<<  Как же формировать гендерную идентичность дошкольников Придумайте, в какую игру с этим предметом можно играть девочке, а в  >>
Таким образом, с учетом гендерного подхода, помимо общепринятых, в

Таким образом, с учетом гендерного подхода, помимо общепринятых, в группах могут быть следующие элементы предметно-развивающей среды: • Мини-среды мужского и женского труда, содержащие оборудование, необходимое для формирования мужских и женских умений (мастерских с наборами простых инструментов, фрагменты кухонного блока, ванной комнаты, столы для разделки продуктов, приготовления пищи, доски для глаженья кукольного белья, мытья игрушек, шкафы с посудой и др.); • Куклы-мальчики и куклы-девочки со всеми необходимыми атрибутами и аксессуарами, способствующие выполнению различных социальных ролей); • Уголки красоты, позволяющие ребенку самостоятельно навести порядок во внешнем виде; • Мини-среда светского этикета («Театр», «Концерт», «Прием гостей» и т.п.), где сосредоточены предметы, обеспечивающие возможность ребенку самостоятельно проигрывать разнообразные мужские и женские роли.

Слайд 20 из презентации «Круглый стол для педагогов: Воспитание и обучение с учетом пола ребенка. Различия в психике и поведении детей»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Круглый стол для педагогов: Воспитание и обучение с учетом пола ребенка. Различия в психике и поведении детей.ppt» можно в zip-архиве размером 7195 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Личностно-ориентированный подход» - Чем отличается личностно-ориентированный подход от традиционных? План проведения педсовета. Что такое личностно-ориентированный подход? Возможно ли Другого изменить? Организационно-деятельностный компонент. Проект решения педсовета. Оценочно-аналитический компонент. Содержательный компонент. Принципы: самоактуализации индивидуальности субъектности выбора творчества и успеха доверия и поддержки.

«Системный подход в моделировании» - Существует множество моделей представления системного подхода. Основоположники системного подхода: Питер Фердинанд Дракер. Основные определения системного подхода: Система — совокупность взаимосвязанных элементов, образующих целостность или единство. Системный подход к проектированию. Системный подход как основа введения профильного обучения.

«Бухгалтерский учет» - Как копейке умножаться, Округляясь в закромах? Есть шанс сегодня: К нам открыта дверь. По специальным дисциплинам используются современные пакеты прикладных программ по бухгалтерскому учету и экономическому анализу, средства Internet. Без бухгалтера в хозяйстве, Скажем прямо, дело швах! Кафедра Бухгалтерский учет, анализ и аудит.

«Компетентностный подход в начальной школе» - А также имеют возможность изучить предложенные учителем материалы. Результаты инновационной деятельности: 4. Возможности использования компьютера на уроках в начальной школе. 5. Трансляция опыта: 3. Использование счетного материала SPECTRA на уроках математики. 3. Разработка личного пространства учителя в единой информационной образовательной среде:

«Гендерное воспитание» - Родители. Оценочно-рефлексивный. Для девочек мини – центры «Маленькая хозяйка». Ожидаемый результат. Выявить основные критерии оценки результативности предлагаемой системы. Обогатить педагогический опыт методами и приёмами дифференцированного подхода к полоролевому воспитанию. Воспитатели. В ДОУ имеются «мастерские» с набором инструментов для мальчиков.

«Учет продажи готовой продукции» - Учет продажи готовой продукции. Источники поступления готовой продукции. Условия , выполнение которых необходимо для рационального учета готовой продукции на складе. Типы производства Массовое серийное производство, большая номенклатура готовой продукции. Единичное и мелкосерийное производство , выпуск массовой продукции небольшой номенклатуры.

Сервировка

10 презентаций о сервировке
Урок

Технология

35 тем