Рукоделие
<<  Цветы из одноразовых скатертей своими руками Альбом «Воспоминание» в технике скрапбукинг  >>
МАОУ ДОД ДДТ «Октябрьский» детское объединение «Золотая бусинка»
МАОУ ДОД ДДТ «Октябрьский» детское объединение «Золотая бусинка»
Мастер-класс адресован детям младшего и среднего школьного возраста
Мастер-класс адресован детям младшего и среднего школьного возраста
Ход мастер-класса: Педагог читает стихотворение про лес: Здравствуй,
Ход мастер-класса: Педагог читает стихотворение про лес: Здравствуй,
Педагог: Ребята, о каком жителе леса идёт речь
Педагог: Ребята, о каком жителе леса идёт речь
Бурый он и косолапый, ловит рыбу мощной лапой
Бурый он и косолапый, ловит рыбу мощной лапой
Восемь ног, как восемь рук, вышивает шелком круг
Восемь ног, как восемь рук, вышивает шелком круг
Молодцы, ребята
Молодцы, ребята
Этапы выполнения плоской игрушки из бисера « Ящерица»: 1.Инструменты и
Этапы выполнения плоской игрушки из бисера « Ящерица»: 1.Инструменты и
4. Выполняем передние лапы ящерицы игольчатым способом бисероплетения
4. Выполняем передние лапы ящерицы игольчатым способом бисероплетения
Педагог: Лес – чудесное творение природы
Педагог: Лес – чудесное творение природы
2.Не режь кору деревьев
2.Не режь кору деревьев
Практическая работа
Практическая работа
интернет-ресурсы: источник шаблона сайт:/ http:// elenaranko
интернет-ресурсы: источник шаблона сайт:/ http:// elenaranko

Презентация на тему: «Вдоль лесной опушки». Автор: Елена. Файл: «Вдоль лесной опушки.pptx». Размер zip-архива: 1567 КБ.

Вдоль лесной опушки

содержание презентации «Вдоль лесной опушки.pptx»
СлайдТекст
1 МАОУ ДОД ДДТ «Октябрьский» детское объединение «Золотая бусинка»

МАОУ ДОД ДДТ «Октябрьский» детское объединение «Золотая бусинка»

Мастер-класс по бисероплетению «Вдоль лесной опушки» Изготовление ящерицы из проволоки и бисера. Разработала и провела: педагог дополнительного образования Митина Ольга Николаевна г. Липецк-2014

2 Мастер-класс адресован детям младшего и среднего школьного возраста

Мастер-класс адресован детям младшего и среднего школьного возраста

Проводится в детском объединении «Золотая бусинка» Цель. Знакомство учащихся с окружающим миром. Задачи: Образовательные. Познакомить учащихся с флорой и фауной леса. Научить элементарным навыкам бисероплетения Воспитательные. Воспитать бережное отношение к природе Развивающие. Развить мелкую моторику рук, внимание, аккуратность, творческие способности учащихся

3 Ход мастер-класса: Педагог читает стихотворение про лес: Здравствуй,

Ход мастер-класса: Педагог читает стихотворение про лес: Здравствуй,

лес! Дремучий лес, Полный сказок и чудес! Ты о чем шумишь листвою, ночью темной грозовою. Что нам шепчешь на заре, весь в росе, как в серебре? Кто в глуши твоей таится! Что за зверь, какая птица? Все открой, не утаи. Ты же видишь, мы свои! Ребята, лес – это целый мир! Это дом для зверей и птиц, это грибные поляны и душистая вкусная земляника. А знаете ли вы обитателей леса?

4 Педагог: Ребята, о каком жителе леса идёт речь

Педагог: Ребята, о каком жителе леса идёт речь

Живёт в дупле, живёт – в гнезде, лесной орех, грибы таскает. И на немалой высоте пушистый хвост мелькает. (Белка) Уши длинные, несмелый, то он серый, то он белый. То бежит, а то он скачет. Куцый хвост от волка прячет. (Заяц) Игольник он напоминает. В лесу тропу любую знает. Спугнешь – на мяч уже похож! Хитрец! Гурман! Обычный (Ёж) Рыжая, изящная, есть и черно-бурая. Пышный хвост. Нестрашная, с хищной все ж натурою. (Лиса)

5 Бурый он и косолапый, ловит рыбу мощной лапой

Бурый он и косолапый, ловит рыбу мощной лапой

А ещё он любит мёд! Кто сластёну назовет. (Медведь) Предок всех собак, поверь. Это серый хищный зверь, знает в овцах, козах толк. Страшный, хитрый, лютый. (Волк) Дикий зверь тропой бежит, то как хрюкнет, завизжит. С ним детишек караван. Этот зверь лесной - … (Кабан) Трав копытами касаясь, ходит по лесу красавец. Ходит смело и легко, рога раскинув широко.

