Творческий проект (Юбка)

Творческий проект(Юбка)

Работу выполнила ученица 6Б класса Мальцева Екатерина

Последовательность выполнения проекта

Обоснование возникшей проблемы и потребности. Определение конкретной задачи и её формулировка. Выявление основных требований к изделию. Исследования. Разработка идей и вариантов. Анализ идей и выбор лучшего варианта. Выбор ткани, инструментов, приспособлений ,оборудования. Последовательность изготовления изделия. Экономическое обоснование. Изготовление изделия . Контроль качества Испытание изделия . Оформление проекта. Самооценка.

Обоснование возникшей проблемы и потребности

Моя сестра попросила меня сшить ей юбку. Я согласилась выполнить её просьбу – на уроках технологии мы учимся конструировать , моделировать , шить юбки и лишняя практика мне не помешает . Все свои вопросы я изложила в виде схемы. (схема№1)

Схема1

Опорная схема размышлений.

Юбка

Мода , стиль, силуэт.

Себестоимость

Проблема, потребность

Модель

Безопасность труда

Ткань

Технология изготовления

Инструменты и приспособления.

Конструирование и моделирование.

Оборудование

Определение конкретной задачи и её формулировка

Когда я обосновала возникшую проблему и потребность, то сразу поняла : моя задача – изготовить юбку.

Выявление основных требований к изделию

Юбка должна быть красивой и модной. Конструкция юбки должна соответствовать выбранной модели. Юбка должна хорошо сидеть на фигуре. Нужно , чтобы юбка была универсальной в носке и её можно было сочетать с нарядными топиками. Изделие должно быть недорогим, но качественно изготовленным.

Исследования

Сестра попросила юбку классического стиля. Я даже не знала какие бывают стили. Поэтому я взяла в библиотеке книгу о истории моды. Оказывается , в одежде принято различать три основных стиля: классический , спортивный и романтический.

Классический стиль

К классическому (иначе – строгому ,деловому , элегантному) стилю относят всё , что со временем почти не меняется , то, что вне моды.

Спортивный стиль

Одежда спортивного стиля, как правило, свободного покроя . Она удобна для движений , для разнообразной работы, активного отдыха.

Романтический стиль

Романтический стиль- это лёгкость, мечтательность. В одежде используются элементы исторического, национального (фольклорного) костюма.

Разработка идей и вариантов

Модель 1.Юбка прямая , расширенная книзу. На заднем и переднем полотнищах – по три встречные складки. Застёжка – тесьма-молния в левом боковом шве. Верхний срез юбки обработан притачным поясом, нижний – швом вподгибку.

Модель №2

Юбка из шёлковой ткани , двухшовная , прямая, узкой формы. На переднем и заднем полотнищах по две вытачки от линии талии. Застёжка – тесьма – молния в левом боковом шве. Верхний срез юбки обработан притачным поясом , нижний- оборкой.

Модель №3

Коническая юбка. Верхний срез юбки обработан притачным поясом , нижний швом вподгибку. Ткань – бязь.

Анализ идей и выбор лучшего варианта

Я показала описание моделей и рисунки юбок сестре. Больше всех ей понравилась модель № 3.

Выбор ткани, инструментов, приспособлений, оборудования

А. Выбор ткани. Теперь когда мы с сестрой определились с моделью юбки , нам предстоит выбрать подходящую ткань для её изготовления.(схема №2) Мы решили , что для нашей модели больше всего подойдёт ткань бязь.

Схема № 2

Ситец

Бязь

Ткань для юбки

Б. Выбор оборудования , инструментов и приспособлений

1.Швейная машинка . 2. Утюжильная доска , утюг. 3.Ручная игла № 3, булавки , ножницы, напёрсток. 4.Нитки хлопчатобумажные № 50 – для машинных работ , № 60 – для ручных работ. 5.Сантиметровая лента , линейка, мелок. Дополнительные материалы: бумага для построения чертежей и изготовления лекал , учебник.

Последовательность изготовления изделия

1.Сниму с сестры мерки и построю чертёж конической юбки. 2.По основному чертежу выполню моделирование в соответствии с выбранной моделью . Изготовлю выкройку. 3.Подготовлю ткань к раскрою и выполню раскрой юбки. 4.Подготовлю детали юбки к смётыванию и юбку к примерке. 5.Проведу примерку юбки и исправлю дефекты, если они возникнут. 6.Обработаю боковые срезы. 7.Обработаю пояс , обработаю верхний срез юбки притачным поясом. 8.Обработаю нижний срез юбки швом вподгибку с закрытым срезом. 9.В пояс с помощью булавки просуну резинку.

Экономическое обоснование

Расчёт себестоимости юбки я представила в виде таблицы (табл.№1)

Таблица 1. Расчёт себестоимости юбки (цены даны условные)

Наименование материала

Условная цена за единицу измерения, руб.

Расход материала на изделие

Затраты на материал, руб.

Ткань бязь

60 за 1 м

1м 10 см (ширина ткани 1м40см)

68

Нитки швейные

5 за 1 катушку

1 катушка

5

Резинка

8 за 1 шт.

1 шт.

8

Итого:

81

Изготовление изделия

Контроль качества.

Изготовлю юбку в той последовательности , которая изложена выше. Посмотрю в учебнике технологию изготовления юбки и соответствующие практические работы. Учитель рассказывал на уроках технологии об основных критериях проверки и оценки качества проекта. Я постараюсь быть самокритичной и буду контролировать свою работу.

Испытание изделия

Сделан последний стежок. Отутюжено готовое изделие. Я вручаю сестре сшитую мною юбку. Улыбаясь , она кружится перед зеркалом и вдруг крепко меня обнимает . Это и оценка и благодарность . В школе учитель и подруги тоже похвалили меня за красивую и аккуратно выполненную работу.

Оформление проекта

Ознакомлюсь с требованиями к оформлению проекта и выполню всё, что нужно.

Самооценка

Проанализирую этапы выполнения проекта, мысленно спрошу себя: всё ли из задуманного я сделала? Получился ли у меня проект ? Довольна ли я им? Хочу ли я в нём что-нибудь исправить? Объективно ответив на все эти вопросы, я оценю свою работу.