№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
ОвощиАвторы: Торшенко С.Д. – воспитатель. МДОКУ детский сад «Светлячок» |
2 |
 |
Творческое названиеВот веселый огород, что здесь только не растет! |
3 |
 |
Что ест человекОсновополагающий вопрос |
4 |
 |
Какие они - овощиПроблемный вопрос |
5 |
 |
О проектеТипология: информационный Категория дошкольников: дети 2-3 лет Предметная область: окружающий мир Продолжительность: среднесрочный |
6 |
 |
Цели проектаОбразовательные понимать характерные признаки некоторых овощей, различать овощи по внешнему виду, называть их. Развивающие развивать моторику рук, наблюдательность, способствовать формированию информационной культуры. Воспитательные способствовать воспитанию интереса к познанию окружающего мира, формированию коммуникативной культуры. |
7 |
 |
Аннотация проектаДанный проект реализуется в ходе изучения темы «Овощи», предусмотренной комплексной программой «Радуга». Участие в проекте позволит детям расширить представления по данной теме, усвоить понятие «овощи», разнообразная продуктивная деятельность подарит радость познания и вызовет интерес к окружающему миру: рисование натуральными красками с использованием овощных печатей и пальчиков, лепка и элементы театральной деятельности. К проекту могут быть привлечены родители: пошив костюмов, реклама овощей, изготовление витаминных блюд для детей с использованием овощей. Завершит работу над проектом досуг для детей «В огороде Заиньки». |
8 |
 |
Этапы проектаНазвание этапа Сроки Ребенок Педагог 1. Подготовительный 1 занятие Участие в игровой деятельности Создание игровой ситуации, постановка проблемы 2. Проектировочный 1 занятие Участие в игровой и исследовательской деятельности Определение тем, формулировка частных вопросов 3. Практический 5 занятие Наблюдение, продуктивная деятельность, подготовка презентации и пошив костюмов родителями Координация работы, подбор художественной литературы и иллюстраций 4. Контрольно-коррекционный Сравнение с образцом Координация работы 5. Заключительный 1 занятие Участие детей в занятии-развлечении Подготовка занятия-развлечения |
9 |
 |
Частные вопросы и темы исследованийЧастные вопросы Темы исследований Формы отчетности 1. Где растут овощи? 1.1. Огород моей бабушки 1.2. Огород на окне 1.3. Теплица Фотоальбом Выставка Макет 2. Какого цвета, какой формы овощи? 2.1. Морковь 2.2. Свекла Презентация 1,2 Презентация , выставка творческих работ 3. Для чего нужны овощи? 3.1.Витамины 3.2.Заготовки на зиму 3.3. Напитки «защиты» - соки Плакат, буклет Творческие работы, газета Презентация Итоговое занятие «У Заиньки в огороде» |
10 |
 |
Состав УМКВизитка проекта Дидактические материалы:1,2,3,4 Методические материалы:1 Примеры работ детей1,2,3 Информационные ресурсы |
11 |
 |
Информационные ресурсыКалендарные праздники в детском саду (компакт-диск) – издательство «Учитель», 2007 Картушина М.Ю. - Развлечения для самых маленьких. Сценарии досугов для детей первой младшей группы. – М.: ТЦ Сфера, 2007. – 96с. Картушина М.Ю. – Конспекты логоритмических занятий с детьми 2-3 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2007. – 128с. – (Логопед в ДОУ) Картушина М.Ю. Забавы для малышей: Театрализованные развлечения для детей 2-3 лет. М.: ТЦ Сфера, 2005. – 192с. (Ранний возраст) Маханева М.Д., Рещикова С.В. – игровые занятия с детьми от 1 до 3 лет: Методичесое пособие для педагогов и родителей. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 96с. (ранний возраст) Овощи какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей/Т.А.Шорыгина. – М.: издательство ГНОМ и Д, 2008. – 64с. – (Знакомство с окружающим миром и развитие речи) Ознакомление детей раннего возраста с природой: занятия, наблюдения, досуг и развлечения. Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2006. – 112с. – Зенина Т.Н. http: www.viki.rdf.ru |
«Овощи» |