Скачать
презентацию
<<  ИУМК «Новая биология» (6-9) Концепция курса  >>
Концепция курса

Концепция курса. Курс опирается на принципы системы развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова. Главная его особенность – деятельностный подход к обучению школьников, состоящий в том, что знание открывается учениками в собственном исследовании. При этом многообразие конкретных примеров используется не для иллюстрации готового знания, а является базой для верификации гипотезы (модели). ИУМК “Новая биология” предназначен для 6-9 классов средней общеобразовательной школы. Содержание курса отличается от традиционного содержания школьной биологии тем, что ученики последовательно открывают общие принципы функционирования, устройства, развития, эволюции живых систем, а затем на их основе изучают все многообразие живой природы.

Слайд 2 из презентации «Курс биологии» к урокам биологии на тему «Обучение биологии»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке биологии, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Курс.ppt» можно в zip-архиве размером 300 КБ.

Скачать презентацию

Обучение биологии

краткое содержание других презентаций об обучении биологии

«Методы исследования в биологии» - Значение биологии». Ваш вариант синквейна: Изучение нового материала. Этапы научного исследования: Выдвижение гипотез. План урока: История развития биологии как науки. Постановка проблемы, формулирование темы, целей и задач исследования. Признаки науки: Цель: Проведение практической части исследования, регистрация качественных и количественных результатов.

«Учёный Ломоносов» - Исследовал атмосферное электричество и силу тяжести. Ломоносов заботился о развитии рыбоводства. Открытия Ломоносова обогатили многие отрасли знания. Открыл атмосферу на Венере. Ботаника. Исключил флогистон из числа химических агентов. Идеи. Выдвинул учение о цвете. Открытия. Описал строение Земли, объяснил происхождение многих полезных ископаемых и минералов.

«ИКТ на уроках биологии» - Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Биология. Использование ИКТ во внеклассной деятельности. Биология. 10—11 классы: рефераты — сост. Животные. «1С». Клетка. Методические рекомендации по использованию биологической микролаборатории. М.В. Высоцкая.— Волгоград: Учитель, 2007. Живой организм. Изд. «Дрофа», 2005.

«Почвоведение» - Биогеоценология. Диплом доктора наук. Изучение почвы на разных уровнях структурной организации. В.В.Докучаева. Книга В.В.Докучаева «Русский чернозем» издания разных лет. География. Кафедры почвоведения и экологии почв Агрохимии. Экологическая ситуация Ленинградской области (макет). Научно-исследовательские лаборатории БиНИИ.

«Ботаник Вавилов» - Н. И. Вавилов был командирован за границу для научной работы. "Мне не жалко отдать жизнь ради самого малого в науке... ". Авторитет Вавилова как ученого и организатора науки рос. Н. И. Вавилов родился 26 ноября 1887 г. в Москве. В 1906 г. В 1913 г. Всесоюзный институт прикладной ботаники.

«Биология и науки» - Создать базу для профориентации школьников. Курс по выбору 9 класс Учитель Косова Л. Е. Продолжить развивать интеллектуальную, эмоциональную и мотивационную сферу учеников. Легенда о гвоздике. Задачи курса. Продолжить нравственное, эстетическое, экологическое, трудовое и гигиеническое воспитание учащихся.

Всего в теме «Обучение биологии» 6 презентаций
Урок

Биология

134 темы
Слайд 2: Концепция курса | Презентация: Курс биологии | Файл: Курс.ppt | Тема: Обучение биологии | Урок: Биология