Скачать
презентацию
<<  Заключение Глава 7, § 14,15  >>
Определите правильность суждений

Определите правильность суждений. 1. Коацерваты- первые живые организмы на Земле. 2. Температура Земли в момент образования достигла 1000?С. 3. В состав первичной атмосферы входили газы: метан, аммиак, азот, водяной пар. 4. Коацерваты не способны поглощать вещества из окружающего раствора 5. В настоящее время на Земле невозможно самозарождение живых организмов. 6. Конденсация водяного пара началась в период охлаждения планеты. 7. Коацерваты – это пузырьки жидкости, окруженные белковыми пленками. 8. Первые живые организмы на Земле были гетеротрофами. 9. Образованию органических веществ способствовало отсутствие в атмосфере озонового экрана. 10. Последовательность образования белков – это аммиак ? амины? аминокислоты ?белки.

Слайд 14 из презентации «Происхождение жизни на Земле» к урокам биологии на тему «Возникновение жизни»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке биологии, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Происхождение жизни на Земле.ppt» можно в zip-архиве размером 1700 КБ.

Скачать презентацию

Возникновение жизни

краткое содержание других презентаций о возникновении жизни

«Развитие Земли» - Изможденные, поддерживая друг друга, обжигая ноги о раскаленный песок, мы пять дней брели сквозь невысокие заросли колючих эвкалиптовых кустарников. ЗАЛ № 2 1. По предложенным картинам определить название и показать данные природные зоны по карте. 2. Звуки, которые мы узнаем. Что означает название? ЗАЛ № 1 Практическая работа: 1. Изучить предложенные экспонаты. 2. Определить: а) Какие образцы являются ископаемыми остатками организмов(окаменелости) б) Какие образцы являются реконструируемыми. 3. Сформулировать вывод: Для чего необходимо изучать ископаемые остатки организмов? 4. Из предложенных букв сложить название науки, изучающей древние окаменелости.

«Возникновение и развитие жизни» - Г е р а к л и т. Возможность повторного жизни на Земле исключена. Жизнь возникла на Земле абиогенным путем. Мир состоит из пяти стихий: земли, воды, воздуха, огня, и эфира. Основой всему является огонь… Аристотель. Начала Вселенной суть атомы и пустота. Возникновение и начальное развитие жизни на Земле.

«Развитие органического мира» - Сегодня мы переживаем один из периодов потепления. Поперек экватора распростерся сверхматерик Гондвана. ПАЛЕОЦЕНОВАЯ ЭПОХА (третичный период). Растительный мир По мере охлаждения климата на смену лесам пришли степи. Длительность: ОТ 570 ДО 500 МЛН. КАЙНОЗОЙСКАЯ ЭРА (эра новой жизни). Длительность: ОТ 65 ДО 55 МЛН.

«Теория жизни» - Научные. Вспомним о монотеизме. Монотеизм – одно из направлений креационизма. Рассмотрим на примере Христианства. НО все еще, в религии Древнего Египта остается множество богов. Спонтанное зарождение жизни: У Демокрита начало жизни было в иле, у Фалеса – в воде, у Анаксагора – в воздухе. Древний Египет.

«Образование жизни» - Палеозой. Образование звезды. Архей. Протерозой.

«Развитие жизни на Земле» - Проект рассчитан на две недели. Проект по теме Этапы развития жизни на Земле. Творческое название «Невозмутимый строй во всём, созвучье полное в природе» Ф.И.Тютчев. Развивающие: способствовать развитию информационной культуры и формированию интереса к исследовательской работе. Предмет: биология. © МОУ Любимская СОШ, 2010 г.

Всего в теме «Возникновение жизни» 20 презентаций
Урок

Биология

134 темы
Слайд 14: Определите правильность суждений | Презентация: Происхождение жизни на Земле.ppt | Тема: Возникновение жизни | Урок: Биология