Задания по биологии Скачать
презентацию
<<  ЕГЭ по биологии 2009 ЕГЭ по биологии  >>
ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОГО, МУНИЦИПАЛЬНОГО И РЕГИОНАЛЬНОГО
ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОГО, МУНИЦИПАЛЬНОГО И РЕГИОНАЛЬНОГО
При разработке комплекта заданий для проведения муниципального этапа
При разработке комплекта заданий для проведения муниципального этапа
I этап (школьный) Всероссийской олимпиады школьников по биологии и
I этап (школьный) Всероссийской олимпиады школьников по биологии и
ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОГО, МУНИЦИПАЛЬНОГО И РЕГИОНАЛЬНОГО
ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОГО, МУНИЦИПАЛЬНОГО И РЕГИОНАЛЬНОГО
Тестовые задания (теоретический тур): с выбора только одного ответа из
Тестовые задания (теоретический тур): с выбора только одного ответа из
Практические задания
Практические задания
Основные разделы конкурсных заданий
Основные разделы конкурсных заданий
Рекомендуемое / предполагаемое количество заданий
Рекомендуемое / предполагаемое количество заданий
Пакет методических материалов для проведения II и III этапов
Пакет методических материалов для проведения II и III этапов
III этап (региональный) Всероссийской олимпиады школьников
III этап (региональный) Всероссийской олимпиады школьников
Ботаника: МОРФОЛОГИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ РАСТЕНИЯ Человек: ГИСТОЛОГИЯ
Ботаника: МОРФОЛОГИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ РАСТЕНИЯ Человек: ГИСТОЛОГИЯ
Человек: АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА Микробиология: ИССЛЕДОВАНИЕ
Человек: АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА Микробиология: ИССЛЕДОВАНИЕ
Ботаника: АНАТОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОРГАНОВ РАСТЕНИЙ Генетика Биохимия:
Ботаника: АНАТОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОРГАНОВ РАСТЕНИЙ Генетика Биохимия:
Интернет-ресурсы
Интернет-ресурсы
ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОГО, МУНИЦИПАЛЬНОГО И РЕГИОНАЛЬНОГО
ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОГО, МУНИЦИПАЛЬНОГО И РЕГИОНАЛЬНОГО
Пакет методических материалов для проведения II и III этапов
Пакет методических материалов для проведения II и III этапов
II этап (муниципальный) Всероссийской олимпиады школьников
II этап (муниципальный) Всероссийской олимпиады школьников
Конкурс экологических проектов
Конкурс экологических проектов
Типы заданий теоретического тура I и II этапов Всероссийской олимпиады
Типы заданий теоретического тура I и II этапов Всероссийской олимпиады
Разделы конкурсных заданий теоретического тура
Разделы конкурсных заданий теоретического тура
Электронные и бумажные варианты экологических проектов участников
Электронные и бумажные варианты экологических проектов участников
III этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии
III этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии
Суть конкурса проектов
Суть конкурса проектов
Особенности проектного тура олимпиады по экологии
Особенности проектного тура олимпиады по экологии
Предполагаемые предметные секции
Предполагаемые предметные секции
Максимальное количество баллов за рукопись проекта – 28 Максимальное
Максимальное количество баллов за рукопись проекта – 28 Максимальное
Особенности олимпиады школьников по экологии
Особенности олимпиады школьников по экологии
Биология Экология
Биология Экология
Проводится в день, установленный Федеральным агентством по образованию
Проводится в день, установленный Федеральным агентством по образованию
Биология Экология
Биология Экология
Каждый из этапов содержит два тура Каждый этап является отборочным для
Каждый из этапов содержит два тура Каждый этап является отборочным для
Сайт «Челябинского института переподготовки и повышения квалификации
Сайт «Челябинского института переподготовки и повышения квалификации
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание
Слайды из презентации «Всероссийская олимпиада школьников по биологии» к уроку биологии на тему «Задания по биологии»

Автор: user. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Всероссийская олимпиада школьников по биологии.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 92 КБ.

Скачать презентацию

Всероссийская олимпиада школьников по биологии

содержание презентации «Всероссийская олимпиада школьников по биологии.ppt»
СлайдТекст
1 ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОГО, МУНИЦИПАЛЬНОГО И РЕГИОНАЛЬНОГО

ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОГО, МУНИЦИПАЛЬНОГО И РЕГИОНАЛЬНОГО

ЭТАПОВ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ В 2010-2011 уч.г. ПО БИОЛОГИИ, ЭКОЛОГИИ.