6 Восемь ног, как восемь рук, вышивает шелком круг

Восемь ног, как восемь рук, вышивает шелком круг

Мастер знает в этом толк, покупайте мухи шёлк. (Паук) Летит, пищит, ножки длинные тащит, Случай не упустит. Сядет и укусит. (Комар) Я поймать её пытался, но в руках лишь хвост остался, а её простыл и след. Под корягу шмыг и нет. ( Ящерица)

7 Молодцы, ребята

Молодцы, ребята

А кто видел ящерицу в лесу? (дети отвечают). Ящерицу нередко можно увидеть греющуюся на солнышке. Она активна только днём. Ящерицы бывают разных размеров – большие, маленькие; разных окрасов. В наших лесах можно встретить чаще – зелёную. Ящерицы питаются жучками, червячками, гусеницами. Отличительной чертой ящерицы – сбрасывание своего кончика хвоста в случае опасности. Ребята, а давайте, красоту и изящество данной представительницы, отобразим в своей работе. ( Показ плоской игрушки из бисера «Ящерица»). Знакомство детей с правилами техники безопасности при работе с проволокой, ножницами, бисером. Поэтапное выполнение плоской игрушки.

8 Этапы выполнения плоской игрушки из бисера « Ящерица»: 1.Инструменты и

Этапы выполнения плоской игрушки из бисера « Ящерица»: 1.Инструменты и

материалы: чешский бисер № 10, ножницы, проволока для бисероплетения диаметром 0,3 мм, схема плетения игрушки 2.Для изготовления плоской игрушки используем параллельный и игольчатый вид проволочного бисероплетения 3. Согласно схеме плетения выполняем голову ящерицы

9 4. Выполняем передние лапы ящерицы игольчатым способом бисероплетения

4. Выполняем передние лапы ящерицы игольчатым способом бисероплетения

5.Выполняем туловище игрушки и задние лапы ящерицы. 6.Плетём хвост ящерицы. В конце работы лишнюю проволоку отрезаем.

10 Педагог: Лес – чудесное творение природы

Педагог: Лес – чудесное творение природы

Он прекрасен во все времена года. В лесу живут звери и птицы, растут грибы, ягоды и дикие плодовые деревья. Надо быть внимательным к природе и её обитателям. А умеете ли вы правильно вести себя во время прогулок на природе? Чтобы речка и ручьи не мутнели, Рыбы резвились, и птицы бы пели. Зелень от солнца в жару бы спасала, Каждому правила знать не мешало! 1. Не разоряйте птичьего гнезда. Дети запомнить должны и понять, Гнёзда у птичек, нельзя разорять!

11 2.Не режь кору деревьев

2.Не режь кору деревьев

Но так жестоко поступать, нельзя деревья обижать. Пускай они растут – добро и красоту несут. 3. Не разжигай костёр в лесу без взрослых. Без взрослых с огнём развлекаться опасно, Закончится может забава ужасно. В лесу сухо бывает порой. Костёр обернётся серьёзной бедой. 4. Не оставляйте и не закапывайте мусор в лесу. Вы в поход пришли ребята, Отдохнуть, конечно, надо Поиграть и порезвиться, И наесться и напиться, Но вокруг остались банки, Целлофан, железки, склянки. Оставлять их здесь нельзя, не поленимся друзья: Мусор тут, в лесу, чужой, заберём его с собой.

12 Практическая работа

Практическая работа

13 интернет-ресурсы: источник шаблона сайт:/ http:// elenaranko

интернет-ресурсы: источник шаблона сайт:/ http:// elenaranko

ucoz.ru/ Загадки и пословицы сайт: zagadka.yaxy.ru›zagadki_s_otvetami.html

«Вдоль лесной опушки»
http://900igr.net/prezentacija/tekhnologija/vdol-lesnoj-opushki-195372.html
cсылка на страницу
Урок

Технология

35 тем
Слайды