Изменчивость Скачать
презентацию
<<  Наследственность и изменчивость Изменчивость  >>
Интегрированный урок по теме «Ненаследственная изменчивость» (биология
Интегрированный урок по теме «Ненаследственная изменчивость» (биология
Цель занятия:
Цель занятия:
План занятия:
План занятия:
Ненаследственная изменчивость
Ненаследственная изменчивость
Причина изменений
Причина изменений
Значение изменений
Значение изменений
Свойства модификационной изменчивости
Свойства модификационной изменчивости
Ненаследуемость
Ненаследуемость
Групповой характер изменений
Групповой характер изменений
Обусловленность пределов изменчивости генотипом
Обусловленность пределов изменчивости генотипом
Задание: Вставьте и объясните недостающие слова
Задание: Вставьте и объясните недостающие слова
Объект изменения
Объект изменения
Популяционно-статистический метод изучения ненаследственной
Популяционно-статистический метод изучения ненаследственной
Сущность метода
Сущность метода
Лабораторная работа
Лабораторная работа
Для удобства обработки результаты стоит немного округлить
Для удобства обработки результаты стоит немного округлить
Делаем измерение
Делаем измерение
Используя функцию ЧАСТОТА определим частотное распределение сделанных
Используя функцию ЧАСТОТА определим частотное распределение сделанных
Построение графика частотного распределения
Построение графика частотного распределения
Заполняем ячейки результатами измерений
Заполняем ячейки результатами измерений
Вставляем функцию
Вставляем функцию
Распространяем функцию на все ячейки столбца
Распространяем функцию на все ячейки столбца
Выделяем диапазон с полученными частотами
Выделяем диапазон с полученными частотами
Начинаем строить диаграмму
Начинаем строить диаграмму
Выбираем тип диаграммы
Выбираем тип диаграммы
Следуем указаниям Мастера вставки диаграмм
Следуем указаниям Мастера вставки диаграмм
Должно получиться что-то подобное
Должно получиться что-то подобное
Результаты работы сохраняем в файл «Лабораторная работа_Ваша Фамилия_»
Результаты работы сохраняем в файл «Лабораторная работа_Ваша Фамилия_»
Общий результат исследования
Общий результат исследования
Инструкции для учителя
Инструкции для учителя
Слайды из презентации «Ненаследственная изменчивость» к уроку биологии на тему «Изменчивость»

Автор: ASD. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Ненаследственная изменчивость.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 759 КБ.

Скачать презентацию

Ненаследственная изменчивость

содержание презентации «Ненаследственная изменчивость.ppt»
СлайдТекст
1 Интегрированный урок по теме «Ненаследственная изменчивость» (биология

Интегрированный урок по теме «Ненаследственная изменчивость» (биология

и информатика).

Фенотип = генотип + окружающая среда Из опыта работы заместителя директора по УВР, учителя биологии высшей квалификационной категории Жуковой Татьяны Борисовны 2008

МОУ «Губинская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением предметов естественного цикла» Орехово-Зуевского муниципального района

2 Цель занятия:

Цель занятия:

Расширить знания о причинах, свойствах и значении изменчивости на примере ненаследственной изменчивости сформировать умения и навыки работы с диаграммами и графиками применительно к популяционно-статистическому методу в генетических исследованиях.

3 План занятия:

План занятия:

1. Характеристика ненаследственной (модификационной) изменчивости. 1.1 Причины изменений. 1.2 Свойства изменчивости. 1.3 Сравнение наследственной и ненаследственной изменчивости. 2. Популяционно-статистический метод в изучении ненаследственной изменчивости. 3.Лабораторная работа «Построение вариационного ряда и вариационной кривой»

4 Ненаследственная изменчивость

Ненаследственная изменчивость

Это изменения признаков и свойств организма, обусловленные влиянием на проявление генов окружающей среды. Фенотип = генотип + окружающая среда

5 Причина изменений

Причина изменений

Изменение условий среды

Белокочанная капуста в условиях жаркого климата не образует кочана.

6 Значение изменений

Значение изменений

Адаптация – приспособление к данным условиям среды, выживание, сохранение потомства.

Породы лошадей и коров, завезенных в горы, становятся низкорослыми.

7 Свойства модификационной изменчивости

Свойства модификационной изменчивости

Ненаследуемость. Групповой характер изменений. Обусловленность пределов изменчивости генотипом

8 Ненаследуемость

Ненаследуемость

Гималайский кролик с типичной окраской шерсти. К выщипанному участку шерсти прикладывается холод. На спине появляется темноокрашенная шерсть.

9 Групповой характер изменений

Групповой характер изменений

У всех стрелолистов в воде будут длинные тонкие листья, а у водяного лютика – изрезанные листья.

10 Обусловленность пределов изменчивости генотипом

Обусловленность пределов изменчивости генотипом

Норма реакции- степень варьирования признака от минимального до максимального значения.

11 Задание: Вставьте и объясните недостающие слова

Задание: Вставьте и объясните недостающие слова

Наследственная изменчивость Генотипическая Индивидуальная Неопределенная Мутационная

Ненаследственная изменчивость …………… ……………. …………… ……………..

