<<  Средняя группа Подготовительная группа  >>
Старшая группа

Старшая группа. В этой группе воспитатель предоставляет детям больше самостоятельности в выборе темы, в возможности обдумать ее заранее и выполнить. . Учить детей планировать свою работу можно во время наблюдений, перед чтением литературных произведений. Для этого необходимо их предупредить, что они будут лепить тот предмет, который рассматривают на картинке или о котором им читают. Лепка из отдельных частей более длительна и в результате детского исполнения дает в основном статичный образ, а из целого куска дает возможность сразу наметить основные детали, установить их в нужном положении. Этот способ сложный, но в старшей группе дети с ним знакомы и могут самостоятельно его применять. Трудность вытягивания формы из целого куска для ребенка заключается в том, что нужно на глаз определить количество пластилина для той или иной части. Важно, чтобы дети научились критически и доброжелательно оценивать свою лепку и работу товарищей. Многие способы лепки детям знакомы. Они умеют создавать основные формы, видоизменять их, а следовательно, воспитателю нет надобности прибегать к показу. Задача воспитателя - понять замысел ребенка и помочь ему, если это необходимо, в его осуществлении.

Слайд 9 из презентации «Лепка»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Лепка.pptx» можно в zip-архиве размером 3125 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Лепка в детском саду» - Глина. Лепка «с яйца». Рельефная лепка. Комбинированный способ. Классификация способов. Способы лепки из целого куска. Перечень. Конструктивный способ. Изображение основных форм. Соразмерное деление яйца. Пластический способ. Тематика лепки. Лепка в детском саду. Пластилин. Виды, способы и техники лепки.

«Лепка из пластилина» - Приемы лепки. Работа с глиной оставляет приятные ощущения, помогает расслабиться ребенку. Посмотрите, что кукла Маша с собой принесла. Глина. Материалы. Занятие «Вот такой пластилин!». Повторите названия цветов. Отщипывание, скатывание, надавливание. Предложите малышам выбрать кусочки пластилина. Занятие «Гусеница».

«Лепка для детей» - 1.Конструктивный способ лепки. Толстый валик. Движение капельки может придать любой характер нашему образу. Учимся соединять детали 1. Прижать 2. Примазать 3. Загладить. Пробуем расплющить капельку. Тонкий валик. Шарики, жгуты и лепёшки создали образы: Сдавив валик на столе ладонью – получаем пластину.

«Работы из пластилина» - Мы использовали технологию работы с пластилином. Оказывается, что большинство ребят любят лепить из пластилина. И в конце, хочется привести строчки из песни, которую написала Новелла Матвеева «Девочка и пластилин». Работы на стекле и картоне. На создание такого сада ушло 6 недель и 2,6 тонны пластилина 24 цветов.

«Поделки своими руками» - Червячок и гусеница. Создание композиции «Бабочки-красавицы». Нарядные жуки. Создание композиции «Вот какие улитки!». Пчела и комар. Создание коллективной композиции «Стрекозы танцуют». Бабочки. Создание композиции «Такие разные жуки». Муравей и кузнечик. Задачи художественно-творческого развития. Обогащение представления о разнообразии жуков и пауков.

«Цветы из пластилина» - Снежные сугробы. Подснежники. Легенды о подснежниках. Подснежник. Скатайте три небольших шарика. Цветочек подснежника. Большой шарик. Колбаски. Первые весенние цветы. Пластилин зеленого цвета. Проволочки с цветами. Апрель.

Лепка

7 презентаций о лепке
Урок

Технология

35 тем