Совершенствование вычислительных навыков |
Действия с многочленами
Скачать презентацию |
||
<< Преобразование целого выражения в многочлен | Сумма и разность многочленов >> |
Автор: *. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Совершенствование вычислительных навыков.pptx» бесплатно в zip-архиве размером 104 КБ.
Скачать презентацию№ | Слайд | Текст |
1 | ![]() |
Состав числа1 2 3. Опорная схема « Состав числа» |
2 | ![]() |
Опорная схема1 2 3 4. Опорная схема « Состав числа» |
3 | ![]() |
Опорная схема « Состав числа»1 2 3 4 5. Опорная схема « Состав числа» |
4 | ![]() |
Схема1 2 3 4 5 6. Опорная схема « Состав числа» |
5 | ![]() |
1 2 3 4 5 6 7Опорная схема « Состав числа» |
6 | ![]() |
1 2 3 4 5 6 7 8Опорная схема « Состав числа» |
7 | ![]() |
1 2 3 4 5 6 7 8 9Опорная схема « Состав числа» |
8 | ![]() |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Опорная схема « Состав числа» |
9 | ![]() |
1 2 3 |
10 | ![]() |
1 2 3 4 |
11 | ![]() |
1 2 3 4 5 |
12 | ![]() |
1 2 3 4 5 6 |
13 | ![]() |
1 2 3 4 5 6 7 |
14 | ![]() |
1 2 3 4 5 6 7 8 |
15 | ![]() |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
16 | ![]() |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
17 | ![]() |
Совершенствование вычислительных навыков18 + 5 = 23. 2 3 Восстановление и совершенствование вычислительных навыков Сложение с переходом через десяток 18 + 5 = 18 + (2 + 3) = 23 |
18 | ![]() |
Вычитание60 - 7 = 53. 50 10 60 – 7 = ( 50 + 10) – 7 =53 Восстановление и совершенствование вычислительных навыков Вычитание из круглого числа |
19 | ![]() |
Сложение45 ± 23. Восстановление и совершенствование вычислительных навыков Сложение и вычитание без перехода через десяток |
20 | ![]() |
Вычитание однозначного числа53 - 7 = 46. 3 4 53 – 7 =53 – (3+ 4) = 50 - 4 = 46 Восстановление и совершенствование вычислительных навыков Вычитание однозначного числа с переходом через десяток |
21 | ![]() |
Повторение действий. . . . . . , . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . , . . . . + Повторение действий с десятичными дробями Сложение . Внимание - запятая! |
22 | ![]() |
Сложение обыкновенных дробей+. + О.З. Сложение обыкновенных дробей |
23 | ![]() |
Свойства логарифмовlogabn. = logab n Свойства логарифмов |
24 | ![]() |
Loga b= logab Свойства логарифмов 1 n n |
25 | ![]() |
Умножение обыкновенных дробей |
26 | ![]() |
Деление обыкновенных дробей |
27 | ![]() |
Умножениеобыкновенных дробей. |
28 | ![]() |
Умножение многочленов( - )( + ). Умножение многочленов |
29 | ![]() |
Действие в столбик. . , . . . . . , . . . . . . . , . . . . . Х Повторение действий с десятичными дробями Умножение. Действие в столбик. Внимание - запятая! |
30 | ![]() |
Повторение действий с десятичными дробями. . , . . . . Х . . , . . = . . , . . . . . . Повторение действий с десятичными дробями Умножение. Действие в строчку. Внимание - запятая! |
31 | ![]() |
Умножение одночлена на многочлен |
32 | ![]() |
Правила раскрытия скобокЗнаки сохраняются Знаки меняются |
33 | ![]() |
Cложение отрицательных чисел |
34 | ![]() |
Сложение чисел с разными знакамиI I – I I |
«Совершенствование вычислительных навыков» |