Уроки технологии
<<  Основы технологии эффективного картофелеводства ИПИ-технологии в приборостроении  >>
Новые образовательные технологии на уроках истории
Новые образовательные технологии на уроках истории
Современный урок истории – это взгляд человека на свое прошлое со
Современный урок истории – это взгляд человека на свое прошлое со
Первобытное общество
Первобытное общество
революция 1861 г. реформа демократическая республика 1917 г
революция 1861 г. реформа демократическая республика 1917 г
Северо-восток Руси
Северо-восток Руси
Вспомните, какие известные вам события имели место в этом веке в
Вспомните, какие известные вам события имели место в этом веке в
Русь поддерживала тесные торговые связи с Византией
Русь поддерживала тесные торговые связи с Византией
Назовите политические и экономические причины раздробленности
Назовите политические и экономические причины раздробленности
Ход, условия и успехи человеческого общежития, жизнь человечества в ее
Ход, условия и успехи человеческого общежития, жизнь человечества в ее
2. К субъектам исторического процесса не относятся: народ; государство
2. К субъектам исторического процесса не относятся: народ; государство
3. Сравнительно небольшое число лиц, занимающих ведущее положение в
3. Сравнительно небольшое число лиц, занимающих ведущее положение в
4. Добровольные объединения граждан, в установленном законом порядке
4. Добровольные объединения граждан, в установленном законом порядке
5. С именами каких исторических личностей связаны следующие события в
5. С именами каких исторических личностей связаны следующие события в
Вставьте пропущенное словосочетание: «Исторический опыт
Вставьте пропущенное словосочетание: «Исторический опыт
Использование высокотехнологичного оборудования помогает лучше
Использование высокотехнологичного оборудования помогает лучше
Очень большое значение имеет система дополнительного образования
Очень большое значение имеет система дополнительного образования
Новые образовательные технологии на уроках истории
Новые образовательные технологии на уроках истории
Новые образовательные технологии на уроках истории
Новые образовательные технологии на уроках истории
Новые образовательные технологии на уроках истории
Новые образовательные технологии на уроках истории
Новые образовательные технологии на уроках истории
Новые образовательные технологии на уроках истории
Новые образовательные технологии на уроках истории
Новые образовательные технологии на уроках истории
Новые образовательные технологии на уроках истории
Новые образовательные технологии на уроках истории
Новые образовательные технологии на уроках истории
Новые образовательные технологии на уроках истории
Новые образовательные технологии на уроках истории
Новые образовательные технологии на уроках истории
2014-2015 уч
2014-2015 уч
2014-2015 уч
2014-2015 уч
2014-2015 уч
2014-2015 уч
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание

Презентация: «Новые образовательные технологии на уроках истории». Автор: Инесса. Файл: «Новые образовательные технологии на уроках истории.ppt». Размер zip-архива: 3420 КБ.

Новые образовательные технологии на уроках истории

содержание презентации «Новые образовательные технологии на уроках истории.ppt»
СлайдТекст
1 Новые образовательные технологии на уроках истории

Новые образовательные технологии на уроках истории

2 Современный урок истории – это взгляд человека на свое прошлое со

Современный урок истории – это взгляд человека на свое прошлое со

стороны. Поэтому историческое пространство на таком уроке используется не как данность для запоминания или воспроизведения, а как средство для развития мышления учащихся.

3 Первобытное общество

Первобытное общество

общество, управляемое государством. Феодальная раздробленность ? централизованные монархии. Колониальные империи ? независимые государства. В этом сходстве проявляется единство исторического процесса.

4 революция 1861 г. реформа демократическая республика 1917 г

революция 1861 г. реформа демократическая республика 1917 г

республика Советов

5 Северо-восток Руси

Северо-восток Руси

Ростов, Суздаль, Ярославль, Владимир

Земледелие, скотоводство, ремесло, торговля

Политические особенности

Сильная власть князя

Благодатный край. Лес, ополье, много рек. В лесу много зверья, ягод, грибов, меда

6 Вспомните, какие известные вам события имели место в этом веке в

Вспомните, какие известные вам события имели место в этом веке в

Западной Европе, если с ними связаны правители, один из которых получил прозвище Рыжебородый, а второй – Львиное Сердце?

