картошкой. Соус мясной с клецками. Все мы разные, но все прекрасные. Овощи. Азербайджанская кухня. В каждой семье есть свои кулинарные традиции. Изучение рецептов блюд. Кулинарные традиции семьи. Украинский борщ с пампушками. Особенности украинской кухни.

«История русской кухни» - Грибы. Ассортимент русских супов. Меню закусок. Пшеница. Древнейший напиток. Достоинство русской кухни. Русская кухня. Климат России. Салат старорусский. Блюда из измельченного мяса. Хозяйка. Рождественские прянички. Любили на Руси рыбу. Лесные чаи. Курник. Каша. Рассольники. Кушанья. Солянка. Крестины.

«Национальные блюда разных стран» - Ингредиенты. Паэлья с морепродуктами. Мусс из ягод. Рассказать о многообразии. Сыр. Картофель. Поверхность. Национальные блюда разных стран. Нарезать мясо кусочками. Белый хлеб. Белые сушенные грибы. Мясо. Русская кухня. Салат из мяса. Приятного аппетита. Соль. Деревенская кухня. Приготовление. Индейка.

Всего в теме «Кухни мира» 15 презентаций
Урок

Технология

35 тем