Напитки
<<  Чай, история чая Чай и его свойства  >>
Проект "Что за чудо-огород на окошке растет"
Проект "Что за чудо-огород на окошке растет"
Паспорт проекта
Паспорт проекта
Паспорт проекта
Паспорт проекта
Актуальность проекта
Актуальность проекта
Цель проекта
Цель проекта
Задачи
Задачи
Предполагаемый результат
Предполагаемый результат
Этапы работы
Этапы работы
Практический
Практический
Презентационный
Презентационный
Результаты проекта
Результаты проекта
Декоративный забор из нарциссов
Декоративный забор из нарциссов
Розетки-клубнички для фасоли
Розетки-клубнички для фасоли
Посадка лука
Посадка лука
Модель "Что за чудо-огород на окошке растет"
Модель "Что за чудо-огород на окошке растет"

Презентация на тему: «Проект "Что за чудо-огород на окошке растет"». Автор: админ. Файл: «Проект "Что за чудо-огород на окошке растет".pptx». Размер zip-архива: 4859 КБ.

Проект "Что за чудо-огород на окошке растет"

содержание презентации «Проект "Что за чудо-огород на окошке растет".pptx»
СлайдТекст
1 Проект "Что за чудо-огород на окошке растет"

Проект "Что за чудо-огород на окошке растет"

2 Паспорт проекта

Паспорт проекта

1. Организация: МБДОУ г. Кирсанова детский сад №»Улыбка» 3.Название проекта: «Что за чудо-огород на окошке растет» 4.Тема проекта: «Формирование интереса к исследовательской деятельности по выращиванию растений в комнатных условиях» 5. Автор проекта: воспитатель Закомолдина И.А. 6. Участники проекта: родители, дети старшей группы, воспитатель. 7. Тип проекта: информационно – экспериментально - творческий; групповой. 8. Сроки реализации проекта: краткосрочный, 2014 учебный год, март - апрель 9. Интеграция образовательных областей: «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Труд», «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество».

3 Паспорт проекта

Паспорт проекта

1. Организация: МБДОУ г. Кирсанова детский сад №»Улыбка» 3.Название проекта: «Что за чудо-огород на окошке растет» 4.Тема проекта: «Формирование интереса к исследовательской деятельности по выращиванию растений в комнатных условиях» 5. Автор проекта: воспитатель Закомолдина И.А. 6. Участники проекта: родители, дети старшей группы, воспитатель. 7. Тип проекта: информационно – экспериментально - творческий; групповой. 8. Сроки реализации проекта: краткосрочный, 2014 учебный год, март - апрель 9. Интеграция образовательных областей: «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Труд», «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество».

4 Актуальность проекта

Актуальность проекта

Мир растений удивительный и многообразный. Каждый внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь может открыть в нем для себя что-то новое. Но в осенне-зимний период у детей угасает интерес к развитию растений, так как нет наглядности, а у детей наглядно-образное мышление. Для решения этой проблемы был создан “огород на окне”, который позволяет вести наблюдения за ростом и развитием растений, проводить экспериментальную работу по выявлению факторов, влияющих на рост и развитие растений и получение устойчивых трудовых умений и навыков по уходу за культурами огорода.

5 Цель проекта

Цель проекта

Привитие практических навыков по формированию экологической культуры, создание в группе огорода на подоконнике, приобщение родителей к проектированию проекта.

6 Задачи

Задачи

Обучающие: Расширять представление о том, как выращиваются огородные растения. Продолжить знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений (фасоль, лук, петрушка, укроп, овес); Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений. Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях. Познакомить детей с лекарственными свойствами огородной зелени: петрушки, укропа, зелёного лука. Развивающие: Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив, взрыхление, прополка сорняков) Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся, правильно отражать наблюдения в оформлении модели «Что за чудо-огород на окошке растет». Развивать творческую, познавательную активность, устойчивость внимания, наглядно – действенное мышление, мелкую и общую моторику, композиционные умения. Развивать речь детей, активизировать словарь (корень, луковица, посадить, углубление, условия, стрелка). Развивать трудовые навыки, умение организовывать своё рабочее место в различных видах деятельности. Воспитывающие: Воспитывать бережное и доброе отношение к природе. Воспитывать чувство самосохранения, умение заботиться о своём здоровье. Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам. Формировать чувство ответственности при уходе за огородными растениями: вовремя полить, рыхлить почву, предохранять от прямых солнечных лучей

