Скачать
презентацию
<<  Педагогическое руководство играми детей Условия успешного руководства игрой  >>
Самостоятельные действия детей

Педагог должен поощрять инициативные и самостоятельные действия детей, по возможности подчиняясь стремлениям и интересам ребенка, стараясь минимально ограничивать его свободу. Притом поощрение и поддержка используются чаще, чем порицание и запрещения. Педагог должен учитывать возможности ребенка, не допуская ощущения его несостоятельности: приходить на помощь при затруднениях, не навязывать сложных и непонятных действий, стараться при взаимодействии в игре находиться на уровне глаз ребенка.

Слайд 8 из презентации «Детские игры» к урокам дошкольного образования на тему «Игры для дошкольников»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке дошкольного образования, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Детские игры.ppt» можно в zip-архиве размером 513 КБ.

Скачать презентацию

Игры для дошкольников

краткое содержание других презентаций об играх для дошкольников

«Игры детей 2-3 лет» - Поделки из бумаги. Рисуем сразу двумя ладошками или подключаем пятки. Поезд. Как провести время с ребёнком 2-3 лет. Новогоднее украшение. Как сделать домик из коробки. Делаем мобиль своими руками. Мастерим веер. Готовим мороженое. Краски и бумага. Рисуем ладошками петуха. Как сделать игрушечный замок из коробки.

«Детские игры» - Пути совершенствования в организации игровой деятельности. Анкета для родителей. Предметно-игровая среда. Анкета для педагогов. Подведение итогов наблюдения по группам. Практическая часть. Советы В.А. Сухомлинского. Игра - форма организации детской жизни. Педагогическое руководство играми детей. Форма организации детской жизни.

«Использование игровых технологий» - Логический экран. Здоровьеформирующие технологии. Танграм. Целевые ориентации. Подход к ребенку: гуманно-личностный, субъект-субъектный. По предметной области. Игровые технологии. Развитие способностей к аналитическому, критическому и творческому мышлению. По игровой среде. Концепция гуманистического коллективного воспитания.

«Предметно-игровая среда» - Подготовительная группа. Старшая группа. Игровая зона. Средняя группа. Предметно-игровая среда в группах детского сада. Принцип открытости. Предметно-игровая среда. Принцип открытости обществу. Младшая группа. Принцип гибкого зонирования. Организация предметно-игровой среды. Принцип стабильности. Предметно-развивающая среда.

«Игры в садике» - Зачем нам это. «Лезгинка». Игры и упражнения в детском саду. Дети с большим удовольствием, интересом выполняют необычные задания. "Ухо - нос". «Кулак - ребро - ладонь». Кинезиологические упражнения. «Оладушки». Кинезиология- наука. «Колечко». Где ты пальчик.

«Влияние игры на ребёнка» - Дети всегда во что-нибудь играли. Детские игры. Большинство родителей. Плюшевые игрушки. Игры прошлого забыты. Карты и игровые шарики. Самые вредные компьютерные забавы. Бизнес. Время, потраченное на игры. Влияние детских игр на формирование личности ребенка. Обыкновенный зайчик. Выбор верной стратегии.

Всего в теме «Игры для дошкольников» 16 презентаций
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Слайд 8: Самостоятельные действия детей | Презентация: Детские игры.ppt | Тема: Игры для дошкольников | Урок: Дошкольное образование