Уроки технологии
<<  Внеурочное предметное мероприятие по технологии Антиоксидантные технологии в офтальмологической практике  >>
Урок технологии в3-м классе
Урок технологии в3-м классе
Весёлая мастерская
Весёлая мастерская
Наш девиз: Усердно трудись – результатами гордись
Наш девиз: Усердно трудись – результатами гордись
Тема:
Тема:
Цель:
Цель:
Мозаика
Мозаика
История мозаики
История мозаики
Русская мозаика
Русская мозаика
Самая сложная из всех мозаик — флорентийская
Самая сложная из всех мозаик — флорентийская
Материал для мозаики:
Материал для мозаики:
Материал мозаики, используемый на уроках технологии:
Материал мозаики, используемый на уроках технологии:
Материал:
Материал:
Тест
Тест
Мозаика из нарезной и отрывной цветной бумаги
Мозаика из нарезной и отрывной цветной бумаги
Букет
Букет
Мозаика из фольги;
Мозаика из фольги;
Мозаика из кусочков ткани и фольги;
Мозаика из кусочков ткани и фольги;
Если твоя цифра 4, ты хорошо знаешь технику мозаики
Если твоя цифра 4, ты хорошо знаешь технику мозаики
Общий инструктаж к практической работе:
Общий инструктаж к практической работе:
Мастер,
Мастер,
Мастер даёт сравнительную оценку выполненной работы бригад, выставляет
Мастер даёт сравнительную оценку выполненной работы бригад, выставляет
Контроль качества работ
Контроль качества работ
Бригадир (раздает и собирает материалы, инструменты и приспособления к
Бригадир (раздает и собирает материалы, инструменты и приспособления к
Организация рабочего места
Организация рабочего места
Инструктаж к работе:
Инструктаж к работе:
Правила безопасности работы с ножницами , с клеем
Правила безопасности работы с ножницами , с клеем
Объект труда 1 бригады
Объект труда 1 бригады
Объект труда 2 бригады
Объект труда 2 бригады
Объект труда 3 бригады
Объект труда 3 бригады
Объект труда 4 бригады
Объект труда 4 бригады
Нанесите клей тонкой полоской по контуру на небольшой участок узора
Нанесите клей тонкой полоской по контуру на небольшой участок узора
Поставьте ее на клей
Поставьте ее на клей
Начало практической работы «Весёлой мастерской»
Начало практической работы «Весёлой мастерской»
Физминутка
Физминутка
Пальчиковая гимнастика
Пальчиковая гимнастика
Выполненные работы
Выполненные работы
Подводя итог, отметим, Вы, ребята, МОЛОДЦЫ
Подводя итог, отметим, Вы, ребята, МОЛОДЦЫ
Рефлексия “Всё в твоих руках”
Рефлексия “Всё в твоих руках”
СПАСИБО
СПАСИБО

Презентация на тему: «От замысла к результату». Автор: .. Файл: «От замысла к результату.ppt». Размер zip-архива: 2600 КБ.

От замысла к результату

содержание презентации «От замысла к результату.ppt»
СлайдТекст
1 Урок технологии в3-м классе

Урок технологии в3-м классе

«От замысла к результату»

Учитель начальных классов Шеломанова Л.В.

2 Весёлая мастерская

Весёлая мастерская

quot;"

3 Наш девиз: Усердно трудись – результатами гордись

Наш девиз: Усердно трудись – результатами гордись

«Весёлая мастерская».

4 Тема:

Тема:

"Мозаика"

Загадаю вам загадку, Про старинную укладку. Эта техника проста, В тоже время и сложна. Кто желает, выходи, Пазлы ловко собери, И рисунок получи.

Загадка

5 Цель:

Цель:

Воспитание умения работать в коллективе, личная ответственность за труд в коллективе; Закрепление, расширение, обобщение знания и умения при выполнении работы. Развитие творческой фантазии.

6 Мозаика

Мозаика

Одна из самых древних техник декоративно-прикладного искусства.

7 История мозаики

История мозаики

Мозаика берет начало в Древней Греции. В древнем Риме и Византии это искусство получило весьма широкое распространение, после чего было надолго забыто и возродилось лишь в середине XVIII века.

8 Русская мозаика

Русская мозаика

В середине XVIII века русский ученый М. Ломоносов возродил технику изготовления мозаики. В России было создано великое множество настенных панно в технике римской или византийской мозаики. На Урале по мере расширения добычи камня появилась русская мозаика, где в ход шли не только мрамор и яшма, но и полудрагоценные самоцветы — малахит, лазурит и т. д.

9 Самая сложная из всех мозаик — флорентийская

Самая сложная из всех мозаик — флорентийская

Отличительная особенность флорентийской мозаики — тщательная, без швов.

10 Материал для мозаики:

Материал для мозаики:

Керамика. Природный камень. Искусственный гранит. Смальта. Венецианское стекло.

11 Материал мозаики, используемый на уроках технологии:

Материал мозаики, используемый на уроках технологии:

Цветная бумага; кусочки пластиковых трубочек; кусочки клеёнки; карандашные стружки; фольга; газетные комочки; ватные шарики; яичная скорлупа; кусочки поролона; кусочки ткани; гофрированная бумага.

