Выявление основных требований к изделию |
<< Определение конкретной задачи и её формулировка | Исследования >> |
Выявление основных требований к изделию. Какие требования, конечно, я представляю к своему будущему изделию? Юбка должна быть красивой и модной, соответствовать особенностям строения фигуры, назначению и внешнему облику. Конструкция юбки должна соответствовать выбранной модели. Юбка должна хорошо сидеть на фигуре, быть удобной в носке. Нужно, чтобы юбка была универсальной в носке и её можно было сочетать с нарядной блузкой или жакетом. Изделие должно быть недорогим, но качественно изготовленным.
Слайд 5 из презентации «Творческий проект: «Юбка»»Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Творческий проект: «Юбка».ppt» можно в zip-архиве размером 283 КБ.
«Требования к оформлению презентации» - Цели и задачи (размер шрифта – не менее 24 пт). Название образовательного учреждения где выполнялась работа. Допускаемый размер шрифта – не менее 20 пт., рекомендуемый размер шрифта ? 24 пт. Рис 1. Автоматизированное рабочее место учителя. Единый стиль оформления. Повышения эффективности учебных материалов презентации с помощью цвета.
«Кондитерские изделия» - Торты и пирожные. Виды и наименование меда отличают по характерным признакам: Леденцовая карамель состоит из карамельной массы без добавления начинки. Конфеты. Крекер Готовят из теста на опоре и химических разрыхлителях. Тесто готовят на химических разрыхлителях. Шоколад. Изделия получаются небольшой влажности, слоистые.
«Требования к уроку» - Критерии эффективности современного урока. 2.Организационные требования. Постановка цели занятия перед учащимися. Система образования XX века прошла три этапа: вопросы анкеты «Стиль учителя». Организационный момент, характеризующийся внешней и внутренней (психологической) готовностью учащихся к уроку.
«Требования к домашним заданиям» - Установка на преодоление трудностей. Ясность задания. - Задание, направленное на усвоение материала урока, лучше давать в конце урока. Главный принцип: обучение на уроке домашняя работа. 1.Требования к предъявлению учителем домашнего задания. Требования к содержанию домашнего задания. Творческий и проблемный характер заданий.
«Колбасные изделия» - А в 17 веке приезжие немцы уже открывали на Руси свои колбасные цеха. Экспериментальная часть. Социологический опрос об употреблении колбасы. Объект исследования: разные сорта колбасных изделий. Кусочки колбасы поместили в пробирку. I.Теоретическая часть Немного из истории возникновения колбасных изделий.
«Требования к современному учителю» - Учитель должен быть строгим, но в тоже время справедливым. Самое трудное… Я считаю, учитель должен быть и учителем, и старшим другом. Круг знаний современного учителя обширен – от арифметики до знаний окружающего мира. Учитель должен смотреть на детей глазами детей. Настоящий учитель учит и словом, и всем своим поведением.