№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Проект «Оригами»Подготовили учащиеся 7 «а» класса Бережинский Андрей и Тарасенко Алина. Руководитель Бережинская Н.В. |
2 |
 |
Актуальность проектаСуществует древняя техника изготовления фигур из бумаги, которая называется оригами. Этой техникой увлекаются и взрослые, и дети, создавая истинные шедевры из обычного листка бумаги. Мы решили выяснить, откуда возникло оригами, познакомиться с этой техникой и научиться изготовлять фигуры техники оригами и использовать эти фигуры в повседневной жизни. |
3 |
 |
Цель работыОсвоить технику оригами, установить пользу оригами в освоении материала начальных курсов геометрии и использовать её в жизни для изготовления подарков. |
4 |
 |
ЗадачиИзучить историю оригами; Ознакомиться с техникой оригами; Научиться создавать изделия в технике оригами; Установить пользу оригами в освоении начальных геометрических сведений; Найти применение оригами в повседневной жизни. |
5 |
 |
Предмет исследования:Объект исследования: Гипотеза: Использование оригами в повседневной жизни. Искусство оригами. Занятие оригами позволяет на практике освоить начальные геометрические сведения, развивает творчество и интеллект. |
6 |
 |
Этапы работы над проектомИстория возникновения оригами Виды оригами Практическая работа по изготовлению оригами Использование оригами в качестве подарков Выводы |
7 |
 |
Оригами («сложенная бумага») -искусство складывания бумаги безригами («сложенная бумага») -искусство складывания бумаги без применения ножниц. Искусство оригами своими корнями уходит в Древний Китай, где была изобретена бумага. С точки зрения математики оригами - это точное определение местоположения одной или более точек листа, задающих складки, необходимые для формирования окончательного объекта. |
8 |
 |
Процесс складывания подразумевает выполнение последовательности точноопределенных действий по следующим правилам, которые перекликаются с законами математики: - точность выполнения инструкции; - точки определяются пересечениями линий; - линия определяется либо краем листа, либо линией сгиба бумаги. - все линии прямые и делятся на два вида - параллельные и перпендикулярные. В нашем веке стало популярным использовать искусство оригами в различных конкурсах и олимпиадах с математическим направлением. |
9 |
 |
Виды оригами: классическое оригами «киригами» модульное оригами икусудама |
10 |
 |
Классическое оригами - создается без каких-либо подручных средств, изквадратного листа бумаги. Не допускается использование ни клея, ни ножниц. |
11 |
 |
КиригамиДопускается использование ножниц, что подчеркнуто в названии: киру) —резать , (ками) — бумага. Оно родилось в Японии в 1980 году. |
12 |
 |
Модульное оригами - оригами, в котором целая фигура собирается измногих одинаковых частей (модулей). Каждый модуль складывается по правилам классического оригами из одного листа бумаги, а затем модули соединяются путём вкладывания их друг в друга, появляющаяся при этом сила трения не даёт конструкции распасться. Одним из наиболее часто встречающихся объектов модульного оригами является кусудама, объёмное тело шарообразной формы. |
13 |
 |
Оригами и геометрические сведенияС помощью техники оригами можно на практике освоить некоторые геометрические сведения. Например, возьмём бумажный квадрат. Сгибая бумагу по указанным линиям, можно проверить равенство треугольников, найти прямоугольные треугольники, равнобедренные треугольники, медианы, биссектрисы и высоты, параллельные и перпендикулярные прямые, углы при параллельных прямых, смежные и вертикальные углы. Проверить на практике правило сравнения и равенства геометрических фигур. |
14 |
 |
Многогранник - геометрическое тело, ограниченное со всех сторонногогранник - геометрическое тело, ограниченное со всех сторон плоскими многоугольниками - гранями. Стороны граней называются ребрами, а концы ребер - вершинами. Многогранник называется выпуклым, если он весь расположен по одну сторону от плоскости каждой его грани. Многогранник называется правильным, если его грани правильные многоугольники (у которых все стороны и углы равны). |
15 |
 |
Наши работы |
16 |
 |
Применение оригами в повседневной жизниВ качестве подарка Украшения одежды Игрушки Дизайн интерьера |
17 |
 |
Акция к Дню материПодарок маме 8 марта Акция к Дню белых журавлей |
18 |
 |
Украшение одежды |
19 |
 |
Игрушки |
20 |
 |
Новогоднее украшение кабинета |
21 |
 |
Весеннее украшение кабинета |
22 |
 |
Дизайн интерьера |
23 |
 |
Заключение Складывание оригами помогает усвоить геометрическийматериал, развивает технические навыки, память интуицию и т.д. Выполняя любую модель в первую очередь необходимо разобраться в схеме, выяснить, в каком направлении производить складывание, а умение работать с чертежом является основной составляющей математики. В результате исследования мы обнаружили, что качество работы зависит не только от автора, но и от материала. Наша гипотеза верна. |
24 |
 |
ВыводыМы ознакомились с историей возникновения оригами. Мы научились выполнять некоторые фигурки в технике оригами. Мы узнали, как можно использовать оригами для усвоения некоторых геометрических сведений. Мы в дальнейшем будем использовать технику оригами в повседневной жизни. |
25 |
 |
Используемая литература:http://www.planetaorigami.ru/ http://stranamasterov.ru/ http://masterica.maxiwebsite.ru/ Проснякова Т.Н. Забавные фигурки. Модульное оригами. Армин Тойбнер. Прикольные поделки из цветной бумаги. Игорь Черныш. Удивительная бумага. Серова В. В., Серов В. Ю. Вырезаем снежинки. |
26 |
 |
Спасибо за внимание |
«Проект «Оригами»» |