Технику лепки составляет перечень тех действий руками, которыми дети |
<< Лепка в детском саду – вид изобразительной деятельности, в процессе | Тематика лепки очень разнообразна >> |
Технику лепки составляет перечень тех действий руками, которыми дети постепенно овладевают. Младший дошкольный возраст Раскатывание Скатывание Вдавливание пальцем Прищупывание Сплющивание Оттягивание Присоединение Средний дошкольный возраст добавляются: Примазывание Защипывание Вытягивание Сглаживание Старший дошкольный возраст Совершенствуется техника лепки Используются знакомые приемы лепки.
Слайд 3 из презентации «Способы лепки животных, человека, посуды»Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Способы лепки животных, человека, посуды.pptx» можно в zip-архиве размером 2518 КБ.
«Лепка из пластилина» - Покажите детям, как надо разрезать пластилин. Инструменты и оборудование. Прием лепки. Затем раздайте детям пуговицы и попросите сделать гусениц самостоятельно. Съела Маша сушку. Занятие «Гусеница». Цель. Основные приемы лепки. Сушка вкусная, хрустящая. Занятие «Мухомор». Вдавливание. Кусочки мягкого пластилина среднего размера разных цветов.
«Действия с числами» - Х+14=21 35 7 9. Закрепление. Знак умножения. Устный счёт. 5+5+5+5+5+5+5+5= 40. Итог урока. Заменить сложение, где можно умножением. 3+3+3+3+3+3+3= 4+2+1+4= 7-7-7-7= 4+4+4+4+4=. Тимура Т.Б. учитель начальных классов МАОУ СОШ №1. Проверь себя. Тема: Умножение. Волшебный дом. Математика 2 класс. «Икс» - педиция к математическому полюсу.
«Действие умножение» - Умножение положительных и отрицательных чисел. Выполните действия:
«Компоненты действий» - Слагаемое, слагаемое, сумма. Содержание. Чтобы найти неизвестное делимое, надо частное умножить на делитель. Как найти компоненты при сложении? При вычитании: уменьшаемое, вычитаемое, разность. Как найти компоненты при умножении? Корень уравнения – найденное значение неизвестного числа. Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на известный множитель.
«Алгоритмы действий» - Как можно изобразить алгоритм? Что такое алгоритм? Подведём итог урока. Зажечь газ. Дождаться пока вскипит. Описание последовательности действий. Налить воду в чайник. Какое новое понятие мы сегодня изучили? Алгоритмы в нашей жизни. И словесный, и графический алгоритмы должны быть понятны исполнителю.
«Действия над числами» - Арифметические действия (50 часов) Сложение и вычитание Сложение и вычитание в пределах изученных чисел. Сложение и вычитание с переходом через десяток. Особые случаи деления деление на единицу и деление нуля на натуральное число. Использование свойств арифметических действий для рационализации вычислений.