Обучение биологии Скачать
презентацию
<<  УМК по биологии Проектная деятельность  >>
ИУМК «Новая биология» (6-9)
ИУМК «Новая биология» (6-9)
Концепция курса
Концепция курса
Концепция курса
Концепция курса
В состав комплекса входят печатные материалы (серия руководств для
В состав комплекса входят печатные материалы (серия руководств для
Широкое и многообразное использование компьютерной поддержки позволяет
Широкое и многообразное использование компьютерной поддержки позволяет
Широкое и многообразное использование компьютерной поддержки позволяет
Широкое и многообразное использование компьютерной поддержки позволяет
К изменениям учебного процесса при внедрении предлагаемого ИУМК, по
К изменениям учебного процесса при внедрении предлагаемого ИУМК, по
Слайды из презентации «Курс биологии» к уроку биологии на тему «Обучение биологии»

Автор: User. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Курс.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 300 КБ.

Скачать презентацию

Курс биологии

содержание презентации «Курс.ppt»
СлайдТекст
1 ИУМК «Новая биология» (6-9)

ИУМК «Новая биология» (6-9)

Авторский коллектив: руководитель Е.В.Чудинова, Е.Н.Букварева, В.Е.Зайцева, Е.А.Ковальчук, О.А.Красных

Разрабатывается в содружестве с авторскими коллективами по другим предметным дисциплинам

2 Концепция курса

Концепция курса

Курс опирается на принципы системы развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова. Главная его особенность – деятельностный подход к обучению школьников, состоящий в том, что знание открывается учениками в собственном исследовании. При этом многообразие конкретных примеров используется не для иллюстрации готового знания, а является базой для верификации гипотезы (модели).

ИУМК “Новая биология” предназначен для 6-9 классов средней общеобразовательной школы. Содержание курса отличается от традиционного содержания школьной биологии тем, что ученики последовательно открывают общие принципы функционирования, устройства, развития, эволюции живых систем, а затем на их основе изучают все многообразие живой природы.

3 Концепция курса

Концепция курса

В состав комплекса входят печатные материалы (серия руководств для ученика, методические пособия) и цифровые источники и инструменты: сайт поддержки, поисковые системы (“Бестиарий”, “Словарь” и др.), исследовательские модели, виртуальные лаборатории и практикумы, средства контроля и оценки для всех участников образовательного процесса.

ИУМК поддерживает разные виды деятельности учеников – совместное и индивидуальное исследование, проектную деятельность, работу с текстом. Комплекс обеспечивает координацию биологии с другими предметными линиями - физики, географии, истории, химии и пр., включает факультативные модули и задания, предполагающие широкий перенос “биологических” моделей на материал разных областей науки и техники.

4 В состав комплекса входят печатные материалы (серия руководств для

В состав комплекса входят печатные материалы (серия руководств для

ученика, методические пособия) и цифровые источники и инструменты: сайт поддержки, поисковые системы (“Бестиарий”, “Словарь” и др.), исследовательские модели, виртуальные лаборатории и практикумы, средства контроля и оценки.

ИУМК поддерживает разные виды деятельности учеников – совместное и индивидуальное исследование, проектную деятельность, работу с текстом. Комплекс обеспечивает координацию биологии с другими предметными линиями - физики, географии, истории, химии и пр., включает факультативные модули и задания, предполагающие широкий перенос “биологических” моделей на материал разных областей науки и техники.

ИУМК предусматривает построение индивидуальных образовательных траекторий. Ученик выбирает уровень освоения материала, объем получаемой информации, формы представления продуктов учебной деятельности, темп самостоятельной работы

5 Широкое и многообразное использование компьютерной поддержки позволяет

Широкое и многообразное использование компьютерной поддержки позволяет

ученику, учителю и другим субъектам образовательного процесса:

Использовать компьютерные модели как средство самостоятельного исследования и решения практических задач в тех случаях, когда реальное экспериментирование затруднено; иметь доступ к неограниченному объему информации (поисковые системы и сайт); пользоваться компьютерной системой отслеживания динамики учения и развития каждого ребенка и класса в целом; представить результат исследования в качестве полноценного продукта, предъявляемого другим участникам сообщества; организовать взаимодействие всех субъектов образования.

6 Широкое и многообразное использование компьютерной поддержки позволяет

Широкое и многообразное использование компьютерной поддержки позволяет

ученику, учителю и другим субъектам образовательного процесса:

Использовать компьютерные модели как средство самостоятельного исследования и решения практических задач в тех случаях, когда реальное экспериментирование затруднено; иметь доступ к неограниченному объему информации (поисковые системы и сайт); пользоваться компьютерной системой отслеживания динамики учения и развития каждого ребенка и класса в целом; представить результат исследования в качестве полноценного продукта, предъявляемого другим участникам сообщества; организовать взаимодействие всех субъектов образования.

7 К изменениям учебного процесса при внедрении предлагаемого ИУМК, по

К изменениям учебного процесса при внедрении предлагаемого ИУМК, по

нашим представлениям, относятся.

Широкое межшкольное и разновозрастное сотрудничество,

Существенное увеличение доли исследовательской и проектной работы учащихся, в том числе, имеющей социальную значимость

Предоставление ученикам и учителю широкого поля выбора и творчества в изучении биологии

«Курс биологии»
http://900igr.net/prezentatsii/biologija/Kurs/Kurs-biologii.html
cсылка на страницу
Урок

Биология

134 темы
Слайды
Презентация: Курс биологии | Файл: Курс.ppt | Тема: Обучение биологии | Урок: Биология | Вид: Слайды