Оригами
<<  Начальное Оригами История возникновения оригами  >>
Оригами в детском саду
Оригами в детском саду
Оригами
Оригами
Японский журавлик- как молитва о «Спасении человека»
Японский журавлик- как молитва о «Спасении человека»
Чаще всего оригами преподают детям в детских садах, начальной школе и
Чаще всего оригами преподают детям в детских садах, начальной школе и
Ори и Ками
Ори и Ками
Оригами- очень полезный процесс для растущего детского организма, для
Оригами- очень полезный процесс для растущего детского организма, для
Цель:
Цель:
Задачи:
Задачи:
Планирование
Планирование
Условные обозначения, используемые в схемах оригами для наших моделей
Условные обозначения, используемые в схемах оригами для наших моделей
Простые базовые формы
Простые базовые формы
Средние базовые формы
Средние базовые формы
Папки схемы
Папки схемы
Материалы и инструменты, необходимые для успешных занятий
Материалы и инструменты, необходимые для успешных занятий
Стихи, частушки, песни о оригами
Стихи, частушки, песни о оригами
Частушки Что такое оригами, Мы сейчас вам объясним: Это значит, из
Частушки Что такое оригами, Мы сейчас вам объясним: Это значит, из
Песня
Песня
Пальчиковая гимнастика
Пальчиковая гимнастика
Творим своими руками
Творим своими руками
Коллективные работы
Коллективные работы
Забавные мышата
Забавные мышата
Мудрые совята
Мудрые совята
Открытая совместная деятельность по «Оригами» с родителями
Открытая совместная деятельность по «Оригами» с родителями
24
24
Библиографический список
Библиографический список
Итог работы
Итог работы
До новых встреч
До новых встреч

Презентация на тему: «Оригами в детском саду». Автор: USER. Файл: «Оригами в детском саду.pptx». Размер zip-архива: 6125 КБ.

Оригами в детском саду

содержание презентации «Оригами в детском саду.pptx»
СлайдТекст
1 Оригами в детском саду

Оригами в детском саду

Бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «Центр развития ребенка- детский сад№201 »

Выполнил: воспитатель группы № 12 Галайдина О.Н.

1

27.07.2015

2 Оригами

Оригами

Оригами— древнее искусство складывания фигурок из бумаги. Искусство оригами своими корнями уходит в древний Китай, где и была изобретена бумага. Первоначально оригами использовалось в религиозных обрядах. Долгое время этот вид искусства был доступен только представителям высших сословий, где признаком хорошего тона было владение техникой складывания из бумаги.

2

3 Японский журавлик- как молитва о «Спасении человека»

Японский журавлик- как молитва о «Спасении человека»

Каждый японец и каждый, кто брался за оригами, знает историю Садако, девочки из Хиросимы, которая делала журавликов, веря, что это спасет ее от лучевой болезни. Кто-то сказал ей, что если она сделает тысячу журавликов, она поправится. Садако скоро поняла, что ей уже не станет лучше, она умрет. И тогда она стала дарить журавликов другим больным - каждый журавлик, которого сворачивала маленькая Садако, был молитвой: молитвой о спасении человека. На Востоке журавль издавна символизирует жизнь и надежду. История двенадцатилетней Садако превратила фигурку журавля в символ совсем другого рода

3

4 Чаще всего оригами преподают детям в детских садах, начальной школе и

Чаще всего оригами преподают детям в детских садах, начальной школе и

различных кружках домов творчества. Целью таких занятий является не складывание как можно большего количества разнообразных фигурок, а развитие у детей целого ряда способностей и навыков.

4

5 Ори и Ками

Ори и Ками

5

6 Оригами- очень полезный процесс для растущего детского организма, для

Оригами- очень полезный процесс для растущего детского организма, для

гармоничного формирования личности и, вместе с этим, увлекательное занятие.

Оригами –это вид деятельности, в котором задействованы обе руки, без доминирования какой-либо одной (как, например, при письме или рисовании) и без необходимости удерживания инструмента.

6

7 Цель:

Цель:

Развитие познавательных процессов как, восприятие, внимание, память, логическое мышление, интеллектуальное развитие и успешное обучение в школе.

7

8 Задачи:

Задачи:

Развитие творческих способностей, воображения, художественного вкуса в результате изготовления поделок в технике оригами; Развитие уверенности в своих силах и способностях; Развитие творческого воображения за счет использования дополнительных деталей; Помочь приобрести знания, умения и навыки по складыванию базовых форм оригами; Обучить навыкам самостоятельного складывания наиболее распространенных и простых в изготовлении моделей оригами; Знакомство с основными геометрическими понятиями; Развитие памяти, внимания, активизация мыслительных процессов; Работа по схемам.

