Жизнь растений Скачать
презентацию
<<  Дыхание растений Температура растений  >>
Презентация урока Дыхание растений
Презентация урока Дыхание растений
Тема урока: Дыхание растений
Тема урока: Дыхание растений
Аннотация
Аннотация
Цель урока
Цель урока
Задачи
Задачи
Основополагающий вопрос
Основополагающий вопрос
Проблема
Проблема
Ожидаемые результаты:
Ожидаемые результаты:
Вопросы учебной темы
Вопросы учебной темы
Участники
Участники
Средства
Средства
Проблемы самостоятельных исследований
Проблемы самостоятельных исследований
Результаты представленных исследований
Результаты представленных исследований
Этапы и сроки проведения проекта
Этапы и сроки проведения проекта
Состав учебно-методического обеспечения проекта
Состав учебно-методического обеспечения проекта
Структура урока
Структура урока
Заполнение таблицы «ЗХУ», графа «Знаю»
Заполнение таблицы «ЗХУ», графа «Знаю»
Урок Дыхание растений
Урок Дыхание растений
Заполнение графы «Хочу знать»
Заполнение графы «Хочу знать»
Урок Дыхание растений
Урок Дыхание растений
Урок Дыхание растений
Урок Дыхание растений
Урок Дыхание растений
Урок Дыхание растений
Выводы по проекту:
Выводы по проекту:
Синквейн
Синквейн
Приложение
Приложение
Виды деятельности учащихся
Виды деятельности учащихся
Таблица ЗХУ
Таблица ЗХУ
Схема «Что я знаю о дыхании
Схема «Что я знаю о дыхании
Стадия размышления и рефлексии
Стадия размышления и рефлексии
Инструкция по выполнению опыта
Инструкция по выполнению опыта
Особенности процессов дыхания у растений
Особенности процессов дыхания у растений
Текст № 2 Вам известно, что стебель снаружи покрыт кожицей и пробкой
Текст № 2 Вам известно, что стебель снаружи покрыт кожицей и пробкой
Текст № 3 Для осуществления газообмена у растений есть специальные
Текст № 3 Для осуществления газообмена у растений есть специальные
Текст № 4 Возьмём побег какого- либо растения, на котором не меньше
Текст № 4 Возьмём побег какого- либо растения, на котором не меньше
Текст № 5
Текст № 5
До встречи
До встречи
Слайды из презентации «Урок Дыхание растений» к уроку биологии на тему «Жизнь растений»

Автор: Ученик. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Урок Дыхание растений.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 1766 КБ.

Скачать презентацию

Урок Дыхание растений

содержание презентации «Урок Дыхание растений.ppt»
СлайдТекст
1 Презентация урока Дыхание растений

Презентация урока Дыхание растений

Выполнила: Задворова Л. А. – учитель биологии школы № 13

2 Тема урока: Дыхание растений

Тема урока: Дыхание растений

3 Аннотация

Аннотация

Данный урок проводится в системе уроков главы «Жизнь растений»; ведущей идеей урока является развитие критического мышления обучающихся через чтение и письмо; используются приёмы: таблица»ЗХУ», чтение текста с остановкой, синквейн; презентация предназначена для учителей биологии.

4 Цель урока

Цель урока

Создание условий для осознания и осмысления блока новой учебной информации средствами критического мышления.

5 Задачи

Задачи

Организовать изучение и обеспечить понимание учащимися зависимости жизненных процессов от дыхания. Продолжить формирование умений устанавливать причинно-следственные связи, используя приемы «Знаю-Хочу узнать –Узнал» и чтение с остановками. Создать условия для увлеченного учения, воспитывать чувство гордости за совместный результат познавательной деятельности.

6 Основополагающий вопрос

Основополагающий вопрос

Почему дыхание является основой жизни?

7 Проблема

Проблема

Как дышит растение?

8 Ожидаемые результаты:

Ожидаемые результаты:

В итоге выполнения опыта и работы с текстами обучающиеся выясняют: как дышит растение? зачем дышит растение?

9 Вопросы учебной темы

Вопросы учебной темы

Как дышит живой организм? Как дышите вы? Что вдыхают растения? Что выдыхают растения? С помощью чего дышит растение? Какое значение имеет дыхание для растений?

10 Участники

Участники

Учащиеся 6 класса учитель

11 Средства

Средства

Пасечник В. В. Биология. Бактерии. Грибы. Растения. 6 класс. – М., 2005. Корчагина В. А. Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники: Учебник для 6-7 класса средней школы. – М., 1993. Дидактические материалы для организации самостоятельной работы. Таблицы «Стебель», «Строение листа»

12 Проблемы самостоятельных исследований

Проблемы самостоятельных исследований

Как дышит растение? Зачем растение дышит? Какой газ поглощается, какой выделяется? Почему гаснет лучинка? Почему мутнеет известковая вода?

