<<  Тематика лепки очень разнообразна Старшая группа Больше внимания уделяется изображению формы, ее  >>
Лепку животных можно начинать после того как дети усвоят изображение

Лепку животных можно начинать после того как дети усвоят изображение основных форм (шар, цилиндр), технику их создания. 2-я младшая группа Дети учатся делить кусок глины на 2-3 неравные части и составлять предмет из отдельных частей конструктивным способом. Постепенно в процесс лепки включается работа пальцев. Средняя группа Дети изображают животных, форма туловища которых представляет собой овоид (фигура в форме яйца; термин овоид детям не дается), конусы, цилиндры, шары. Знакомятся с решением некоторых технических задач: вертикальной установкой фигуры, скреплением частей, утяжелением нижней части фигуры, приблизительным соизмерением пропорций и частей, которых становится больше (до5-6). Можно познакомить детей с изображением бегущего животного. Обратить внимание на изображение характерных признаков.

Слайд 5 из презентации «Способы лепки животных, человека, посуды»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Способы лепки животных, человека, посуды.pptx» можно в zip-архиве размером 2518 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Редактирование изображений» - Дискета. Исходная фотография. Редактирование изображений. Примеры рисунков. Просто «Пейзаж». Программа элективного курса «Создание и редактирование изображений». Рисунки, выполненные средствами «Adobe Photoschop». Исходное изображение Изображение после редактирования.

«Построение изображения в линзе» - «Построение изображения в линзах». Построение изображений в собирающей линзе. Действительное Перевернутое Увеличенное. Построить дальнейший ход луча в призме. Действительное Перевернутое Равное по размеру. Построение изображения в рассеивающей линзе. 1. Что такое линза? 2. Какие виды линз вы знаете? 3. Что такое фокус линзы? 4. Что такое оптическая сила линзы? 5. Что такое свет? 6. Как в оптике изображается свет?

«Графическое изображение» - Видеоконтроллер (графический адаптер, видеокарта). Использование графических дисплеев, графической печати на цветных принтерах. Электронно-лучевые мониторы. Видеосистема персонального компьютера. Центральный процессор ЦП. Области применения компьютерной графики. Цветные. Компьютерная графика. Газоплазменные мониторы.

«Растровые изображения» - Пиксели разных цветов. Сколь бит мы используем для коди-рования цветного изображения? Растровое кодирование графической информации. Кодирование растровой графической информации в десятичной системе счисления. Каждый пиксель имеет цвет. Голубой (бирюзовый). Серый. Результаты эксперимента. Зеленый. Голубой.

«Создание графических изображений» - Вставка рисунка из файла. Особенности создания векторного изображения в среде Word 2003. Создание рисунка с помощью панели инструментов Рисование. Создание и редактирование графических изображений. Поле ввода текста. Сравнительная характеристика растровой и векторной графики. Задание 4. Создать рисунок, состоящий из автофигур.

«Лепка из пластилина» - Занятие «Спрячь шарик». Действие можно повторить несколько раз. Прием лепки. Перед началом занятия подготовьте основы для создания картинок. Занятие «Сушки». Отщипывание, скатывание, надавливание. Занятие «Мухомор». Приемы лепки. Основные приемы лепки. Затем раздайте детям пуговицы и попросите сделать гусениц самостоятельно.

Лепка

7 презентаций о лепке
Урок

Технология

35 тем