Урок Почва

Урок природоведения

Организационный момент

Быстренько проверь, дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, Всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать Только лишь оценку « 5».

Проверка домашнего задания

- Верхний слой земли, где есть песок и глина

Верхний плодородный слой земли. И.

Что такое почва?

Перегной; песок; глина

С.

Какая главная часть почвы?

Вода; воздух; соли

Н.

Что образуется из перегноя под действием микробов?

Микробы; соли; перегной

Я.

Что используют растения для питания?

Р

Что образуется из остатков умерших растений и животных под действием микробов?

Песок; глина; перегной.

Плодородие; поглощение воды

А.

Какое главное свойство почвы?

- Подзолистая; - чернозем

Е.

Какая из почв самая плодородная?

Бабочки, жуки, мыши; дождевые черви, кроты

Т.

Какие живые существа обитают в почве?

Растения

Молодцы

Листья

Корень

Цветок

Стебель

Плод с семенами

Красные водоросли

Бурые водоросли

Физкультминутка

Мы немного отдохнём, Встанем, глубоко вздохнём. Дети по лесу гуляли, За природой наблюдали. Вверх на солнце посмотрели, И нас всех лучи согрели.

Моховой ковёр в лесу

Мхи

Папоротники

Хвощи

Хвойные

Хвойные

Цветковые

Работа в тетради

Страница 29 № 1, № 2.

2

4

5

1

3

Проверка

Молодцы

Водоросли

Цветковые

Мхи

Хвойные

Папоротники

Конец урока