Уткина Т.В., председатель методической комиссии, ст. преподаватель ГОУ ДПО ЧИППКРО

2 При разработке комплекта заданий для проведения муниципального этапа

При разработке комплекта заданий для проведения муниципального этапа

Всероссийской олимпиады по биологии и экологии методическая комиссия руководствуется.

разделами государственного стандарта (обязательный минимум содержания общего среднего и среднего полного образования ) требованиями к уровню подготовки выпускников основной и средней школы материалами программ вступительных испытаний в вузы в число конкурсных заданий включаются отдельные задания предыдущей олимпиады, решение которых вызвало у участников наибольшие затруднения Учитывая, что уровень подготовки учащихся разных классов отличается, методической комиссией предлагается разное количество заданий для разных возрастных групп

3 I этап (школьный) Всероссийской олимпиады школьников по биологии и

I этап (школьный) Всероссийской олимпиады школьников по биологии и

экологии.

Организатором являются: общеобразовательные учреждения или муниципальные (районные) органы образования Для проведения данного этапа олимпиады формируются: оргкомитет, жюри, методические комиссии, которые определяют регламент прохождения данного этапа, а также составляют задания и проверяют их Необходимо проводить школьный этап в два тура: теоретический и практический / защита проектов (экология)

4 ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОГО, МУНИЦИПАЛЬНОГО И РЕГИОНАЛЬНОГО

ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОГО, МУНИЦИПАЛЬНОГО И РЕГИОНАЛЬНОГО

ЭТАПОВ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ В 2010-2011 уч.г. по БИОЛОГИИ.

5 Тестовые задания (теоретический тур): с выбора только одного ответа из

Тестовые задания (теоретический тур): с выбора только одного ответа из

четырех возможных с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора, например ?У взрослого человека могут отсутствовать ферменты, расщепляющие до мономеров следующие соединения: I. Целлюлоза. II. Лактоза. III. Сахароза. IV. Крахмал. V. Гликоген. а) I, II, IV, V; б) I и II; в) только IV; г) I, IV, V. в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить.

Типы заданий I и II этапов XXVII Всероссийской олимпиады школьников по биологии 2010-11 уч. год.

6 Практические задания

Практические задания

Ориентированы на: уровень практических знаний, в которых раскрывается обязательное базовое содержание образовательной области требования к уровню подготовки выпускников основной и средней школы по биологии потенциальное содержание регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады На практическом туре участники олимпиады демонстрируют свое умение применять полученные навыки и знания при решении практических задач В целях экономии времени будут предложены задания с закрытыми формами фиксации результатов

7 Основные разделы конкурсных заданий

Основные разделы конкурсных заданий

8 Рекомендуемое / предполагаемое количество заданий

Рекомендуемое / предполагаемое количество заданий

9 Пакет методических материалов для проведения II и III этапов

Пакет методических материалов для проведения II и III этапов

Всероссийской олимпиады школьников по биологии включает.

Комплекты заданий теоретического тура пустые бланки ответов на задания теоретического тура (матрицы) задания для поведения практического тура ответы на задания теоретического и практического туров система оценивания конкурсных работ

10 III этап (региональный) Всероссийской олимпиады школьников

III этап (региональный) Всероссийской олимпиады школьников

На выполнение заданий теоретического тура отводится 180 минут Уровень сложности заданий практического тура должен быть таким, чтобы на их решение в каждом из кабинетов (при наличии минимального опыта) участник тратил не более 30 минут

11 Ботаника: МОРФОЛОГИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ РАСТЕНИЯ Человек: ГИСТОЛОГИЯ

Ботаника: МОРФОЛОГИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ РАСТЕНИЯ Человек: ГИСТОЛОГИЯ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ МИКРОПРЕПАРАТОВ Зоология: ЗООЛОГИЯ БЕСПОЗВОНОЧНЫХ.

ЗАДАНИЯ практического тура регионального этапа XXVI Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2009-10 уч. год. 9 класс

12 Человек: АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА Микробиология: ИССЛЕДОВАНИЕ

Человек: АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА Микробиология: ИССЛЕДОВАНИЕ

МОРФОЛОГИИ МИКРОСКОПИЧЕСКИХ ОРГАНИЗМОВ С ПОМОЩЬЮ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОГО МЕТОДА Зоология: ЗООЛОГИЯ ПОЗВОНОЧНЫХ.