8

9 Планирование

Планирование

Сентябрь: 1. «Кораблик» Материал: белая бумага квадратной формы размером 20х20 см, фломастеры. Цель: 1.Умение сгибать лист квадратной формы по горизонтальным и вертикальным осям. 2.Учить сгибать все 4 угла в середине квадрата, переворачивать заготовку до получения «карманов». Развивать стремление к самостоятельным действиям, доведение дела до конца. 2. «Медведь» Материал: Раздаточный –коричневые квадратные листы бумаги размером 15/15 см, клей. Цель: 1.Закреплять умение пользоваться приемом «косынка», находить середину треугольника, перегибать получившийся треугольник на себя, опускать боковые стороны к линии перегиба. 2.Учить совмещать нижние стороны с нижней стороной, вгибать нижние углы внутрь. 3. «Снежинка» Материал: 6 квадратов синего цвета, 6 квадратов белого цвета, клей, ножницы. Цель: 1.Продолжать учить детей пользоваться базовой формой «воздушный змей». 2.Закреплять умение соединять детали попарно и склеивать их, закреплять детали на основе. 3.Уметь пользоваться условными обозначениями и папками схемами. 4.“Лягушонка” Материал: цветная бумага зеленого цвета, квадратной формы, размером 14х14 см.; фломастеры для рисования глаз. Цель: 1.Учить сгибать бумагу по базовой форме «косынка», совмещая противоположные углы, четко проглаживая сгибы. 2.Уметь пользоваться условными обозначениями и папками схемами.

9

10 Условные обозначения, используемые в схемах оригами для наших моделей

Условные обозначения, используемые в схемах оригами для наших моделей

в детском саду

10

11 Простые базовые формы

Простые базовые формы

Книга

Треугольник

Дверь

Воздушный змей

11

12 Средние базовые формы

Средние базовые формы

Двойной треугольник

Блин

Рыба

Двойной квадрат

12

13 Папки схемы

Папки схемы

Около 50 видов

27.07.2015

13

14 Материалы и инструменты, необходимые для успешных занятий

Материалы и инструменты, необходимые для успешных занятий

Бумага для оригами Бумага цветная Бумажные салфетки Клей и ножницы Нитки и зубочистки

14

15 Стихи, частушки, песни о оригами

Стихи, частушки, песни о оригами

Стихи Вот стаканчик, он у нас Получился высший класс! Из него попить мы можем, Правда, только один раз! Вот цикада-хлопотунья - Бесконечная болтунья: Чуть не сутки напролёт Всё поёт, поёт, поёт. Под рукой оживает бумага, Под рукой оживают цветы, Будто волей искусного мага, Оригами – бумага - мечты… Так и жизнь без мечты - лишь бумага, И судьба без мечты - суета, А сложив день фигурой без страха, В мир приходит мечты красота!

15

16 Частушки Что такое оригами, Мы сейчас вам объясним: Это значит, из

Частушки Что такое оригами, Мы сейчас вам объясним: Это значит, из

бумаги Делаем мы, что хотим. Прямоугольники, квадраты Мы сгибаем много раз. Получаются игрушки Для прогулок и проказ. Нам сказали: оригами Родилось в Японии. Очень рады, что и нас С ним здесь познакомили.

16

17 Песня

Песня

1-й куплет: Я рожден в стране бумажной И фантазией отважной Всем на радость оживлён И надеждою вскормлён Припев: Я совсем не маленький, Оригамчик я удаленький Не прими меня за змея Я кусаться не умею Очень уж люблю детей я 2-й куплет: Из страны, страны бумажной Я спешу на праздник важный Надо вовремя мне быть, Чтоб детишек наградить. 3 куплет: Где бы не был я, ребята, В русской школе или в Штатах Помню Родину свою - Ориландию страну Припев

17

18 Пальчиковая гимнастика

Пальчиковая гимнастика

18

19 Творим своими руками

Творим своими руками

19

20 Коллективные работы

Коллективные работы

«Медвежата»

«Царство бабочек»

20

21 Забавные мышата

Забавные мышата

«Лапки-царапки»

«Сказочная страна»

21

22 Мудрые совята

Мудрые совята

«Лягушки- квакушки»

«Шапки Епископа»

27.07.2015

22

23 Открытая совместная деятельность по «Оригами» с родителями

Открытая совместная деятельность по «Оригами» с родителями

Поем частушки

Рассказываем стихи

23

24 24

24

25 Библиографический список

Библиографический список

Афонькин С.Ю. Уроки оригами в школе и дома. Экспериментальный учебник для начальной школы. М, «Аким», 1995 Афонькин С.Ю., Афонькина Е.Ю. Цветущий сад оригами. Санкт-Петербург, «Химия», 1995 Щеглова А.В. «Оригами для начинающих» «Владис», 2010 Сержантова Т.Б. «Оригами Лучшие модели» «Айрис-Пресс »,2003 Щеглова О. «Оригами волшебный мир бумаги» «Владис», 2008

25

26 Итог работы

Итог работы

В результате проведённой совместной деятельности по оригами можно сделать вывод, дети усвоили основные геометрические понятия, а также базовые формы оригами. В дополнение ко всему у детей произошло значительно более активное развитие мелкой моторики рук и глазомера, что, несомненно, пригодится им в будущем на занятиях в школе. Они научились созданию изделий, выполненными в технике оригами; развили художественный вкус, творческие способности и фантазии; творческий подход к выполнению работы.

27.07.2015

26

27 До новых встреч

До новых встреч

27.07.2015

27

«Оригами в детском саду»
http://900igr.net/prezentacija/tekhnologija/origami-v-detskom-sadu-92499.html
cсылка на страницу
Урок

Технология

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по технологии > Оригами > Оригами в детском саду