Наследственность Скачать
презентацию
<<  Хромосомная теория наследственности Закон Менделя по биологии  >>
Дигибридное и полигибридное скрещивание
Дигибридное и полигибридное скрещивание
П о в т о р и м
П о в т о р и м
Дигибридное скрещивание
Дигибридное скрещивание
?
?
Второе поколение
Второе поколение
AB
AB
Таким образом,
Таким образом,
Третий закон Менделя
Третий закон Менделя
Вопреки или с ним
Вопреки или с ним
З а к р е п и м
З а к р е п и м
Ответ не верный
Ответ не верный
Проверь себя
Проверь себя
Совершенно верно
Совершенно верно
Совершенно верно
Совершенно верно
Совершенно верно
Совершенно верно
Совершенно верно
Совершенно верно
Задание на дом:
Задание на дом:
Слайды из презентации «Законы Менделя» к уроку биологии на тему «Наследственность»

Автор: W. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Законы Менделя.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 259 КБ.

Скачать презентацию

Законы Менделя

содержание презентации «Законы Менделя.ppt»
СлайдТекст
1 Дигибридное и полигибридное скрещивание

Дигибридное и полигибридное скрещивание

Третий закон Менделя – закон независимого комбинирования.

Урок по основам генетики 10 кл. Составитель учитель высшей категории Горячкина О.Ю.

2 П о в т о р и м

П о в т о р и м

Какое скрещивание называется моногибридным? Сильно ли различается набор генов в клетках корня и клетках листа одной и той же особи клена? Дать определения доминантным и рецессивным признакам.

3 Дигибридное скрещивание

Дигибридное скрещивание

При моногибридном скрещивании брались особи, различавшиеся только по одному признаку. В дальнейшем Мендель перешёл к изучению дигибридного скрещивания, когда по той же методике ставились опыты над чистосортными (гомозиготными) особями, различающимися по двум признакам (например, жёлтые и зелёные семена, морщинистые и гладкие семена).

4 ?

?

?

Р

F1

Гаметы (G)?

AABB

aabb

AaBb

AB

Ab

aB

ab

5 Второе поколение

Второе поколение

В результате, во втором поколении могли получиться особи с семенами четырёх типов: жёлтые (А) и гладкие (В), жёлтые и морщинистые (b), зелёные (а) и гладкие, зелёные и морщинистые. Схему дигибридного скрещивания удобно записывать в специальной таблице – так называемой решётке Пеннета

6 AB

AB

Ab

aB

ab

AB

Ab

aB

ab

AABB

AABb

AaBB

AaBb

AABb

AAbb

AaBb

Aabb

AaBB

AaBb

aaBB

aaBb

AaBb

Aabb

aaBb

aabb

7 Таким образом,

Таким образом,

вероятности сочетания аллелей в генотипе равны: гладкие и жёлтые – 9/16; гладкие и зелёные – 3/16; морщинистые и жёлтые – 3/16; морщинистые и зелёные – 1/16; Соотношение разных фенотипов во втором поколении составило примерно 9 : 3 : 3 : 1. При этом для каждой пары признаков приближённо выполнялось соотношение 3 : 1. На основании этого Мендель вывел принцип независимого распределения (закон Менделя).

8 Третий закон Менделя

Третий закон Менделя

Каждый ген и признак из одной пары признаков может сочетаться с любым геном и признаком из другой пары. При этом пары признаков распределяются по потомкам независимо друг от другой.

9 Вопреки или с ним

Вопреки или с ним

Законы Менделя не были восприняты мировым научным сообществом. В 1900 году Хуго де Фриз, Карл Корренс и Эрих Чермак независимо друг от друга заново открыли законы Менделя, сформулировав их в форме, близкой к современной. Одновременно по мере совершенствования микроскопа стала очевидной роль ядра и хромосом в передаче наследственных факторов. В результате была создана хромосомная теория наследственности, согласно которой каждая пара генов локализована в паре хромосом, причём каждая хромосома несёт по одному фактору.

10 З а к р е п и м

З а к р е п и м

Как был открыт Г. Менделем третий закон наследственности? Какие особенности распределения генов на хромосомах лежат в основе действия закона в основе действия закона независимого комбинирования признаков? Почему при ди- и полигибридном скрещивании число возникающих во втором поколении гибридов различных генотипов будет значительно больше, чем число различных фенотипов? Подтвердите свой ответ примерами.

11 Ответ не верный

Ответ не верный

12 Проверь себя

Проверь себя

3. Свойство организма передавать особенности строения и развития от родителей к потомкам а. наследственная изменчивость б.ненаследственная изменчивость в. изменчивость г. Наследственность

4.Скрещивание, при котором родительские формы различаются по двум парам признаков, называются а. Моногибридным б. дигибридным в. тригибридным г. полигибридным

1. Признаки, которые внешне у потомства не проявляются, называется а. рецессивным б. доминантным в. гетерозиготным г. гомозиготным

2. При дигибридном скрещивании в опытах Г.Менделя в потомстве наблюдалось расщепление признаков в соотношении а. 3:4 б. 9:3:3:1 в. 3:1 г. 12:4

13 Совершенно верно

Совершенно верно

14 Совершенно верно

Совершенно верно

15 Совершенно верно

Совершенно верно

16 Совершенно верно

Совершенно верно

17 Задание на дом:

Задание на дом:

Изучить § 41. Ответить на вопросы в конце параграфа. Решить задачу на дигибридное скрещивание*: у человека карий цвет глаз (А) доминирует над голубым, а способность лучше владеть левой рукой рецессивная по отношению к праворукости (В). У мужчины-правши с голубыми глазами и кареглазой женщины-левши родился голубоглазый ребенок-левша. а) сколько типов гамет образуется у матери? б) сколько типов гамет образуется у отца? в) сколько может быть разных фенотипов у детей? г) сколько может быть разных фенотипов у детей? д) какова вероятность рождения в этой семье голубоглазого ребенка-левши? е) с какой вероятностью в этой семье будут рождаться дети с карими глазами?

«Законы Менделя»
http://900igr.net/prezentatsii/biologija/Zakony-Mendelja/Zakony-Mendelja.html
cсылка на страницу
Урок

Биология

134 темы
Слайды
Презентация: Законы Менделя.ppt | Тема: Наследственность | Урок: Биология | Вид: Слайды