Презентация на тему «Волшебная страна оригами»

Опыт деятельности кружка «Волшебная страна оригами»

Выполнил: Воспитатель МБДОУ «Радуга» группы № 8 Сергиенко Т. С.

1

Ст. Гиагинская

Оригами

Оригами— древнее искусство складывания фигурок из бумаги. Искусство оригами своими корнями уходит в древний Китай, где и была изобретена бумага. Первоначально оригами использовалось в религиозных обрядах. Долгое время этот вид искусства был доступен только представителям высших сословий, где признаком хорошего тона было владение техникой складывания из бумаги.

2

Японский журавлик- как молитва о «Спасении человека»

Каждый японец и каждый, кто брался за оригами, знает историю Садако, девочки из Хиросимы, которая делала журавликов, веря, что это спасет ее от лучевой болезни. Кто-то сказал ей, что если она сделает тысячу журавликов, она поправится. Садако скоро поняла, что ей уже не станет лучше, она умрет. И тогда она стала дарить журавликов другим больным - каждый журавлик, которого сворачивала маленькая Садако, был молитвой: молитвой о спасении человека. На Востоке журавль издавна символизирует жизнь и надежду. История двенадцатилетней Садако превратила фигурку журавля в символ совсем другого рода

3

Чаще всего оригами преподают детям в детских садах и различных кружках

Целью таких занятий является не складывание как можно большего количества разнообразных фигурок, а развитие у детей целого ряда способностей и навыков.

4

Оригами- очень полезный процесс для растущего детского организма, для

гармоничного формирования личности и, вместе с этим, увлекательное занятие.

Оригами –это вид деятельности, в котором задействованы обе руки, без доминирования какой-либо одной (как, например, при письме или рисовании) и без необходимости удерживания инструмента.

5

Цель:

Развитие познавательных процессов как, восприятие, внимание, память, логическое мышление, интеллектуальное развитие и успешное обучение в школе.

6

Задачи:

Развитие творческих способностей, воображения, художественного вкуса в результате изготовления поделок в технике оригами; Развитие уверенности в своих силах и способностях; Развитие творческого воображения за счет использования дополнительных деталей; Помочь приобрести знания, умения и навыки по складыванию базовых форм оригами; Обучить навыкам самостоятельного складывания наиболее распространенных и простых в изготовлении моделей оригами; Знакомство с основными геометрическими понятиями; Развитие памяти, внимания, активизация мыслительных процессов; Работа по схемам.

7

Условные обозначения, используемые в схемах оригами для наших моделей

в детском саду

8

Простые базовые формы

Книга

Треугольник

Дверь

Воздушный змей

9

Средние базовые формы

Двойной треугольник

Блин

Рыба

Двойной квадрат

10

Альбомы-схемы

23.11.2015

11

Материалы и инструменты, необходимые для успешных занятий

Бумага для оригами Бумага цветная Бумажные салфетки Клей и ножницы Нитки и зубочистки

12

Стихи, частушки, песни о оригами

Стихи Вот стаканчик, он у нас Получился высший класс! Из него попить мы можем, Правда, только один раз! Вот цикада-хлопотунья - Бесконечная болтунья: Чуть не сутки напролёт Всё поёт, поёт, поёт. Под рукой оживает бумага, Под рукой оживают цветы, Будто волей искусного мага, Оригами – бумага - мечты… Так и жизнь без мечты - лишь бумага, И судьба без мечты - суета, А сложив день фигурой без страха, В мир приходит мечты красота!

13

Частушки Что такое оригами, Мы сейчас вам объясним: Это значит, из

бумаги Делаем мы, что хотим. Прямоугольники, квадраты Мы сгибаем много раз. Получаются игрушки Для прогулок и проказ. Нам сказали: оригами Родилось в Японии. Очень рады, что и нас С ним здесь познакомили.

14

Песня

1-й куплет: Я рожден в стране бумажной И фантазией отважной Всем на радость оживлён И надеждою вскормлён Припев: Я совсем не маленький, Оригамчик я удаленький Не прими меня за змея Я кусаться не умею Очень уж люблю детей я 2-й куплет: Из страны, страны бумажной Я спешу на праздник важный Надо вовремя мне быть, Чтоб детишек наградить. 3 куплет: Где бы не был я, ребята, В русской школе или в Штатах Помню Родину свою - Ориландию страну Припев

15

Пальчиковая гимнастика

16

Творим своими руками

17

23

11.2015

18

Коллективные работы

«Веселый квадрат»

«Царство бабочек»

19

Очень интересна версия создания целого театра из цветной бумаги

Куклы получаются забавные и оригинальные. К изготовлению актеров можно привлечь целую группу. Серия пальчивовых кукол у меня всегда под рукой. Я их использую для физминуток отдыха на занятиях оригами. Дети любят перевоплощаться в образы разных героев сказок и очень любят пальчиковый театр.

23.11.2015

20

23

11.2015

21

Сказочная страна

22

23

Библиографический список

Афонькин С.Ю. Уроки оригами в школе и дома. Экспериментальный учебник для начальной школы. М, «Аким», 1995 Афонькин С.Ю., Афонькина Е.Ю. Цветущий сад оригами. Санкт-Петербург, «Химия», 1995 Щеглова А.В. «Оригами для начинающих» «Владис», 2010 Сержантова Т.Б. «Оригами Лучшие модели» «Айрис-Пресс »,2003 Щеглова О. «Оригами волшебный мир бумаги» «Владис», 2008

24

Итог работы

В результате проведённой совместной деятельности по оригами можно сделать вывод, дети усвоили основные геометрические понятия, а также базовые формы оригами. В дополнение ко всему у детей произошло значительно более активное развитие мелкой моторики рук и глазомера, что, несомненно, пригодится им в будущем на занятиях в школе. Они научились созданию изделий, выполненными в технике оригами; развили художественный вкус, творческие способности и фантазии; творческий подход к выполнению работы.

23.11.2015

25

До новых встреч

23.11.2015

26

Мастер - класс по изготовлению поделки

1. Для работы нужно 2 розовых квадрата. 2. Из первого квадрата делаем верхнюю часть поделки - голову зайки. 1. Складываем квадрат пополам по диагонали.

23.11.2015

27

3. Отгибаем вниз острые углы у получившегося треугольника

23.11.2015

28

4. Отгибаем наверх два нижних угла

23.11.2015

29

5. Переворачиваем заготовку

6. Отгибаем верхний угол вниз.Линия сгиба делит сторону квадрата пополам.

23.11.2015

30

7. Отгибаем наверх маленький уголок

23.11.2015

31

8. Переворачиваем заготовку

9. Складываем к центру боковые стороны.

23.11.2015

32

10

Загибаем наверх нижний угол, только один слой бумаги.

23.11.2015

33

11

Переворачиваем работу. Получилась мордочка зайца, можно ее нарисовать.

23.11.2015

34

Теперь делаем держатель для яйца

1. Берем второй квадрат и складываем его по очереди по диагонали. Получаем центр квадрата.

23.11.2015

35

2. Загибаем все углы к центру

23.11.2015

36

3. Загибаем к центру верхний и нижний углы

23.11.2015

37

4. Складываем фигуру пополам

23.11.2015

38

5. Вставляем зайца в щель держателя

Заправим правый угол держателя в левый. Рисуем лапки: зайка - обнимайка готов!

23.11.2015

39