<<  Придумайте, в какую игру с этим предметом можно играть девочке, а в Познавательная деятельность должна быть направлена на обеспечение  >>
Цель и содержание различных видов образовательной деятельности также

Цель и содержание различных видов образовательной деятельности также необходимо формулировать с учетом половой принадлежности детей. На физкультуре следует планировать разную дозировку упражнений и разные основные виды движений для мальчиков и девочек; На музыкальных занятиях подбирать репертуар, музыкальные инструменты и танцевальные номера с учетом пола детей; На занятиях по математике использовать разный раздаточный материал: девочки составляют задачи о куклах, мальчики - о машинках и т.д. В процессе изобразительной деятельности нужно создать условия для того, чтобы девочки и мальчики могли бы выразить то, что для каждого из них интересно или эмоционально значимо. Также при отборе содержания для обучения детей на занятиях рисованием, лепкой и аппликацией следует помнить о том, что кисть руки мальчика в своем развитии отстает от кисти руки девочки в среднем на 1,5 года.

Слайд 22 из презентации «Круглый стол для педагогов: Воспитание и обучение с учетом пола ребенка. Различия в психике и поведении детей»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Круглый стол для педагогов: Воспитание и обучение с учетом пола ребенка. Различия в психике и поведении детей.ppt» можно в zip-архиве размером 7195 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Учебная деятельность» - Перейти на другой тип отношений между субъектами ОП. Принцип поиска. Деятельностный подход в образовании. Принципы построения обучения в деятельностном подходе. Принцип моделирования. Существенные свойства изучаемого предмета не сообщаются обучающимся в готовом виде. Работа школьников строится как поиск и проба средств решения задачи.

«Образовательная деятельность в детском саду» - Таким образом, «занятие» как специально организованная форма учебной деятельности в детском саду действительно отменяется. Но процесс обучения остается. Педагоги продолжают «заниматься» с детьми. Современные подходы к организации образовательной деятельности детей в детском саду. Подбор и организацию такого дидактического материала, который позволяет выявлять индивидуальную избирательность детей к содержанию, в виду и форме познания.

«Скорость звука в различных средах» - Проведём исследование. Звук почти не слышен. О чём говорят справочники? Расположим над сосудом под углом плотный картон или книгу. Наилучшая слышимость при угле наклона картона в 450. Записать формулу, по которой вычисляется скорость звука. Получить ответ, проведя исследование. Опустим в сосуд с водой ручные часы и расположим ухо на некотором расстоянии.

«Творческая деятельность» - И.Я. Лернер выделяет следующие процессуальные черты творческой деятельности[2]: На передний план выступает не объективная, а субъективная сторона. Обучение учащихся приемам творческой деятельности. Требования к структуре: Для раскрытия творческого потенциала школьника в процессе изучения математики используются творческие задания:

«Профессиональная деятельность школы» - Предложить приемы ориентации по выбранной профессии и учебным заведениям в Пермской области. Тесты на интеллект. Профессиональное просвещение. Схема профориентационной работы МАОУ «СОШ №96». Социальные выгоды (З/п, уважение и т.п.). Элективные курсы. В основе Программы развития школы. Качества личности:

«Электрический ток в различных средах» - Терморезистор. Дуговая сварка. Носителями тока являются свободные электроны Сопровождается тепловым действием. Электрический ток в жидкостях. Газоразрядные трубки. Полупроводники n-типа, полупроводники р-типа. Электрические параметры человека. Выполняются закон Джоуля – Ленца, закон Ома. Электролиз.

Сервировка

10 презентаций о сервировке
Урок

Технология

35 тем