Игры по английскому языку Скачать
презентацию
<<  «Своя игра» на английском Игры на уроках английского языка  >>
3 место
3 место
«WonderLANG» Интеллектуальные игры на английском языке
«WonderLANG» Интеллектуальные игры на английском языке
Цели и задачи
Цели и задачи
Подготовка игр:
Подготовка игр:
Материалы и оборудование для игры:
Материалы и оборудование для игры:
Обоснование использования ИКТ
Обоснование использования ИКТ
Болельщики увлечены не меньше, чем игроки
Болельщики увлечены не меньше, чем игроки
Единый «интерфейс»
Единый «интерфейс»
Единый формат
Единый формат
Структура игр:
Структура игр:
Разминка
Разминка
Самопроверка
Самопроверка
Раунды
Раунды
Вопрос на 1 балл
Вопрос на 1 балл
Как же мы не догадались
Как же мы не догадались
Игры первой серии (начальный этап)
Игры первой серии (начальный этап)
Вопрос на 3 балла
Вопрос на 3 балла
Вопрос на 5 баллов
Вопрос на 5 баллов
Результаты игры: - знакомство с новым видом деятельности на английском
Результаты игры: - знакомство с новым видом деятельности на английском
Ура! Победа
Ура! Победа
Используемые материалы:
Используемые материалы:
Слайды из презентации «Игры на английском языке» к уроку английского языка на тему «Игры по английскому языку»

Автор: User. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Игры на английском языке.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 6255 КБ.

Скачать презентацию

Игры на английском языке

содержание презентации «Игры на английском языке.ppt»
СлайдТекст
1 3 место

3 место

V Фестиваль « Использование информационных технологий в образовательной деятельности»

Номинация «Использование прикладных программных средств (ППС) во внеурочной деятельности»

Успенская Екатерина Григорьевна, учитель английского языка, Вторая Санкт-Петербургская гимназия

2009 г.

ГОУ ДПО ЦПКС Санкт-Петербурга «Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий»

2 «WonderLANG» Интеллектуальные игры на английском языке

«WonderLANG» Интеллектуальные игры на английском языке

Е.Г. Успенская Вторая СПб Гимназия

3 Цели и задачи

Цели и задачи

Развитие лингвистических способностей; развитие интеллектуального потенциала в целом (памяти, внимания, логики); активизация актуального словарного запаса; приобретение навыка работы в команде (распределение ролей, ведение дискуссии и принятие совместного решения); применение знаний «на практике», повышение мотивации к изучению языка педагогически целесообразное использование программно-педагогических средств широкое внедрение средств информатизации в образовательную деятельность

4 Подготовка игр:

Подготовка игр:

Этап I. Формирование команд на основе отборочного тура: объявить тему игры, провести мини-викторину с использованием ППС: - Цифровая база изображений: Начальная школа (иностранный язык). Сост. Ю.Федорова, Ю.Сургучева, Институт новых технологий. - Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Медиатека по английскому языку. М.: «Кирилл и Мефодий», 2007). Этап II. Выбор названия команды, девиза, символа (например: название “Dolphins”, девиз “One for all and all for one”, символ ? изображение дельфина). Подготовка значков (badges) для участников, плакатов для болельщиков. Этап III. «Сборы» - занятия для знакомства с типами заданий и тренировки команд перед игрой с использованием ППС: - Цифровая база изображений: Начальная школа (иностранный язык). Сост. Ю.Федорова, Ю.Сургучева, Институт новых технологий. - Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Медиатека по английскому языку. М.: «Кирилл и Мефодий», 2007). Этап IV. Подготовка кабинета (оборудование, столы для команд, таблица для записи результатов)

5 Материалы и оборудование для игры:

Материалы и оборудование для игры:

раздаточный материал (карточки с заданиями); презентация (Microsoft Power Point) с заданиями; ручки, бумага для участников и болельщиков; компьютер, мультимедийный проигрыватель, экран; доска и мел (маркеры)/электронная доска для записи результатов; Программы Microsoft Power Point и Macromedia Flash; колонки

6 Обоснование использования ИКТ

Обоснование использования ИКТ

1. Педагогический аспект активное участие ВСЕЙ аудитории: возможность обеспечить наглядность и включить в игру всю аудиторию: не только участников команды (они могут пользоваться раздаточным материалом), но и болельщиков; 2. Технический аспект единый «интерфейс» : возможность свести воедино все ресурсы, задействованные в проведении игры (звук, изображение, часы для хронометража); 3. Психологический аспект единый узнаваемый формат: возможность обеспечить узнаваемость стиля и формата игры на протяжение всей серии

7 Болельщики увлечены не меньше, чем игроки

Болельщики увлечены не меньше, чем игроки

8 Единый «интерфейс»

Единый «интерфейс»

9 Единый формат

Единый формат

10 Структура игр:

Структура игр:

Разминка (определяет команду, которая первой выбирает задание) Раунды 1, 2, 3 (задания внутри раунда однотипные, разного уровня сложности)

11 Разминка

Разминка

12 Самопроверка

Самопроверка

Пока жюри подсчитывает баллы, участники проверяют свои варианты.

13 Раунды

Раунды

14 Вопрос на 1 балл

Вопрос на 1 балл

15 Как же мы не догадались

Как же мы не догадались

!

16 Игры первой серии (начальный этап)

Игры первой серии (начальный этап)

17 Вопрос на 3 балла

Вопрос на 3 балла

18 Вопрос на 5 баллов

Вопрос на 5 баллов

19 Результаты игры: - знакомство с новым видом деятельности на английском

Результаты игры: - знакомство с новым видом деятельности на английском

языке - приобретение опыта решения «реальных» задач при помощи знаний - повышение интереса к изучению английского языка.

20 Ура! Победа

Ура! Победа

Визитная карточка Шерлока Холмса. Мы официально признаны его помощниками!

21 Используемые материалы:

Используемые материалы:

Sue Finnie, Daniele Bourdais. English practice and progress. Vocabulary activities (Elementary). 2003. Speak Out. Crazy English. 2005. (журнал) Диск «Алиса в Стране Чудес и Зазеркалье». Москва: «1С», 2003 Цифровая база изображений: Начальная школа (иностранный язык). Сост. Ю.Федорова, Ю.Сургучева, Институт новых технологий. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Медиатека по английскому языку. М.: «Кирилл и Мефодий», 2007.

«Игры на английском языке»
http://900igr.net/prezentatsii/anglijskij-jazyk/Igry-na-anglijskom-jazyke/Igry-na-anglijskom-jazyke.html
cсылка на страницу
Урок

Английский язык

28 тем
Слайды
Презентация: Игры на английском языке.ppt | Тема: Игры по английскому языку | Урок: Английский язык | Вид: Слайды