ЗАДАНИЯ практического тура регионального этапа XXVI Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2009-10 уч. год. 10 класс

13 Ботаника: АНАТОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОРГАНОВ РАСТЕНИЙ Генетика Биохимия:

Ботаника: АНАТОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОРГАНОВ РАСТЕНИЙ Генетика Биохимия:

ИДЕНТИФИКАЦИЯ ВЕЩЕСТВ, ПРИНИМАЮЩИХ УЧАСТИЕ В МЕТАБОЛИЧЕСКИХ ПРОЦЕССАХ ЧЕЛОВЕКА.

ЗАДАНИЯ практического тура регионального этапа XXVI Всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2009-10 уч. год. 11 класс

14 Интернет-ресурсы

Интернет-ресурсы

Задания Всероссийской олимпиады школьников по биологии прошлых лет, а также методические рекомендации по их проверке и оценке публикуются в разделе «Биология» портала www.rusolymp.ru. Официальный сайт Международной биологической олимпиады www.ibo-info.org. Региональный сайт Всероссийской олимпиады школьников (Московская область) по биологии, химии, географии и экологии – www.olimpmgou.narod.ru. Сайт «Челябинского института переподготовки и повышения квалификации работников образования» – www.ipk74.ru

15 ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОГО, МУНИЦИПАЛЬНОГО И РЕГИОНАЛЬНОГО

ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОГО, МУНИЦИПАЛЬНОГО И РЕГИОНАЛЬНОГО

ЭТАПОВ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ В 2010-2011 уч.г. по ЭКОЛОГИИ.

16 Пакет методических материалов для проведения II и III этапов

Пакет методических материалов для проведения II и III этапов

Всероссийской олимпиады школьников по экологии включает.

Комплекты заданий теоретического тура пустые бланки ответов на задания теоретического тура (матрицы) система оценивания конкурсных работ

17 II этап (муниципальный) Всероссийской олимпиады школьников

II этап (муниципальный) Всероссийской олимпиады школьников

Рекомендуется проводить в 2 тура: теоретический конкурс проектов по экологии К участию в конкурсе экологических проектов муниципального этапа рекомендуем привлекать не всех конкурсантов, а только тех, кто набрал определённое (проходное) количество баллов, количество которых устанавливается жюри

18 Конкурс экологических проектов

Конкурс экологических проектов

Нацелен на выявление исследовательской компетентности конкурсантов, важнейшим аспектом которой является: умение моделировать содержание экологического исследования формулировать тему определять цели и задачи намечать гипотезу обоснованно формировать инструментарий исследования, планируя экологические проекты по разрешению локальных экологических проблем

19 Типы заданий теоретического тура I и II этапов Всероссийской олимпиады

Типы заданий теоретического тура I и II этапов Всероссийской олимпиады

школьников по экологии 2010-11 уч. год.

Выбор одного правильного ответа из четырех предложенных выбор одного правильного ответа из четырех предложенных с его обоснованием выбор одного правильного ответа из четырех предложенных с его обоснованием и обоснования трех остальных неправильных ответов

20 Разделы конкурсных заданий теоретического тура

Разделы конкурсных заданий теоретического тура

Сохранение биологического разнообразия Загрязнение и охрана атмосферного воздуха Загрязнение и охрана природных вод Деградация и охрана почвенного покрова Проблема утилизации ТБО Проблема особо охраняемых природных территорий Организм и среда Популяции и сообщества Биосфера

21 Электронные и бумажные варианты экологических проектов участников

Электронные и бумажные варианты экологических проектов участников

региональной олимпиады предоставить предметному жюри по экологии до 29 декабря 2010 года Проекты должны быть посвящены экологической проблематике Не имеющие экологических аспектов работы отклоняются от рассмотрения (от участия в конкурсе) Проектные работы представленные позднее указанного срока рассматриваться не будут.

