Поделки из бумаги
<<  Панно в технике канзаши Павлин История и технология ремесла КВИЛЛИНГ  >>
Проект коллективной работы «Цветочные фантазии» (в технике квиллинг)
Проект коллективной работы «Цветочные фантазии» (в технике квиллинг)
Примерный план работы по созданию пректа
Примерный план работы по созданию пректа
Описание хода реализации проекта:
Описание хода реализации проекта:
Краткие методические рекомендации по реализации проекта
Краткие методические рекомендации по реализации проекта
Предлагаемые варианты проектов: Цветочная феерия
Предлагаемые варианты проектов: Цветочная феерия
Просто цветы
Просто цветы
Букет
Букет
Деревенский мотив
Деревенский мотив
Розовые розы
Розовые розы
Сфера реализации проекта
Сфера реализации проекта
База выполнения проекта
База выполнения проекта
Актуальность проекта предполагает:
Актуальность проекта предполагает:
Идея проекта
Идея проекта
Цель
Цель
Задачи
Задачи
Участники проекта
Участники проекта
Материальное обеспечение
Материальное обеспечение
Схема изготовления розы
Схема изготовления розы
Описание работы
Описание работы
Форма представления результата проектной деятельности
Форма представления результата проектной деятельности
Итог работы
Итог работы
Благодарность
Благодарность
Литература
Литература

Презентация на тему: «Проект коллективной работы «Цветочные фантазии» (в технике квиллинг)». Автор: Nadi. Файл: «Проект коллективной работы «Цветочные фантазии» (в технике квиллинг).ppt». Размер zip-архива: 955 КБ.

Проект коллективной работы «Цветочные фантазии» (в технике квиллинг)

содержание презентации «Проект коллективной работы «Цветочные фантазии» (в технике квиллинг).ppt»
СлайдТекст
1 Проект коллективной работы «Цветочные фантазии» (в технике квиллинг)

Проект коллективной работы «Цветочные фантазии» (в технике квиллинг)

Руководитель проекта: Тюфякова Лилия Акимовна Воспитатель школы-интернат VIII вида г. Северска

2 Примерный план работы по созданию пректа

Примерный план работы по созданию пректа

3 Описание хода реализации проекта:

Описание хода реализации проекта:

* Поиск информации и вариантов проекта в интернете совместное обсуждение вариантов проекта выбор проекта учащимися “розовые розы” подготовка материалов для выполнения проекта освоение новой техники квиллинга- изготовление розы создание выбранного варианта оценка качества работы и личного вклада каждого участника в проекте.

4 Краткие методические рекомендации по реализации проекта

Краткие методические рекомендации по реализации проекта

Помочь учащимся проявить свои способности, развить инициативу, самостоятельность, творческий потенциал- одна из основных задач современной школы. В процессе совместной деятельности педагогу необходимо помнить о значимости применения ребёнком знания и личного опыта, полученных ранее и способствовать проявлению индивидуальности ребёнка. Каждому ученику важно знать, что плоды его труда оценены окружающими. Совместное обсуждение проблем, содержания, этапов и результата работы помогает учащимся приобрести веру в свои силы и возможности.

5 Предлагаемые варианты проектов: Цветочная феерия

Предлагаемые варианты проектов: Цветочная феерия

Цветочная феерия.

6 Просто цветы

Просто цветы

7 Букет

Букет

8 Деревенский мотив

Деревенский мотив

Руководитель проекта: Тюфякова Лилия Акимовна Воспитатель школы-интернат VIII вида г. Северска

9 Розовые розы

Розовые розы

Выбранный вариант проекта

10 Сфера реализации проекта

Сфера реализации проекта

Организация внеурочной деятельности обучающихся 5-6 классов.

11 База выполнения проекта

База выполнения проекта

Группа учащихся 5-6классов школы-интернат VIII вида города Северска .

12 Актуальность проекта предполагает:

Актуальность проекта предполагает:

Формирование у детей ценностно-смысловых ориентаций, жизненных компетенций: развитие познавательной активности, умения выражать свои мысли, ответственности, навыков взаимодействия и сотрудничества в коллективе овладение учащимися навыками самостоятельного поиска необходимой информации применение знаний и опыта в жизни

13 Идея проекта

Идея проекта

Метод проектной деятельности позволит реализовать принципы личностно-ориентированного подхода, что обеспечит каждому учащемуся возможность проявить свои индивидуальные способности. Совместное участие педагога и учащихся в создании продукта гарантирует ситуацию успеха для каждого ребёнка и будет способствовать формированию положительных взаимоотношений.

14 Цель

Цель

Развитие творческих способностей. Пространственного восприятия. Совершенствование мелкой моторики.

15 Задачи

Задачи

Повышать уровень познавательной, информационной, творческой компетенций обучающихся. Развивать навыки общения и сотрудничества учащихся в процессе совместной деятельности. Воспитывать ответственность и уважительное отношение к труду.

16 Участники проекта

Участники проекта

Учащиеся 5-6кл. МБОУ школы-интернат VIII вида города Северска – исполнители проекта. Тюфякова Лилия Акимовна, воспитатель МБОУ школы-интернат VIIIвида г. Северска - руководитель проекта.

17 Материальное обеспечение

Материальное обеспечение

Материальное обеспечение: полоски бумаги, ножницы, пинцет, клей, инструмент для закручивания полосок бумаги, линейка.

18 Схема изготовления розы

Схема изготовления розы

19 Описание работы

Описание работы

Краешек розовой бумажной полоски вставляем в прорезь зубочистки и начинаем накручивать. В самом конце работы с розой капаем немного клея внутрь цветка и с внешней стороны цветка, чтобы зафиксировать цветок. Из зелёной бумаги вырезаем листочки для роз, и с помощью пинцета, надавливанием формируем жилки листика. Все изготовленные учащимися цветы и листья укладываем в букет и закрепляем на салфетке, выполненной из шпона, для завершения изделия.

20 Форма представления результата проектной деятельности

Форма представления результата проектной деятельности

21 Итог работы

Итог работы

Участие в школьной выставке творческих работ.

22 Благодарность

Благодарность

Спасибо всем за участие и внимание!

23 Литература

Литература

Никульшин С.М.,Роготнева А.В.,Тарасова Л.Н. Формирование универсальных учебных действий (начальная школа).Методическое пособие.Ч.2.-Томск:ТОИПКРО,2011.-76с. Интернет-ресурсы.Метод проектов на уроках в начальной школе.http://festival.1september.ru/artikles/501897/ Интернет-ресурсы. https://www.google.com/search?q=%D0%BA%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3+%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%8B&client=opera&hs=3mn&channel=suggest&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=5Q5QUuiNCuXW4AT6pIHIBA&ved=0CCoQsAQ&biw=942&bih=597&dpr=1

«Проект коллективной работы «Цветочные фантазии» (в технике квиллинг)»
http://900igr.net/prezentacija/tekhnologija/proekt-kollektivnoj-raboty-tsvetochnye-fantazii-v-tekhnike-kvilling-249754.html
cсылка на страницу

Поделки из бумаги

25 презентаций о поделках из бумаги
Урок

Технология

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по технологии > Поделки из бумаги > Проект коллективной работы «Цветочные фантазии» (в технике квиллинг)