№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Открытый урок 6 классПоловое размножение растений Просекина Анна Александровна Майская средняя общеобразовательная школа Цветы, как люди, на добро щедры И, щедро нежность людям отдавая, Они цветут, сердца отогревая, Как маленькие теплые костры |
2 |
 |
Тема: Половое размножение растенийЦель: изучить понятие «половое размножение» на примере растений |
3 |
 |
Задачи:Тема: Половое размножение растений - Образовательные: раскрыть особенности строения цветка как органа полового размножения; показать преимущества полового процесса над бесполым. - Развивающие: развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать, работать с учебником и в группах. - Воспитательные: воспитание бережного отношения к природе. |
4 |
 |
Форма организации – классно-урочная с работой в парах и группах Методы– частично-поисковые, проблемные, наглядные Оборудование урока: мультимедиа, комнатные растения, горшочки с землей, карточки-задания. Тема: Половое размножение растений |
5 |
 |
План урокаТема: Половое размножение растений 1. Организационный момент 2. Защита проекта открытого урока 3. Проверка ранее усвоенного материала с помощью практической работы 4. Новая тема: а) актуализация знаний учащихся; б) половое размножение растений; в) цветок – орган полового размножения; г) работа по проектам 5. Подведение итогов, оценивание учащихся |
6 |
 |
Этапы проектной деятельности1. Наблюдение и восприятие 2. Определение проблемы и ее описание 3. Анализ и объяснение причин 4. Прогнозирование и оценка последствий 5. Принятие решений и индивидуальная оценка этих решений 6. Планирование последующей деятельности. Тема: Половое размножение растений Творческая мастерская |
7 |
 |
Цель проектаРазвитие познавательных умений и навыков учащихся; умение ориентироваться в информационном пространстве; самостоятельно конструировать свои знания; интегрировать знания из различных областей наук; критически мыслить. Тема: Половое размножение растений |
8 |
 |
Умения учителяТема: Половое размножение растений Владение всем арсеналом исследовательских, поисковых методов умение организовать исследовательскую работу учащихся умение организовать и проводить дискуссии, не навязывая свою точку зрения умение направлять учащихся на поиск решения поставленной проблемы умение интегрировать знания из различных областей для решения проблематики выбранных проектов. |
9 |
 |
Результаты проектной деятельности для учащихсяТема: Половое размножение растений Учится приобретать знания самостоятельно и использовать их для решения новых познавательных и практических задач приобретает коммуникативные навыки и умения овладевает практическими умениями исследовательской работы: собирает необходимую информацию, учится анализировать факты, делает выводы и заключения |
10 |
 |
Совместная деятельность учащихся и учителяУчитель помогает ученикам в поиске источников сам является источником информации координирует весь процесс поддерживает и поощряет учеников поддерживает непрерывную обратную связь Тема: Половое размножение растений |
11 |
 |
Структура проектаПроблема Планирование деятельности Решение проблемы Продукт деятельности и его представление Тема: Половое размножение растений |
12 |
 |
Знания учащихся, необходимые для решения проектаТема: Половое размножение растений Понятия: вегетативное размножение, органы размножения, цветок, семя, пестик, тычинка, пыльца, опыление, насекомоопыляемые, ветроопыляемые, партеногез, гермафродит, обоеполый, раздельнополый, двудомные, однодомные. |
13 |
 |
Варианты развития урокаДа Нет Да Нет Тема: Половое размножение растений Задание Справились вовремя Раньше времени Защита проекта Дополнительное задание На следующий урок Творческая мастерская |
14 |
 |
Ожидаемые результаты урокаУчащиеся должны усвоить понятие «половое размножение растений» Повышенная активность деятельности учащихся Развитие навыков анализа, осмысления проблемы Самостоятельный поиск учащимися решения поставленной задачи Тема: Половое размножение растений |
15 |
 |
Знаете ли выСамый большой цветок – у раффлезии – диаметр 1 м, а самый маленький у ряски Самые тяжелые семена у сейшельской веерной пальмы – 18 кг Наибольшее количество семян выбрасывает тополь черный – 28 млн семян за год Тема: Половое размножение растений |
16 |
 |
|
17 |
 |
|
18 |
 |
|
19 |
 |
Практическая работа в группах: Определите все возможные способывегетативного размножения у данного растения. Тема: Половое размножение растений |
20 |
 |
Проблема урокаТема: Половое размножение растений |
21 |
 |
Строение семениТема: Половое размножение растений |
22 |
 |
Тема: Половое размножение растений Органы размножения цветка |
23 |
 |
Тема: Половое размножение растений Все ли растения имеют цветы исемена? |
24 |
 |
Тема: Половое размножение растений Цветы – великий дар природы |
25 |
 |
Тема: Половое размножение растений Опыление – процесс переноса пыльцына рыльце пестика. |
26 |
 |
|
27 |
 |
|
28 |
 |
|
29 |
 |
|
30 |
 |
|
31 |
 |
Тема: Половое размножение растений Оплодотворение – слияние половыхклеток. |
32 |
 |
Проект: Путь образования семени из цветка1 группа – показать инсценировку образования семени 2 группа – построить схему этого же процесса и защитить 3 группа – сочинить рассказ по плану для детского журнала «Свирель» |
33 |
 |
Значение цветковых растенийТема: Половое размножение растений |
34 |
 |
Домашнее заданиеСоставить синквейн о половом размножении растений Тема: Половое размножение растений |
«Урок Размножение растений» |
http://900igr.net/prezentatsii/biologija/Urok-Razmnozhenie-rastenij/Urok-Razmnozhenie-rastenij.html