При подготовке победителей муниципального этапа олимпиады к участию в региональной олимпиаде обязательно

22 III этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии

III этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии

На выполнение заданий теоретического тура отводится 240 минут На представление проекта во втором (проектном) туре олимпиады каждому конкурсанту отводится до 10 минут

23 Суть конкурса проектов

Суть конкурса проектов

?Публичное представление в форме сообщения заранее подготовленного проекта, который должен включать описание конкретной ситуации, содержащей актуальную экологическую проблему анализ экологической проблемы конкретные и обоснованные рекомендации по её решению источники информации, использованные при работе над проектом ?Работая над рефератом, учащиеся разрабатывают (моделируют) научный аппарат исследования, которое могло бы, по мнению конкурсантов, стать источником информации, недостающей для решения представляемой в реферате проблемы

24 Особенности проектного тура олимпиады по экологии

Особенности проектного тура олимпиады по экологии

Проводиться по секциям Перед началом соревнований второго тура участники получают информацию на заседании какой секции будут заслушаны их сообщения Списки с распределенными по предметным секциям темами проектов размещают на информационном стенде олимпиады Заслушивание сообщений на заседаниях секций проходит в указанном в списках порядке Перед началом работы секции до участников доводится регламент работы и правила поведения во время работы секции Участники выступают в установленном заранее (согласно списку) порядке Они должны кратко, в течение семи минут представить жюри основное содержание проекта, а затем ответить на вопросы жюри (3 мин.)

25 Предполагаемые предметные секции

Предполагаемые предметные секции

Агроэкология Гидроэкология Промышленная и урбоэкология Химическая экология Экология животных Экология низших растений и охрана территорий Экология растений Экология человека и социальная экология

26 Максимальное количество баллов за рукопись проекта – 28 Максимальное

Максимальное количество баллов за рукопись проекта – 28 Максимальное

количество баллов за сообщение – 18.

Система оценивания конкурсных работ проектного тура регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по экологии

27 Особенности олимпиады школьников по экологии

Особенности олимпиады школьников по экологии

экология – это метапредмет в подавляющем большинстве школ Челябинской области экология не является обязательной для изучения конкурсант выставляет на суд жюри свою собственную мини-исследовательскую работу

28 Биология Экология

Биология Экология

Общие подходы к проведению регионального этапа всероссийской олимпиады школьников

29 Проводится в день, установленный Федеральным агентством по образованию

Проводится в день, установленный Федеральным агентством по образованию

Министерства образования и науки РФ Проводится по олимпиадным заданиям, разработанными центральной предметно-методической комиссией олимпиады Проверку работ осуществляет жюри олимпиады Каждую конкурсную работу проверяют не менее двух членов жюри Начисление баллов за задания письменного тура регионального этапа проводится в соответствии с рекомендациями центральной методической комиссии всероссийской олимпиады школьников по биологии и экологии.

Общие подходы к проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников

30 Биология Экология

Биология Экология

Общие подходы к проведению школьного, муниципального и регионального этапов всероссийской олимпиады школьников

31 Каждый из этапов содержит два тура Каждый этап является отборочным для

Каждый из этапов содержит два тура Каждый этап является отборочным для

следующего «Пересечение» заданий по классам Задания II и III этапов олимпиады постепенно усложняются Отбора наиболее сильных школьников для региональной команды на заключительном этапе олимпиады.

Общие подходы к проведения школьного, муниципального и регионального этапов всероссийской олимпиады школьников

32 Сайт «Челябинского института переподготовки и повышения квалификации

Сайт «Челябинского института переподготовки и повышения квалификации

работников образования» – www.ipk74.ru.

Информационные письма: «Об организации и проведении муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, подготовке к региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников по биологии» «Об организации и проведении муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, подготовке к региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников по экологии» Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по биологии и экологии

33 Благодарю за внимание

Благодарю за внимание

Тел: (351) 261-01-51 e-mail: utkina_tv@ipk74.ru www.ipk74.ru.

Желаем успехов в проведении школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по биологии и экологии Выражаем надежду, что представленные методические рекомендации окажутся полезными при организации проведении олимпиад

«Всероссийская олимпиада школьников по биологии»
http://900igr.net/prezentatsii/biologija/Vserossijskaja-olimpiada-shkolnikov-po-biologii/Vserossijskaja-olimpiada-shkolnikov-po-biologii.html
cсылка на страницу
Урок

Биология

134 темы
Слайды
Презентация: Всероссийская олимпиада школьников по биологии.ppt | Тема: Задания по биологии | Урок: Биология | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по биологии > Задания по биологии > Всероссийская олимпиада школьников по биологии.ppt