12 Объект изменения

Объект изменения

Подверженность изменениям ДНК. Возможность передачи изменений следующим поколениям. Значение для отдельной особи, вида.

Задание: Дайте сравнительную характеристику наследственной и ненаследственной изменчивости по плану.

13 Популяционно-статистический метод изучения ненаследственной

Популяционно-статистический метод изучения ненаследственной

изменчивости.

14 Сущность метода

Сущность метода

Определение единичного значения признака (варианты проявления признака) у каждого организма выбранной группы; определение частоты встречаемости каждой варианты; построение вариационного ряда, отражающего постепенное увеличение значения признака от минимального значения к максимальному значению; построение вариационной кривой – графической зависимости между значением вариант и частотой их встречаемости; определение среднего значения признака и нормы реакции генотипа на изменение окружающей среды; выявление полученных закономерностей.

15 Лабораторная работа

Лабораторная работа

Запускаем EXCEL

Построение вариационного ряда и вариационной кривой. Проводится с использованием компьютерной технологии

16 Для удобства обработки результаты стоит немного округлить

Для удобства обработки результаты стоит немного округлить

Для этого выделяем нужный нам диапазон ячеек, в котором мы будем записывать результаты измерений, и в меню «Формат» выбираем пункт «Ячейки». На вкладке «Число» выбираем числовой формат данных и количество десятичных знаков не более 1 (лучше сделать 0).

17 Делаем измерение

Делаем измерение

Записываем результаты всех измерений в таблицу последовательно в ячейки «Исходные данные». Каждый НОВЫЙ результат записываем в столбец «Значение ряда». Выделяем диапазон столбца «Частота», совпадающий по размеру с заполненным диапазоном столбца «Значение ряда».

18 Используя функцию ЧАСТОТА определим частотное распределение сделанных

Используя функцию ЧАСТОТА определим частотное распределение сделанных

измерений: =ЧАСТОТА(данные;интервалы) Чтобы ввести параметр «Данные», выделяем диапазон ячеек «Исходные данные»; Ставим точку с запятой; Чтобы ввести параметр «Интервалы», выделяем соответствующий диапазон ячеек столбца «Значение ряда» и закрываем скобку. Нажимаем CTRL + SHIFT + ENTER , чтобы вставить функцию в выделенные ячейки.

19 Построение графика частотного распределения

Построение графика частотного распределения

Выделяем заполненный диапазон ячеек (с заголовками) столбцов «Значение ряда» и «Частота». В меню «Вставка» выбираем пункт «Диаграмма». Выбираем тип диаграммы – гистограмму или график. Следуем указаниям мастера вставки диаграмм. Выбираем лист, на котором будет помещена диаграмма (отдельный или имеющийся).

20 Заполняем ячейки результатами измерений

Заполняем ячейки результатами измерений

В этих ячейках – результаты измерений

Уникальные результаты измерений (по возрастанию)

21 Вставляем функцию

Вставляем функцию

Выделяем диапазон в столбце «Частота», по размерам совпадающий с заполненным диапазоном в столбце «Значение измерения» и вставляем функцию: =ЧАСТОТА(выделяем диапазон исходных данных; выделяем диапазон значений измерений) ( Например, =ЧАСТОТА(A2:J4;K2:K4) ) нажимаем CTRL + SHIFT + ENTER

22 Распространяем функцию на все ячейки столбца

Распространяем функцию на все ячейки столбца

Выделенный диапазон заполняется числами

23 Выделяем диапазон с полученными частотами

Выделяем диапазон с полученными частотами

24 Начинаем строить диаграмму

Начинаем строить диаграмму

25 Выбираем тип диаграммы

Выбираем тип диаграммы

26 Следуем указаниям Мастера вставки диаграмм

Следуем указаниям Мастера вставки диаграмм

27 Должно получиться что-то подобное

Должно получиться что-то подобное

Ваша диаграмма будет более правильной, в этом примере случайные числа

28 Результаты работы сохраняем в файл «Лабораторная работа_Ваша Фамилия_»

Результаты работы сохраняем в файл «Лабораторная работа_Ваша Фамилия_»

на рабочем столе. после этого помещаем файл в папку «Общие документы». Спасибо ?

29 Общий результат исследования

Общий результат исследования

30 Инструкции для учителя

Инструкции для учителя

Данные из всех файлов, созданных учащимися, собираем в один файл. Уникальные результаты измерений тоже собираем из всех файлов в один, сортируем по возрастанию и удаляем ячейки с повторяющимися значениями со сдвигом вверх. Далее строим диаграмму аналогично тем, что построена учащимися, но уже на основе ВСЕХ собранных данных.

«Ненаследственная изменчивость»
http://900igr.net/prezentatsii/biologija/Nenasledstvennaja-izmenchivost/Nenasledstvennaja-izmenchivost.html
cсылка на страницу
Урок

Биология

134 темы
Слайды
Презентация: Ненаследственная изменчивость.ppt | Тема: Изменчивость | Урок: Биология | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по биологии > Изменчивость > Ненаследственная изменчивость.ppt