№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
29 декабря Международный день биологического разнообразия |
2 |
 |
1.Найдите ошибки в тексте: 1. Микроэволюция – это процесс образованиянадвидовых таксонов. 2. Существуют три способа видообразования: филетический, гибридогенный, дивергентный. 3. Филетический способ благоприятствует увеличению многообразия видов 4.При географическом способе видообразования происходит пространственная изоляция 5.Экологическое видообразование возможно в пределах ареала исходного вида. 6.Образовавшийся новый вид всегда процветает. |
3 |
 |
1.Найдите ошибки в тексте: 1. Микроэволюция – это процесс образованиянадвидовых таксонов. 2. Существуют три способа видообразования: филетический, гибридогенный, дивергентный. 3. Филетический способ благоприятствует увеличению многообразия видов 4.При географическом способе видообразования происходит пространственная изоляция 5.Экологическое видообразование возможно в пределах ареала исходного вида. 6.Образовавшийся новый вид всегда процветает. |
4 |
 |
Выхухоль русская Эндемик, реликт Красная книга РоссииГолубь сизый 2.Какой вид процветает? |
5 |
 |
Одуванчик лекарственный2.Какой вид процветает? Венерин башмачок настоящий Красная книга России, Памятник Природы «Зареченский лес» |
6 |
 |
Показатели приспособленности видаБиологический регресс Биологический прогресс Увеличение численности Расширение ареала Появление популяций, подвидов Уменьшение численности Сужение ареала Уменьшение популяций, подвидов |
7 |
 |
«В эпоху вымирания динозавров один вид исчезал за 1000 лет, с 1600 по1950 год один вид исчезал за 10 лет, а в настоящее время один вид исчезает за один год». Розанов Сергей Иванович. Общая экология: Учебник для вузов |
8 |
 |
Цель: выяснить основные причины исчезновения видов и определить свойвклад в сохранения многообразия видов. Почему виды вымирают? Почему необходимо сохранять все многообразие видов? Могу ли я принять участие в сохранение видов на планете Земля? Причины уменьшения биоразнообразия. Роль Человека в этом процессе |
9 |
 |
Кого интересует данная проблемаУченых, экологов, биологов Гражданина планеты Земля, ОСОЗНАЮЩЕГО свою ответственность перед самим собой и перед Миром Что вы знаете о данной проблеме? |
10 |
 |
Задание На основе текста учебника подготовьте рассказ о возможныхпричинах вымирания видов (приведите примеры). |
11 |
 |
Древовидные папоротникиПсилофиты |
12 |
 |
Семенные папоротники |
13 |
 |
Панцирноголовые земноводные - стегоцефалыДревние пресмыкающиеся |
14 |
 |
Царство Растения Отдел Голосемянные Класс Гинкговые Вид Гинкгодвулопастной. |
15 |
 |
Гигантский олень |
16 |
 |
Стеллерова или морская корова |
17 |
 |
ЕстественныеВывод: Причины вымирания видов: Антропогенные Изменение условий среды Неспособность к расселению Узкая специализированность к экологическим нишам Прямое уничтожение Нарушение условий обитания Засорение среды обитания бытовыми, радиоактивными отходами |
18 |
 |
«Темпы вымирания видов ускоряются из-за деятельности человека Вближайшие 50 лет с лица Земли исчезнут свыше 30 % существующих сегодня видов животных и растений». Исполнительный директор программы ООН по защите окружающей среды Ахим Штайнер |
19 |
 |
Почему же так важно сохранять различные виды растений и животных |
20 |
 |
«И грянул гром…»Рей Брэдбери, (р.1920г.) американский писатель, фантаст |
21 |
 |
Многообразие - основа равновесия Равновесие есть основа жизни |
22 |
 |
Международный уровень:Всемирный фонд охраны дикой природы (1961г) Организация Гринпис (1971г.) Международная Красная книга |
23 |
 |
Государственный уровеньСтатья 12 «Об охране окружающей природной среды» Исследовательские программы по изучению многообразия видов Программы по сотрудничеству бизнесменов и экологов Организация Особо Охраняемых природных территорий (ООПТ): заповедников, заказников, памятников природы национальных парков и др. |
24 |
 |
Областной уровеньУправление природными ресурсами и охрана окружающей среды Пензенской области Ботанический сад им. И.И.Спрыгина (сохранение коллекций живых растений) ГБУ ПО «Ахунское –Ленинское лесничество» охрана и защита лесных ресурсов http://uprprirod.pnzreg.ru/ http://mypnz.narod.ru/ecology.htm- |
25 |
 |
Городской уровеньМуниципальное учреждение «Управление природными ресурсами» 2011год Городская акция «Превратим отходы в доходы 2011год Конкурс «Лучшая клумба двора» 2011году утверждена долгосрочная целевая программ «Селективный метод сбора отходов на территории ЗАТО» |
26 |
 |
Личностный уровень:Что могу Я сделать для сохранения биоразнообразия планеты Земля |
27 |
 |
Вывод урока:Основная причина исчезновения видов является деятельность человека. Каждый, как гражданин планеты Земля, способен внести свой вклад в сохранение многообразия видов на планете. |
28 |
 |
Используемые источники:Домашнее задание: Придумать ваш вклад в сохранение биоразнообразия на уровне школы Сообщение об охраняемых растениях и животных Пензенской области http://penza-flora.okis.ru/foto.148440.html http://www.priroda-pnz.ru/nature/nature_3/OOPT_014 http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-8474/ Http://ncob.Ucoz.Ru/publ/5-1-0-61-ПРОБЛЕМЫ СОХРАНЕНИЯ БИОРАЗНООБРАЗИЯ РОССИИ |
29 |
 |
Ботанический памятник природы регионального значения «Зареченский лес»Красную книгу России: Венериного башмачка настоящего, Пыльцеголовника красного Ятрышника шлемовидного, Красной книги Пензенской области тайника яйцевидного, Пальчатокоренника мясо-красного, осоки Гартмана, ужовника обыкновенного, кокушника длиннорогого, пальчатокоренника пятнистого, волчеягодника обыкновенного. Башмачок настоящий Ужовник обыкновенный |
30 |
 |
Заповедник «Приволжская лесостепь» |
31 |
 |
Домашнее задание: |
32 |
 |
ЕстественныеПричины вымирания видов Антропогенные Виды с узкими ареалами (Стеллерова корова) Виды не способные к расселению (водные беспозвоночные) Крупные виды (мамонты, большие лемуры, киты) Виды с узкоспециальными требованиями к экологической нише Виды, обитающие в стабильных средах |
«Многообразие видов» |
http://900igr.net/prezentatsii/biologija/Mnogoobrazie-vidov/Mnogoobrazie-vidov.html