7 Предполагаемый результат

Предполагаемый результат

Ознакомление детей с культурными растениями. Получение с помощью опытнической работы необходимых условий для роста растений. Выявление с помощью исследовательской работы разнообразия посевного материала. Формирование бережного отношения к растительному миру. Формирование уважительного отношения к труду. Создание в группе огорода на подоконнике. Активное участие родителей в реализации проекта.

8 Этапы работы

Этапы работы

Проектировочный

Работа с педагогами

Работа с родителями

Работа с детьми

Изучение методической литературы по теме: Вовлечение детей в трудовую деятельность посредством экологического воспитания Составление перспективного плана работы по проекту: «Что за чудо-огород на окошке растет» Подборка игр для проведения различных видов деятельности

Беседа с родителями «Огород на окне». Обсудить цели и задачи проекта. Сформировать интерес у родителей по созданию условий для реализации проекта. Консультация для родителей «Огород на подоконнике». Просвещать родителей по данной теме. Сбор материалов для модели «Что за чудо-огород на окошке растет»

Рассматривание книг, иллюстраций о растениях. Настольно - дидактические игры: «Во саду ли, в огороде», «Чудесный мешочек», «Овощи – фрукты», «Сад - огород». Изготовление атрибутов к драматизации русской народной сказки «Репка» для младшей группы. Чтение: стихотворения: А. Максакова «Посадила в огороде», Т. Казырина «А у нас в саду порядок», сказки К. И. Чуковского «Огород» «Раз, два, три, четыре, пять - огород пошли сажать» (фото посадки семян )

9 Практический

Практический

Работа с педагогами

Работа с родителями

Работа с детьми

Реализация проекта «Что за чудо-огород на окошке растет». Организация всех видов детской деятельности (перспективный план).

Закупка семян, земли, орудий труда для ухода за огородом.

Продуктивная деятельность: НОД «Декоративный забор из нарциссов», НОД «Розетка - клубничка для петрушки», аппликация овощей, фруктов, рисование сюжетов сельской и дачной жизни. Образовательные области Познание, Здоровье, Безопасность, Коммуникация: НОД «Волшебная капелька», НОД «Полезная зелень, НОД «Раз, два, три, четыре, пять – огород пошли сажать». Настольно - печатные игры , сюжетно-ролевые игры подвижные игры. Драматизация сказки «Репка». Составление рассказа «Как я помогаю на огороде», разучивание пословиц, поговорок о труде их драматизация. Итоговая беседа «Огород на окне переносится на участок детского сада». Чтение: стихотворений, загадок, пословиц, поговорок об овощах, фруктах. Организация дежурства по уходу за растениями, коллективные индивидуальные поручения.

10 Презентационный

Презентационный

Обработка и оформление материалов проекта в виде презентации.

11 Результаты проекта

Результаты проекта

Дети познакомились с культурными растениями. В результате практической и опытнической деятельности дети получили необходимые условия для роста растений. Дети увидели многообразие посевного материала. Дети стали бережнее относиться к растительному миру. В группе был создан огород на окне. Дети стали более уважительно относиться к труду. Дети совместно с воспитателем вырастили «свой огород». Родители приняли активное участие в проекте «Что за чудо-огород на окошке растет».

12 Декоративный забор из нарциссов

Декоративный забор из нарциссов

13 Розетки-клубнички для фасоли

Розетки-клубнички для фасоли

14 Посадка лука

Посадка лука

15 Модель "Что за чудо-огород на окошке растет"

Модель "Что за чудо-огород на окошке растет"

«Проект "Что за чудо-огород на окошке растет"»
http://900igr.net/prezentacija/tekhnologija/proekt-chto-za-chudo-ogorod-na-okoshke-rastet-68484.html
cсылка на страницу

Напитки

3 презентации о напитках
Урок

Технология

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по технологии > Напитки > Проект "Что за чудо-огород на окошке растет"