7 Русь поддерживала тесные торговые связи с Византией

Русь поддерживала тесные торговые связи с Византией

Византийский император силой навязал Руси свою религию. Византийская принцесса Анна уговорила Владимира крестить Русь. Византийская церковь способствовала укреплению княжеской власти. Византия была одной из самых могущественных и процветающих держав.

Отметьте причины принятия Русью византийского (православного) варианта христианства

8 Назовите политические и экономические причины раздробленности

Назовите политические и экономические причины раздробленности

Древнерусского государства.

Князья-наместники имели свой аппарат управления. Население крупных городов хотело иметь не киевского наместника, а собственного князя, отстаивающего их интересы. В Древнерусском государстве не было четкого порядка наследования киевского престола. Упадок Киевской земли из-за княжеских усобиц и половецких набегов. Возвышение новых городов как центров ремесла и торговли. Упадок торгового пути «из варяг в греки». Оседание княжеской дружины на землю.

9 Ход, условия и успехи человеческого общежития, жизнь человечества в ее

Ход, условия и успехи человеческого общежития, жизнь человечества в ее

развитии и результатах называется: историческим процессом; историческими событиями; исторической альтернативой; историческими тенденциями.

10 2. К субъектам исторического процесса не относятся: народ; государство

2. К субъектам исторического процесса не относятся: народ; государство

промышленный переворот; отдельные личности.

11 3. Сравнительно небольшое число лиц, занимающих ведущее положение в

3. Сравнительно небольшое число лиц, занимающих ведущее положение в

политической, экономической, культурной жизни общества: народ; страта; элита; высшее общество.

12 4. Добровольные объединения граждан, в установленном законом порядке

4. Добровольные объединения граждан, в установленном законом порядке

объединившихся на основе общности их интересов для удовлетворения духовных или иных потребностей, называются: общественными организациями; акционерными обществами; фондами; потребительскими кооперативами.

13 5. С именами каких исторических личностей связаны следующие события в

5. С именами каких исторических личностей связаны следующие события в

России? 1) Победа в войне с Наполеоном? М.И. Кутузов 2) Освобождение крестьян от крепостной зависимости? Александр II 3) Октябрьская революция 1917 г. В.И. Ленин 4) Первый полет в космос Ю.А. Гагарин

14 Вставьте пропущенное словосочетание: «Исторический опыт

Вставьте пропущенное словосочетание: «Исторический опыт

свидетельствует о том, что в определенных условиях возможны различные варианты решения назревших проблем, возможен выбор способов, форм, путей дальнейшего развития, т.е. историческая альтернатива.

15 Использование высокотехнологичного оборудования помогает лучше

Использование высокотехнологичного оборудования помогает лучше

усваивать материал, дает учителям возможность нестандартными методами, в доступной форме донести информацию до учеников

16 Очень большое значение имеет система дополнительного образования

Очень большое значение имеет система дополнительного образования

Взаимодействие музеев со школами

17 Новые образовательные технологии на уроках истории
18 Новые образовательные технологии на уроках истории
19 Новые образовательные технологии на уроках истории
20 Новые образовательные технологии на уроках истории
21 Новые образовательные технологии на уроках истории
22 Новые образовательные технологии на уроках истории
23 Новые образовательные технологии на уроках истории
24 Новые образовательные технологии на уроках истории
25 2014-2015 уч

2014-2015 уч

Г.

26 2014-2015 уч

2014-2015 уч

Г.

27 2014-2015 уч

2014-2015 уч

Г.

28 Благодарю за внимание

Благодарю за внимание

Успехов в работе!

«Новые образовательные технологии на уроках истории»
http://900igr.net/prezentacija/tekhnologija/novye-obrazovatelnye-tekhnologii-na-urokakh-istorii-239740.html
cсылка на страницу

Уроки технологии

18 презентаций об уроках технологии
Урок

Технология

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по технологии > Уроки технологии > Новые образовательные технологии на уроках истории