12 Материал:

Материал:

Карандашная стружка

Кусочки ткани

Разнообразный материал

13 Тест

Тест

Определи по 4 имеющимся слайдам, какие материалы мозаики применялись для выполнения той или иной работы на уроках; за каждый правильный ответ – один балл.

14 Мозаика из нарезной и отрывной цветной бумаги

Мозаика из нарезной и отрывной цветной бумаги

Конек- горбунок Ракета

15 Букет

Букет

Мозаика из карандашных стружек;

16 Мозаика из фольги;

Мозаика из фольги;

Листья

17 Мозаика из кусочков ткани и фольги;

Мозаика из кусочков ткани и фольги;

Розы

18 Если твоя цифра 4, ты хорошо знаешь технику мозаики

Если твоя цифра 4, ты хорошо знаешь технику мозаики

Молодец!

Подсчитай количество правильных ответов.

19 Общий инструктаж к практической работе:

Общий инструктаж к практической работе:

1.Распределение обязанностей в бригаде: мастер, бригадир, члены бригады. 2. Определение заданий для бригад: -Распределение формы работы в бригаде: каждый член бригады выполняет работу по обязанностям ; -Выбор элемента труда (модель, материал); -Организация рабочего места (инструменты); -Вырезание и наклеивание деталей по инструкционно - технологической карте. 3.Инструктаж учителя по технике безопасности. 4.Начало практической работы «Весёлой мастерской». 5. Подведение итогов работы.

20 Мастер,

Мастер,

Бригадиры,

Члены

Бригады.

Распределение обязанностей в бригадах:

21 Мастер даёт сравнительную оценку выполненной работы бригад, выставляет

Мастер даёт сравнительную оценку выполненной работы бригад, выставляет

баллы.

22 Контроль качества работ

Контроль качества работ

1.Наклеивание 2.Аккуратность 3.Демонстрация работ 4.Поведение 5.Уборка

Конроль качества работ каждой бригады оценивается мастером по 5-ти балльной системе:

23 Бригадир (раздает и собирает материалы, инструменты и приспособления к

Бригадир (раздает и собирает материалы, инструменты и приспособления к

уроку);

24 Организация рабочего места

Организация рабочего места

*Материалы *Инструменты и приспособления

25 Инструктаж к работе:

Инструктаж к работе:

– Обращайте внимание на: приёмы склеивания и притирания; на окончательную отделку работы; – соблюдайте правила безопасности приёмов работы с ножницами,с клеем.

26 Правила безопасности работы с ножницами , с клеем

Правила безопасности работы с ножницами , с клеем

ТЕСТ Прочитайте правила безопасной работы добавив, где необходимо, частицу «не». - следует передавать ножницы острыми концами вперед; - ножницы передают кольцами вперед, чтобы поранить ими берущего; - кладите ножницы под руками, т.к. нечаянно задев, вы можете уронить их на ноги сидящего рядом человека; - следует сильно давить на пузырек с клеем, т.к. клей может попасть на окружающих;

27 Объект труда 1 бригады

Объект труда 1 бригады

Мозаика из газетных комков «Овечка».

28 Объект труда 2 бригады

Объект труда 2 бригады

Мозаика из ватных шариков «Пудель».

29 Объект труда 3 бригады

Объект труда 3 бригады

Мозаика из кусочков ткани «Рамка для фотографий».

30 Объект труда 4 бригады

Объект труда 4 бригады

Мозаика в технике торцевания «Сюрприз».

31 Нанесите клей тонкой полоской по контуру на небольшой участок узора

Нанесите клей тонкой полоской по контуру на небольшой участок узора

Торец палочки поставьте на квадратик.

Сомните квадрат и прокатайте палочку между пальцами.

У вас получится цветная трубочка-торцовочка.

32 Поставьте ее на клей

Поставьте ее на клей

Выньте палочку.

33 Начало практической работы «Весёлой мастерской»

Начало практической работы «Весёлой мастерской»

34 Физминутка

Физминутка

35 Пальчиковая гимнастика

Пальчиковая гимнастика

Сидит белочка в тележке, Подаёт она орешки; Лисичке-сестричке, Воробью,синичке, Мишке толстокожему Заиньке усатому.

36 Выполненные работы

Выполненные работы

*Мастер докладывает о результатах выполненных работ (баллы); *Демонстрация выполненных работ; *Характеристика выполненной работы в бригаде (бригадир).

Подведение итогов работ.

37 Подводя итог, отметим, Вы, ребята, МОЛОДЦЫ

Подводя итог, отметим, Вы, ребята, МОЛОДЦЫ

Все бригады постарались, Дружно вместе занимались, Выполняя ряд работ.

38 Рефлексия “Всё в твоих руках”

Рефлексия “Всё в твоих руках”

Большой – для меня было важным и интересным… Указательный – получил конкретную рекомендацию… (что узнал нового) Средний – мне было трудно (мне не понравилось). Безымянный – моя оценка психологической атмосферы (работали дружно). Мизинец – для меня было недостаточно… (времени, и другое).

39 СПАСИБО

СПАСИБО

До встречи!

«От замысла к результату»
http://900igr.net/prezentacija/tekhnologija/ot-zamysla-k-rezultatu-190378.html
cсылка на страницу

Уроки технологии

18 презентаций об уроках технологии
Урок

Технология

35 тем
Слайды