13 Результаты представленных исследований

Результаты представленных исследований

Известковая вода помутнела. Зажженная лучинка погасла. Растение дышит через чечевички и устьица. Дыхание необходимо для окисления БЖУ с освобождением энергии для жизни

14 Этапы и сроки проведения проекта

Этапы и сроки проведения проекта

Один урок - 45 минут Этапы: 1. Стадия вызова - 10 мин. 2. Стадия осмысления - 30 мин. 3. Стадия размышления и рефлексии - 5 мин.

15 Состав учебно-методического обеспечения проекта

Состав учебно-методического обеспечения проекта

Схема «Что я знаю о дыхании?» Таблица «ЗХУ» Инструкция по выполнению опыта Тексты «Особенности дыхания растений» Синквейн

16 Структура урока

Структура урока

Дыхание

17 Заполнение таблицы «ЗХУ», графа «Знаю»

Заполнение таблицы «ЗХУ», графа «Знаю»

Заполнение таблицы «ЗХУ», графа «Знаю»

18
19 Заполнение графы «Хочу знать»

Заполнение графы «Хочу знать»

20
21
22
23 Выводы по проекту:

Выводы по проекту:

Дыхание – это одно из основных свойств живого организма. В результате дыхания образуется энергия, необходимая для жизни.

24 Синквейн

Синквейн

Дыхание Необходимое, постоянное Происходит, обеспечивает, влияет Дыхание –свойство живых организмов Жизнь

25 Приложение

Приложение

26 Виды деятельности учащихся

Виды деятельности учащихся

Обсуждение и выводы

Чтение текста с остановкой

Работа с таблицей «ЗХУ»

27 Таблица ЗХУ

Таблица ЗХУ

28 Схема «Что я знаю о дыхании

Схема «Что я знаю о дыхании

».

Дыхание

29 Стадия размышления и рефлексии

Стадия размышления и рефлексии

Анализ записей

Таблица «ЗХУ» («Узнал»)

Синквейн

30 Инструкция по выполнению опыта

Инструкция по выполнению опыта

1. Возьмите три химических стакана

Проросшие семена фасоли

Смоченные корнеплоды моркови

Веточки традесканции

2. Стаканы плотно закройте и поставьте в тёмное место. 3. Через день проверьте, изменился ли состав воздуха. Для этого в каждый стакан опустите зажженную лучинку.

31 Особенности процессов дыхания у растений

Особенности процессов дыхания у растений

Текст № 1 Кислород участвует в химических процессах расщепления сложных органических веществ, в результате которых выделяется энергия, необходимая для поддержания жизнедеятельности организма, его роста, движения, питания, размножения и др. процессов.

32 Текст № 2 Вам известно, что стебель снаружи покрыт кожицей и пробкой

Текст № 2 Вам известно, что стебель снаружи покрыт кожицей и пробкой

Кожица и пробка – это покровные ткани. Молодые (однолетние) стебли снаружи покрыты кожицей, которая затем замещается пробкой. Пробка – это мёртвый (иногда очень мощный) слой клеток, заполненных воздухом, под которым находятся живые клетки.

33 Текст № 3 Для осуществления газообмена у растений есть специальные

Текст № 3 Для осуществления газообмена у растений есть специальные

приспособления и органы. Это чечевички и устьица. Чечевички – это рыхло расположенные клетки коры, через которые дышит стебель растения. Устьица находятся в кожице стебля и листа. Они состоят из двух замыкающих клеток, которые периодически открываются и закрываются, регулируя поступление воздуха в стебель и листья.

34 Текст № 4 Возьмём побег какого- либо растения, на котором не меньше

Текст № 4 Возьмём побег какого- либо растения, на котором не меньше

10-12 листьев. Поставим его в стакан с водой, установленный на тарелке, рядом с которой поставлен еще один стакан с прозрачной известковой водой. Затем всё это закроем стеклянным колпаком и поместим в тёмный шкаф.

35 Текст № 5

Текст № 5

В темноте растения не могут выделять кислород, т. к. фотосинтез прекращается. В тёмном шкафу листья растений будут только дышать, значит - поглощать кислород и выделять углекислый газ. От углекислого газа, выделенного листьями, налитая в стакан известковая вода помутнеет. Дыхание листьев не прекращается и на свету, т. к. растения, как животные и человек, дышат круглые сутки – и на свету, и в темноте (см. рисунок 118 «Опыт, показывающий необходимость углекислого газа для образования органических веществ») (см. Средства,1, с. 151)

36 До встречи

До встречи

г. Горно-Алтайск 2008

«Урок Дыхание растений»
http://900igr.net/prezentatsii/biologija/Urok-Dykhanie-rastenij/Urok-Dykhanie-rastenij.html
cсылка на страницу
Урок

Биология

134 темы
Слайды
Презентация: Урок Дыхание растений.ppt | Тема: Жизнь растений | Урок: Биология | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по биологии > Жизнь растений > Урок Дыхание растений.ppt